1老師不在的時候

在自習課,老師交代我們在教室里地寫家庭作業,她要去開會,于是我們全班同學都異口同聲地說了一聲“好!”算是答應了。可老師剛一出門一會,剛才還是鴉雀無聲的我們,現在卻像小鳥一樣,嘰嘰喳喳,鬧個不停。班里就像炸開了鍋似的,氣氛霎時活躍起來。
大約過了十幾分鐘,喧鬧的教室里忽然傳出了一聲:“黃老師來了!”突然,喧鬧的教室頓時安靜下來,安靜的連一根針掉在地上都能聽的出來。剛剛下位的同學也以迅雷不及掩耳之勢回到了自己的位子上,看課外書的同學馬上把課外書收進抽屜、吃零食的同學也停止了嚼動,說話的同學也急忙拿起桌上的語文書,裝作專心致志的樣子。有些人甚至拿倒了,也顧不上倒過來。這時,一位同學神情緊張的走到門前,打開了門。沒想到門外的“老師”卻是一個送水的叔叔。全班頓時哄堂大笑。安靜的教室又變得吵鬧起來。于是,教室里又掀起一陣颶風,仿佛這里不是教室,而是自由自在的游樂場。 這時,我們班的“調皮大王”走上講臺,跳起了舞,還不時唱兩句,惹得我們哈哈大笑,還有的同學更夸張,笑得前仰后翻,還重重的拍桌子。我呢,就坐在位子上和別人有說有笑的,過了一會,有一位同學又說:“黃老師來了。”同學們以為又是惡作劇,就繼續吵鬧,沒想到,黃老師真的來了,我們沒反應過來就被黃老師“活捉”了,當然,也少不了一頓狠批。
哎,老師不在的時候……
2老師不在的時候
這是兩節作文課,老師卻在黑板上寫了第七課課題,顯然今天不寫作文。上課不久,張老師就被人叫走,他讓我們把課文讀一遍,說待會兒就來。
張老師一走,原本整齊的朗讀聲一下子就變得稀里嘩啦。盡管還有同學在認真地讀,但也經不住別人說:“還讀什么讀呀,傻不傻!”終于勉強將課文讀完,甚至把書一摔,大喊:“解放啦!”于是三三兩兩湊到一起,肆無忌憚地七嘴八舌地大聊特聊,還有的同學干脆做起數學作業或別的什么事。
大家為什么這么大膽!還不是有那位放風同學張文亮和唐超嗎?有他倆在,全班同學都不用擔心被張老師抓個正著!正當大家鬧鬧哄哄的時候,突然傳來一聲“老師來了!”同學們立馬慌作一團,個個臉上一副緊張的神情。教室里也立刻鴉雀無聲,大家都擺出一副專心學習的樣子。可是過了好久,也沒見張老師,一雙雙怒目都齊刷刷地轉向正在偷笑的張文亮!好家伙,居然敢耍我們!
短暫的沉寂以后,大家又開始鼓搗自己的玩意兒,有的男生在談網絡游戲,有的女生在折星星,也都以為沒事兒了。不經意間,張老師卻突然在教室門口出現,媽呀!這次真的來了!我裝出一副若無其事的表情,全身僵硬地坐在那里。
張老師走進教室,說:“我不在,你們都干嗎了?”但卻沒有人敢吭聲,接著,他擦去黑板上的課題,寫下 “老師不在的時候”這七個字。“啊啊!”同學們發出驚異的呼喊,我差點叫出聲來:“好一個騙局!”
3老師不在的時候
老師不在是同學們開心的時候,我們班也是如此。有一次,上課了,同學們似乎還沉浸在下課的氣氛中,紀律委員陳玉見此用手使勁向桌上一拍,班里同學靜下了。可一分鐘未到班里又有小“蚊子” 翁翁叫了,這時陳玉下了一道圣旨:如果再有講話的,名字就要蹬上“黑名單”(黑板)了。陳玉在我們班聲音最大,英明的老師安排她做紀律委員來管我們。陳昱在講臺桌上喊得臉紅脖子粗,眉毛和眼睛都擠到了一起,那一吸一松鼻孔真讓人感到好笑。可下面依然像蚊子一樣講個不停,連戰爭都出現了:方杰、田丹因為一件小事打起來了。濃濃的火藥味從第四排傳到了講臺桌上!陳玉氣急了,差點都要跳起來。她為了殺雞儆猴,就把正在講話的朱加給提站起來。可朱加硬是說他沒講話。就在這時,坐在濟瑞后排的閻赟菲說濟瑞朝她扔紙團。陳玉說:“他有病,不要理他!”“你有藥啊!請你開藥給我呀!”濟瑞接過說。大家聽了都被逗得大笑起來。
許靳的嘴就是用強力膠也膠不住,說了一句英文:Excuse me(打擾一下)。陳玉沒發聲,只是把許靳的大名記在“黑名單”上,許靳看了看陳玉沒說什么,就又把眼睛睜大,像銅鈴似的,嘴鼓的像大餅似的,眉毛和額頭的皺紋差點粘一起。陳玉幽默的說了一句:“許靳,你是外星種類的吧?”徐靳說:“我是芋頭類外星人。”大家又都被被逗笑了。
我感到,上課,老師覺得我們班同學很可愛,老師不在的時侯,若老師知道大家的表現,也會認為同學們很可愛的。
4老師不在的時候
這幾天盧老師出差去了,班級里的次序就顯的有點亂,就拿這兩天的中午來說吧!
今天中午,我剛剛來到教室,楊老師就叫我在黑板報里“書”的另一面寫幾個字,寫著寫著,我發現曹聿愷都在說“笑話”。這不,曹聿愷又在說“笑話”了。何林隆讓大家一起讀同步閱讀,讀著讀著,何林隆突然說:“停!”大家馬上停了下來,用奇異的眼光看著他。只見何林隆叫了一位同學接著讀,可是那位同學讀錯了,何林隆剛想說:“重新讀,重新讀!”曹聿愷便搶了何林隆的“臺詞”,還用土話說:“重新讀,重新讀。”話音剛落,剛才鴉雀無聲的教室立刻變得鬧哄哄的,都在笑,我也笑得肚子都疼了,不過,我總覺得有點過分了。
還有一次,就在昨天中午,我和何林隆在管班級,我們班讀詞手冊的時候讀得一點都不好。我為了讓同學們讀好,特意讓他們站起來,說誰讀得好,誰就坐下,誰讀不好就不能坐下。
忽然,曹聿愷開始“搗亂”了,他回過頭來,說:“起立,敬禮。”同學們聽了,個個都敬起禮來,而且站得像松樹一樣直,而朝黑板。(因為曹聿愷是我們班的班長,他的話同學們不得不聽。)何林隆看見了,趕忙說:“坐下——!”可是同學們像是木頭人一樣理都不理,仍筆直地站著。直到曹聿愷說“禮畢”的時候,他們才坐下。這時,我很生氣,生氣也沒用,因為同學們還是都聽他的。后來,曹聿愷說他沒有喊過起立,那是誰說的呀?不管是誰喊的說的也好,就是不應該。老師不在的時候,我們要齊心協力地管理好班級,不要在趁老師不在的時候就無法無天。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/laoshi/1721121.htm