篇一:小學(xué)老師

親愛的老師:
您好!馬上就要升入初中了,我最想告訴的人就是您,回想起以往的日子,真是有許許多多的讓人難以忘記的事。時間過得真快,一眨眼,六年的小學(xué)生活結(jié)束了。我們離開了母校,離開了老師,離開了同學(xué),心中有許多的不舍,可是天下沒有不散的宴席,我們始終要離開。
我不會忘記您教我們做人的道理。我不會忘記您讓我們珍惜時間。我一定會記住您的話語,記住我們在一起學(xué)習(xí)的過程。是您,為我們打開了知識的大門;是您,讓我們沉著冷靜地面對風(fēng)浪。您的諄諄教誨會永遠(yuǎn)銘記在我們心中。老師,您知道嗎?您的教導(dǎo)像是一盞明燈,照亮了我人生的道路。您的一句話就是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。您的行為就改變了我對人生的看法。您對我來說是多么重要?。∪绻麤]有您,也許我還是一個懵懂的孩子;如果沒有您,也許我還只是一個貪玩的孩子。每當(dāng)我考差時,我心里非常難過,我不是因?yàn)槌煽儾缓茫桥履鷮ξ沂バ判摹?墒?,每?dāng)這個時候您都來開導(dǎo)我,讓我重新有了信心。我考得很好時,你并不是當(dāng)著全班同學(xué)的面來夸獎我,而是給我以恰當(dāng)?shù)墓膭?。您對每一個同學(xué)都是那么地公平,您不會因?yàn)檎l的家里有錢而偏向他,反而你會給差的同學(xué)更多的關(guān)心。我們在一起學(xué)習(xí)的日子,我會永遠(yuǎn)記住。老師,您不愛笑,可是當(dāng)同學(xué)們逗你笑時,你卻笑地那么開心,那樣好看!希望您以微笑來面對生活。祝您永遠(yuǎn)幸福! 您的學(xué)生:楊明菁
篇二:小學(xué)老師
老師你可能不記得我了,因?yàn)槟阌纸佑|了另一批學(xué)生,在為他們的學(xué)業(yè)而操勞。
您,一個從赤壁古戰(zhàn)場那偏遠(yuǎn)的地方來到鎮(zhèn)上來的教師,您有著二十年的教經(jīng)驗(yàn)。我很榮幸的成為了您的學(xué)生。在五年級的時侯,那個老師根本不管我們,讓我們這個在二小遠(yuǎn)近聞名的爛班一直這樣爛下去。在二小沒有一個老師愿教我們的,是您接下了我們班,在您來的時侯只說了一句話:“差班爛班我不怕,怕的就是這個班的紀(jì)律同學(xué)們以視而不見。”這句話使我們振作起來,因?yàn)橐郧暗睦蠋熢缇褪チ诵判?,我們自然不愿學(xué),有了老師的這一句話,一盤散沙成了一個巨大的沙球,一個破罐子修成了一個完美無瑕的罐子,這都是您的功勞。
我們班有六十幾個人可每一次的本子少的可憐,您不是大發(fā)雷庭,而是和們一一的談心,我們一個個聽了,受益匪淺知到作業(yè)完成得好就證明你這一課學(xué)好了,真正的懂了。
謝謝你,為我們付出了一切的黃老師!
篇三:小學(xué)老師
小學(xué)老師的奇特講法記得,小學(xué)時上課時,老師講課力求新奇獨(dú)特,所以上課時經(jīng)常會有含我們開懷大笑的時候.一次老師突擊檢查同學(xué)詞語解釋有四個詞語—不知所措,不知所云,如釋重負(fù)一如既往,同學(xué)沒能答上來老師正要發(fā)火,突然看到一位學(xué)生竟敢上課睡覺,老師眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來,突然使勁的一拍桌子,該生被嚇醒了,拿起書就擋住臉,書都拿反了.老師說:“這就是不知所措.”又叫他回答問題,他當(dāng)然支友唔唔的答不上來,老師說:“這就是不知所云.”說完示意他坐下,學(xué)生松了一口氣坐下了,老師又說:“這就是如釋重負(fù).”學(xué)生大概早就和老師串通一氣.坐下后馬上又睡上了,老師詭異地說:“這就是一如既然.”全場發(fā)出“哇“驚嘆.那位學(xué)生又醒了說了一句:“怎么了”這些奇特的事情時有發(fā)生,在45分鐘的課堂創(chuàng)造了令我們難忘學(xué)習(xí)時光.特別說明:因本卡屬于一對雙胞胎,所以這兩篇作文分別屬于哥哥,弟弟.請分別處理.
