鄧老師是我印象中最深刻的老師，她的衣服很時尚，每天都不同。她三十多歲，個子中等，戴著一副紅色框架的眼鏡，很漂亮。

　　鄧老師有時嚴厲，有時幽默。記得又一次我們正在學(xué)小數(shù)乘法，這小數(shù)乘法呀！可難學(xué)了，只要一粗心就錯的一塌糊涂，我們個個都怕。有一些同學(xué)就想用計算器計算，鄧老師早就說過不能用計算器。可是，有一個成績不太好的同學(xué)做一道非常難的題目，這道題只有5個同學(xué)做對，其中一個就是他。另外四個都是成績特別好的同學(xué)。下課了，老師把他叫到了教室門口，便問他：“你用計算器了沒有?”他說：“沒有。”老師又問他：“到底有沒有用?”他還說:“沒有！”鄧老師沒辦法了，就對他說：“你算一下給我看，算對了，說明你進步了，算錯了，說明你用計算器算的。”他跑進教室拿出了筆和紙，當(dāng)著老師的面算，結(jié)果第一步就錯得一塌糊涂，鄧老師說：“你就是用了計算器。”此后，誰也不敢用計算器了。

　　還有一次，因為一點點爭吵，有一個同學(xué)被別班的同學(xué)打哭了，鄧老師跑來了，她讓這個同學(xué)回到自己的座位上，她說要給大家講一個笑話，我們都用期待的眼神看著鄧老師，鄧老師開口了，她說：“這個笑話沒有名字哦！有一天，面條和饅頭打了一架，饅頭很生氣，就回家叫來了包子、花卷等很多很多，在路上遇到了方便面，饅頭就說：“面條，你不要以為你燙了個頭我就認不出你來了。”于是就把方便面給暴打了一頓，方便面生氣地回家叫來了面條、米線等很多很多，在路上遇到包子，方便面就說：“饅頭，你不要認為你臉上長了幾條皺紋我就不認識你了。”于是，它們把包子暴打了一頓。”

　　聽完了笑話，我們?nèi)啻舐暤匦α似饋恚薜耐瑢W(xué)也笑了起來。

　　這就是我印象最深刻的鄧老師。