實習(xí)老師初中作文1
昨天下午,我們班的第二節(jié)課是美術(shù)課,做完了眼保健操,有一位女老師來到了我們班.

我們的美術(shù)老師是王老師呀!怎么會是一位女老師來幫我們上課呢?后來我們聽了她的自我介紹才知道,她是一位來這里實習(xí)的老師,今天她幫我們上課.
這位老師扎了一個辮子,長長的劉海在她的額頭上隨風(fēng)輕輕飄動,襯托出了一雙大大的眼睛,長長的睫毛,上身穿了一件褐色的褂子,脖子上戴有一條精美的項鏈,項鏈和她很相配,手上戴了手鏈,一條流行的牛仔褲配上那件上衣很漂亮.
甜美的聲音在我的耳邊響起,她面帶著笑容給我們講課,讓我們感到心情出奇的輕松,把自己全身都放松了,沒有一張嚴肅的臉,給我們的是滿臉的笑容.沒有沉重的心情,給我們的是甜美的聲音和輕松的心情.
這位老師的上課方式與王老師不一樣,王老師只告訴我們一些書本上的知識,而這位老師,她提出了很多有關(guān)我們不知道的知識,然后很有耐心的等待我們的回答,如果答錯了或答不出,她會給予你一個笑容,然后一一幫我們講解.
我相信這位實習(xí)老師,在不久后就會成為一位好老師.
實習(xí)老師初中作文2
實習(xí)老師來我們學(xué)校實習(xí)了一個半多月,今天就要走了。被分配到我們初一(1)班實習(xí)的老師:聶老師、何老師和江老師也要走了。
今天正是我們的期中考試的第二天,而老師下午就要走了。江老師給我們?nèi)w同學(xué)寫了一封信,讓我們考好試,要努力學(xué)習(xí)!
看完這封信,同學(xué)們很受感動,“老師,我們舍不得您!”
下午考完試之后,同學(xué)們蜂擁到老師的宿舍,為老師送別。同學(xué)們有的哭了,有的雖然不哭出來,但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑,太多的快樂,現(xiàn)在就要離開了,我們當然舍不得!實習(xí)老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學(xué)習(xí),同學(xué)們讓老師在以后的日子里要保重…
車來了,班主任把我們趕走,不讓我們看老師最后一眼,為了讓我們不那樣哭。同學(xué)們只好在校門口等待,車很快得開了過去,留下我們在校門口站著…
過去和實習(xí)老師一起度過的時光,已成為回憶…
實習(xí)老師走了…再也看不到他們了,再也不能上他們的課了,再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了(此時,我哭了)!
因為他們的年齡和我們差不了多少,有許多共同的語言,所以才讓我們舍不得讓他們離去。
留給我們的是永遠的回憶,深切的教導(dǎo)。想念他們時,只能看照片,看著看著,勾起了不盡的回憶,淚水一下子涌了出來,模糊了雙眼…
**老師,如果你在看我的作文,請你答復(fù)我,好嗎?我們初一(1)班全體同學(xué),都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬于我們的“文明教室”的紅旗的!相信我們,我們不會讓你們失望的!你們要保重自己,這是我們?nèi)w同學(xué)的心愿!我們會努力學(xué)習(xí),我們將永遠記住你們,感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑,那么多的快樂的回憶,謝謝
實習(xí)老師初中作文3
我們一直盼啊。盼啊。希望哪一天我們班會來一個實習(xí)老師。這個學(xué)期我們終于等到了。
“大餅先生”,何許人也?悄悄地告訴你吧,它就是我們班新來的實習(xí)老師。
前一陣子,班里來了4位實習(xí)老師,兩男兩女。其中,扎著馬尾辮、充滿活力的'是翁老師;披著一頭如瀑布般黑發(fā)的是余老師;戴著副眼鏡,看上去很斯文的是馬老師;還有一位便是錢老師。錢老師個兒高,長得帥,更引人注目的是那,英俊的臉上爆出了好幾顆“青春痘”,就像大餅上撒了幾粒芝麻,于是“大餅先生”的戲稱便在私底下流傳開了。
有一天,不知誰從錢老師的備課本上看到了“錢柄生”的大名,就忙著在教室里大嚷:“宣布特大新聞,咱們的‘大餅先生’目前為止還是一塊‘生餅’呢!”這恰巧被站在身后的錢老師聽到了。我們嚇了一跳,連忙畢恭畢敬地站好,心里大呼“慘哉”!看來即使不面壁思過,噴唾沫星兒也肯定逃不了的。誰知,錢老師呵呵一笑,摸摸我們的頭問:“幾個小家伙,說我什么呢?”紙包不住火,我們只好老老實實地交代。想不到錢老師聽了拍起手來,大叫:“厲害厲害!一下子就把我的特點給記住了!看來這一單元寫人物外貌的作文是不難了?!编耍媸莻€怪老師!
