我玩過家家時，當過醫生、當過媽媽、當過……就是沒當過體育老師。說來也巧，班主任吉老師讓我教同學潘睿跳跑跳步這一動作。因為她的這一動作做得太不規范了。

　　第二天，體育委員找到我說：“你利用同學們上早讀課的時間教她吧，小心她的'‘笨瓜腦’把你急死！！！”說完，笑哈哈地走開了。

　　我領潘睿來到走廊，邊做示范邊講解道：“第一步，先抬左腿，右腳在地上踮一下的同時放下左腿，再抬起另一條腿，踮一下，放下右腿。看——”潘睿不耐煩地說：“朱老師可真麻煩！停！我會了，會了！看——，對不對呀？”我看了，得意洋洋地說：“剛才不虛心，現在不行了吧？搟面杖吹火——一竅不通了吧！”潘睿聽了，立刻認真起來了，問：“怎么跳？再跳一遍吧。”“好！看好了，仔細點。”我耐心地邊示范邊說道，“第一步，抬左腿。第二步，右腳踮下，然后放下左腿。第三步，抬右腿。第四步，左腳踮一下然后放下右腿。

　　這就是跑跳步的分解動作，快點練一練吧。”潘睿一邊跳一邊問：“對嗎？對不對？”“動作很對，再快點就好了。”我興奮地說道。可潘睿一快起來，動作又亂了，我們只好又從頭開始。

　　我們就這樣反復練了14天，第三個星期轉眼又要過去了，我真有點急了，心想：潘睿怎么這么笨呀？一陣狂叫聲打亂了我的思緒，我頓時明白了三分，朝潘睿跑去。潘睿興奮地說：

　　“我終于會了！”看著潘睿嫻熟的腳步，我高興地點了點頭，同時又疑惑不解地問潘睿：“你是怎么會的？”潘睿回答說：

　　“我腳趾甲太長，昨天在席夢思上跳，把毯子都刮破了，后來就找到感覺了。”潘睿一說，把我逗得捧腹大笑，她自己也不好意思地笑了笑。

　　下午，吉老師一檢查，夸我這個“體育老師” 教得好，我卻覺得是我的“學生”學得太好了。

【我當了一回體育小老師作文】相關文章：

1.我當了一回小老師的作文

2.我當了一回小老師優秀作文

3.有關我當了一回“小老師”的300字作文

4.我當了一回小老師300字作文

5.我當小老師的作文

6.我當小老師作文

7.我當小老師了作文

8.那天,我當了一回語文小老師五年級作文

9.我當了一回法官小學作文