導語：郭老師，是一位和藹又幽默的老師。下面是小編整理的一些關于老師的優秀作文，歡迎查閱，謝謝!

　　感謝老師作文500字

　　懂得感謝，是學生們都應具備的一種素質，也是一種道德的情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。

　　在語文課上，每當老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的。”老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父。”是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。

　　記得有一次，我突然肚子疼，老師發現了我的異常，走到我的桌子前，關切的對我說“你怎么了，不舒服嗎?”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點水吧，這樣會好一些”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣，關心著每一位同學，謝謝老師。

　　老師是多么偉大呀!教會了我們知識，教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心，來感謝我們親愛的老師吧!

　　感謝我的郭老師作文500字

　　郭老師，是一位和藹又幽默的老師。她也是一位會很鼓勵學生的好老師，我最喜歡用一張精致的小書簽夾在我的書里。

　　這書簽，上面印著一幅縮小版的名畫。名畫里還有一首詩。我一看到它，就會有種被古詩吸引住了的感覺，這可不是一張普普通通的書簽，而是郭老師送給我的小禮物。

　　有一次，我的測驗拿到了全班最高分。郭老師帶著一袋子的禮物走進課室。當時，我并不知道里面有什么，只覺得有種神秘的氣息在袋子周圍飄蕩著，讓我正在寫功課的筆不由自主地停下了。

　　郭老師的眼睛里流露出喜悅光芒，嘴角掛著一絲笑意。我猜想著：接下來肯定有好事發生了。

　　果然不出我所料，郭老師從袋子里拿出了一套書簽。雖然動作迅速，但還是逃不過我的明銳的眼睛。

　　郭老師溫柔地說：“同學們，現在我帶了一些小禮物，來獎勵給前兩次測驗排前五名的同學。”我看見，有些同學似乎想隱藏住自已即將奔發出來的興奮;有些同學向那些優秀的同學投去羨慕的目光;還有些同學在哀聲嘆氣，責怪自己因粗心獲不到獎勵。

　　我踏著輕快的步子上了講臺，郭老師笑咪咪地把一張書簽遞給我，對我說：“譽瑩，加油，以后再接再勵!希望你能穩坐“冠軍寶座。””

　　郭老師的話語，使我更有信心去語文的海洋里遨游。郭老師就像葉對陶先生一樣：親切之中蘊含著認真，質樸之中包含著期待。

　　每當我看到這張書簽時，總會想起郭老師慈祥的面容。仿佛聽到她親切的教導。我真希望郭老師能教我到大學!感謝您，我的郭老師。

　　感謝老師作文500字

　　懂得感謝，是學生們都應具備的一種素質，也是一種道德的情操。老師是學校中的家長，教育了我們，讓我們走上了成功的道路。

　　在語文課上，每當老師提出問題，讓我們回答時，我總是又害怕、又緊張，生怕說錯了，老師看著那些爭先恐后，搶著舉手回答問題的同學，紛紛讓他們放下了手，讓我回答這個問題，并鼓勵我說：“你不用緊張，也不用害怕，即使回答錯了，老師也不會批評你，只要主動回答問題，就是好的。”老師的一句話，激勵了我，讓我充滿了信心與勇氣。是的，老師的諄諄教導，使我終身難忘，感謝老師，俗話說：“一日為師，終生為父。”是您，讓我走向堅強，是您，讓我茁壯成長，是您喚起了我們對知識的渴望!您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了他人，您像一把鑰匙，為我們打開了知識的大門，讓我們懂得了人生的真諦。

　　記得有一次，我突然肚子疼，老師發現了我的異常，走到我的桌子前，關切的對我說“你怎么了，不舒服嗎?”我肚子疼得不得了，汗珠一滴一滴地流下，老師從口袋里拿出紙，為我拭去了額頭上的汗，我忍著疼痛低聲說“老師，我肚子疼”。于是，老師給我把杯子里接上熱水，說：“喝點水吧，這樣會好一些”。我接過杯子，喝了水，一股暖流涌上心頭，仿佛肚子不疼了。心想：是老師給予了我力量，給予了我無限的愛與關懷。老師像父母一樣，關心著每一位同學，謝謝老師。

　　老師是多么偉大呀!教會了我們知識，教會了我們做人!讓我們一起用一顆感恩的心，來感謝我們親愛的老師吧!