“我現(xiàn)在確實還是一塊生餅,所以還得跟著老師,跟著你們學(xué)習(xí)呢!我準備把自己烤成一塊有滋味的香餅,這可還需要你們各位幫忙呀!”錢老師雙手一拱,把我們都給逗樂了。原來錢老師這么可愛呀!
從那天起,我們總能看到坐在教室后面的“大餅先生”忙個不停地寫啊,問啊。看來“大餅”出爐的時間不遠啦!
我們的實習(xí)老師教我們?nèi)齻€月就要走了,好舍不得他。真希望他可以一直教我們。
篇二:實習(xí)老師
實習(xí)老師初中作文4
又輪到我們班打掃團支部了。今天中午一點,我們照樣拿著工具到團支部,抬首時,迎面走來了一群年輕的男女,看上去差不多只有23、24光景,頓時,我們都想到了一個問題:莫非他們就是即將來我們學(xué)校實習(xí)的老師們?
很快地,我們便與他們聊到了一塊,認識了我們們未來的實習(xí)老師——陳君陽老師與陳燕瓊老師。君陽老師給我們的印象很不錯,他是一個很開朗、大方的男生;而燕瓊老師則是一個很文靜、細膩的女生。
一周過后,實習(xí)老師們開始走馬上任了,剛開始,同學(xué)們與老師還不太熟悉,所以相處得不是很融洽,我們總是惹老師生氣。但后來,大家便和他們打成一片了,無聊的時候,我們總圍坐在一起聊天;而上課的時候,我們總認真的聽講。雖然有時我們在課堂上有些好動,太過活潑,但是老師們?nèi)耘f是很喜歡我們,因為我們就像是一群歡樂的小鳥,無憂無慮,充滿童真與童趣。
讓我們最為感動的是,每當我們有問題請教老師時,他們總是給我們一一講解,雖然口干舌噪了,可是他們并沒有停下來,三遍五遍,不厭其煩的為我們講解,直到我們理解了為止。就連我們班上最不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)在老師們的帶動下、鼓勵下,也開始努力、開始認真學(xué)習(xí)了。總之,與實習(xí)老師相處的幾個星期里,我們收獲很大,歡笑聲更是連連不斷。
但是,天底下沒有不散的宴席,六個禮拜的實習(xí)生涯就快結(jié)束了,這就意味著實習(xí)老師將離我們而去,臨走的前幾天,我們心中有多么的不舍,可想而知,在那最后的幾天里,我們都變得更乖了,因為我們想讓實習(xí)老師快快樂樂的離開,也給彼此留下美麗的回憶。因此,課堂上的我們更專心了,課后的我們也總粘著老師,找他們聊天,找他們玩游戲……
最后的一天很快就來了,為了慶祝歌詠比賽取得的好成績,也為了歡送實習(xí)老師,我們班決定在星期五舉辦一場晚會,并邀請實習(xí)老師,讓他們與我們盡情歡樂,盡情揮灑喜悅的淚水。但是,很不巧的是,他們次日還要參加英語四六級的考試,為了能趕得上本場考試,他們周五下午就得走了。無奈,晚會便取消了。因為沒有老師們的參與,大家根本就沒有心情參加晚會。
又是新的一天,今天的校園里卻顯得格外寂靜。許久之后,我們都沒有見到實習(xí)老師,這讓我們有些納悶。后來,英語老師告訴我們,實習(xí)老師已經(jīng)走了。頓時,我們都恍然大悟。實習(xí)老師就這樣悄悄地走了,他們是不想讓我們難過,所以才沒讓我們?nèi)ニ退麄兊?。當?shù)弥@一消息時,同學(xué)禁不住有些傷感,有些同學(xué)甚至禁不住地流下了眼淚,因為大家都舍不得他們走啊!
僅僅6周,我們之間就結(jié)下了深厚的友誼,但愿這份友誼能地久天長,我們會永遠記住你們的,也希望你們能夠記住我們,記住在尚志中學(xué)里度過的點點滴滴……
祝愿我們可愛的實習(xí)老師前途一片光明!天天開心!幸福一生!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/laoshi/1673273.htm