篇四:小學(xué)老師
上中學(xué)有幾個月了,我發(fā)現(xiàn)了中學(xué)老師和小學(xué)老師幾點(diǎn)不同的地方:
1、中學(xué)老師更愛打人了:
這可不只是一個老師,幾乎所有老師都愛的打人,我們數(shù)學(xué)老師還用細(xì)細(xì)的小竹條抽我們班的(看著都疼)
2、中學(xué)老師被我們發(fā)現(xiàn)錯誤了,會改正:
我們數(shù)學(xué)老師在上課時經(jīng)常算一些數(shù)字,我們提出來,他就虛心改正了。給我印象最深的小學(xué)老師,班主任,有一次考試,明明兩個答案都是對的,她卻說:“你們別爭了,老師永遠(yuǎn)都是對的,聽我們的?!蔽耶?dāng)時很氣,難道老師就不會出錯嗎?
3、中學(xué)老師比小學(xué)老師管的松:
以前小學(xué),你那題錯了,老師就會把你叫過去,細(xì)細(xì)的和你講?,F(xiàn)在不同了,中學(xué)是沒那么關(guān)心你了,只有自主管理,才會好。
以上就是我的總結(jié),就快期中考了,大家抓緊復(fù)習(xí)吧!
篇五:小學(xué)老師
親愛的芳林路小學(xué)3-2班的老師,同學(xué)們:
又是一年暑假到了。想想去年,5.12地震使我的學(xué)校受到了嚴(yán)重的損壞,于是,我和爸爸一起來到了姑姑所工作的城市—洛陽。在這里,我受到了姑姑一家及他們朋友的熱烈歡迎,同時,洛陽市西工區(qū)政府的叔叔阿姨也積極給我聯(lián)系了學(xué)校。這樣,我走進(jìn)了洛陽市芳林路小學(xué),也認(rèn)識了那么多關(guān)心我的老師和同學(xué)們。
在芳林路小學(xué),我學(xué)到了許多許多:同學(xué)之間的愛心和互幫互助,老師的博大和對同學(xué)們無私的關(guān)愛。地震時我們逃得匆忙,書和文具等全落在教室里了,加之我學(xué)的教材和現(xiàn)在他們學(xué)的不一樣,一進(jìn)新的學(xué)校,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師就給我找了新的書本,真的感謝他們。上課后同學(xué)們給了我無微不至的關(guān)心。一些同學(xué)用他們的零花錢給我買來了本子,筆等學(xué)習(xí)用品,有的同學(xué)還給我寫了鼓勵的卡片;下課后許多同學(xué)都圍著我?guī)臀已a(bǔ)習(xí)以前沒有學(xué)過的功課。教我們語文的李老師和數(shù)學(xué)孫老師也給了我無數(shù)的關(guān)愛。下課后,午休時,他們都抽出他們的休息時間幫我補(bǔ)習(xí)我不懂的功課,他們的細(xì)心和耐心讓我不再感到那種進(jìn)入新學(xué)校的拘謹(jǐn)。我非常感謝他們,我也會以我的優(yōu)異成績來報答他們,我相信我會再來洛陽的,那時,我一定會以一個嶄新的自我來看望我的同學(xué)和敬愛的老師。
9月份,我回到了都江堰,走進(jìn)了明亮的板房學(xué)校,也見到了昔日的老師和同學(xué)們,但你們對我的關(guān)愛和教誨我是永遠(yuǎn)不會忘記的。爸爸對我說“洛陽老師和同學(xué)們對你的情誼,你只有通過努力學(xué)習(xí),優(yōu)秀的成績才是對他們最好的報答”。以后,我一定會努力學(xué)習(xí),我也希望在我上大學(xué)的時候,我會再次見到洛陽我曾經(jīng)的同學(xué)們。
都江堰是個美麗的城市,也是世界遺產(chǎn)地,歡迎老師同學(xué)們來都江堰玩。
此致
敬禮
易天宇
二〇〇九年七月一日
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