孫老師作文1
在我上二年級時,我的班主任是孫老師。她很關心我們,哪怕是在自己不舒服時,也會想著我們。就拿這事來說吧!

二年級下學期,我們二(2)班鬧了一次蟑螂,我們只好到看電影的教師去上課。都打上課鈴了,孫老師還沒來。這時,孔老師跑來說:“孫老師不舒服,你們自己做作業吧!上自習課。”我們有些失望,于是開始寫作業。過了一會,孫老師來看我們了,可是當她看到門口的蟑螂時,不禁吐了出來,孔老師連忙來扶著她回宿舍。她臨走時還說:“要多穿點衣服,外面很冷!還有做完作業再玩,知道了嗎?”我們齊聲喊:“知道了!”我想:“老師真關心我們。”于是我對班長說:“現在太吵了,孫老師肯定休息不好!我們在黑板上寫一些話,讓她們安靜吧!”班長決定寫:“安靜一些,就是對孫老師的關心!”我扶著班長,讓她寫在黑板上。寫完后,班上安靜了許多。放學了,孫老師又來看我們了,看見了黑板上的字,不禁笑了出來,說:“這是誰寫的?”“是我提議的!”“是我寫的”孫老師說:“謝謝你們倆關心我。”我說:“這是應該的!”
到現在我還忘不了孫老師對我的教育,我要對她說:“謝謝您,孫老師!”
孫老師作文2
是他,是他,就是他。我們的老師孫向鮩。蹬上兩個風火輪,擺著乾坤綾來迎接我們。老師孫從初一教到我們初二,我們大家師生關系融洽,相處得十分的好,使我們快樂的遨游在知識的海洋中。
根據本人的科學分析:老師身體長約170cm,身體上下長短不協調。腿約占身長的三分之一,因此跑起步來很難看。SO在他小時候,應該為此傷心過。
但實際老師長得還蠻帥,對不起,忘加引號了。
老師長得一張鵝蛋臉,但他的眼睛真給那張臉省地兒,本來臉就大,眼睛再小不太好吧。我知道,這就是傳說中的“高顏值”,帥的一臉血。嘴還不算大,鼻子有點低,側臉不好瞧,但也蠻湊合。頭發有點稀疏,梁斌有點斑白,看書上說是腎虛,強烈推薦腎寶片!它好你也好!
孫老師不僅長得“帥”,而且上課也十分幽默有趣。他講課認真,細致,知識點一個也不丟,即使是枯燥乏味的歷史,在他的課上也變得有趣多了。這樣的老師真是提著燈籠也難找!
時光匆匆,一晃就過去了,在這一年多里老師孫讓我們在知識的海洋中遨游。這樣別具一格的老師,真是……
孫老師作文3
老師是編織搖籃的繩,犧牲自己換來我們的茁壯,老師是黑暗中的燈臺,耗費自己為學生指引方向。在教師節來臨之際,我衷心地向老師說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝您!”
孫老師幫助我克服了一個天大的弱點:回答問題時,沒有十分的把握就不敢舉手。記得有一次上語文課,一個問題使我沒有把握,孫老師敏銳細膩的心立刻體會到了。盡管我沒有舉手,可她遞給我一個鼓勵的眼神,響亮地叫起了我的名字。我小聲地說出了答案,雖然理解得不是很到位,回答地也不全面,但是老師送給我一個贊許的目光,讓我很開心。后來老師經常不厭其煩地提問我,鼓勵我積極發言,讓我明白了只要用心去體會,任何答案都不是固定的。現在上語文課時,我總能用心體會作者的心聲,大膽地說出自己的想法。
孫老師既是我們的老師,也是我們的朋友,她懂得與學生換位思考。有一次學校檢查衛生,不知誰把喝完的奶盒隨意扔在了窗臺上。孫老師詢問不出結果就決定讓所有定奶的同學打掃衛生,這引起了很多同學的不滿和反抗。當孫老師意識到自己處理的不妥當時,勇敢地向全班同學鞠躬道歉,這讓我體會到了老師不好當,而像孫老師這樣能細細體會孩子們內心的老師更不好當。孫老師勇于向學生鞠躬道歉的行為不但沒有降低她在我們心目中的威信,反而讓我們更加地欽佩她。
老師是一座小橋,幫助學生到達彼岸;老師是一只小船,載著學生駛向遠方。在這師生共度的最后一個教師節,我滿懷感恩的心寫下這篇文章,希望它能讓老師的臉上露出幸福的笑容!
孫老師作文4
要說我最崇拜的人,那要數我的語文老師,孫老師了。
她留著短短的頭發,一張和藹可親的臉上有著一雙充滿智慧的眼睛。我的語文老師愛穿黑色的上衣,黑色的鞋。老師說話的聲音像叮咚的泉水。
孫老師是一個認真的人。一次上自習課的時候,大家都在全神貫注地寫字,我也不例外。這是,孫老師邁著輕盈的步子走了過來,她彎下腰用嚴厲的目光看著我寫的字,我心里非常緊張,是我的字寫的不對嗎?還是我寫的不好?
我的心像踹了一只小兔子一樣亂跳。我用眼角的余光偷偷的看了老師一眼,看到了老師和藹的目光。老師說:“這個字不對。”于是老師在我的本上寫了一個“曦”字,老師的字真漂亮!我模仿老師的字又寫了一個。哇!比剛才的漂亮多了。看來,姜還是老的辣啊!
孫老師,您的善誘教導,猶如春風化雨一般,滋潤了我們每個學生的心田。
孫老師作文5
老師,我要離開你了,但在我離開你之前,我又想不到有什么可以幫助你。我只想講一講老師的缺點,希望能幫助你。
你平時不要抽這么多的煙,對身體有害的,煙也是毒的其中之一,你如果不想另我失望,或者不想有病藏身,就聽我的話,不要在抽煙了,戒了它吧。還有,你有時侯不要對著電腦這么久,這會對視力有影響,難道你想自己戴著眼鏡嗎?
老師,其實除了向你提缺點之外,我也十分感謝你的,你把我教成一個優秀的學生,把我的數學成績提高了,在班上也算五六。老師,我即使離開了你,但我也會把你記在我的心上的,因為你是我的恩師,難道我會忘恩負義嗎?老師,謝謝你,如果沒有你的教導,那就沒有我現在的好成績了!
老師,你還記得這件事嗎?我還記得一清二楚。你接手教我們時,我的成績漸漸上升。那一次,我有道題弄不懂,你耐心地向我講解,我將老師的話全部記載在我的“cpu”,我在用那種方法來運用在別的題目上,老師,你很關心我們,只要我們遇到難題,你不但沒有歧視我們,還耐心教導,我真的很感謝你。老師,現在我要跟你說再見了。
老師,我一定會在期末考試里爭取好成績,用這份成績來報答你,不會辜負你對我的期望,也不會令你失望的,你放心好了!
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