夸夸老師作文1

　　我夸的老師是我們班的語(yǔ)文老師葉老師，葉老師的性格很開(kāi)朗，在上課前葉老師都會(huì)記筆記，把第2天要上的內(nèi)容記在書(shū)上，還會(huì)把要布置的作業(yè)也記在書(shū)上葉老師一點(diǎn)不怕麻煩。

　　開(kāi)學(xué)的第一天我就不小心把葉老師的語(yǔ)文書(shū)給拿回家了，因我坐第一桌，到家打開(kāi)書(shū)包準(zhǔn)備做作業(yè)一看就緊張得不得了，當(dāng)時(shí)又怕又擔(dān)心，后來(lái)我就打電話給葉老師，把事情的經(jīng)過(guò)跟老師說(shuō)明，葉老師說(shuō)明天拿回來(lái)就行。我以為葉老師會(huì)說(shuō)我粗心什么的話，可是一句都沒(méi)有，我當(dāng)時(shí)就想我們的葉老師真好。我以后做事一定要認(rèn)真仔細(xì)小心。

　　葉老師還會(huì)讓矮的同學(xué)坐前面，高的同學(xué)坐后面，這樣高的就不會(huì)擋住矮的，矮的就不會(huì)看不見(jiàn)了，葉老師還會(huì)讓好的同學(xué)和差的同學(xué)坐，為的是讓好的同學(xué)把壞的同學(xué)教好葉老師還會(huì)讓壞的同學(xué)坐前面好讓老師看見(jiàn)他不讓他做小動(dòng)作，葉老師還會(huì)讓上課的問(wèn)題給差的同學(xué)來(lái)回答，好不讓他注意力不分散。

　　葉老師也很關(guān)心我們幾乎下了課葉老師都在教室里陪我們，而且下了課我們的同學(xué)還會(huì)去和葉老師聊一下上課的事葉老師也會(huì)和微笑的去回答，一點(diǎn)也不會(huì)說(shuō)自己沒(méi)空，沒(méi)時(shí)間搭理你這些類(lèi)型的話。

　　這就是我的好老師，我尊敬的葉老師。

夸夸老師作文2

　　老師像一盞明燈,照亮了我們前進(jìn)的道路;老師像一支明亮的蠟燭,犧牲自己,照亮我們;老師像一枝粉筆,縮短自己的身軀,只為我們祖國(guó)的花朵;老師像一棵大樹(shù),用她的枝葉保護(hù)我們,為我們乘涼……老師,這兩個(gè)字眼是多么圣神啊!

　　“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,我們的數(shù)學(xué)老師也是這么為我們奉獻(xiàn)的。她已經(jīng)年過(guò)半百,臉上也已經(jīng)爬滿了皺紋。但是她依然堅(jiān)持不懈的教育我們。

　　開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我們的數(shù)學(xué)老師請(qǐng)了半個(gè)月時(shí)間的假住院。但她卻在修養(yǎng)的時(shí)候回來(lái)教我們上課了。她走進(jìn)教室的那一刻,我的心不禁顫了一下——她眼睛顯得很疲憊,目光暗淡,有種說(shuō)不出的憔悴。

　　課上的老師,聲音非常的細(xì)微,發(fā)不出力來(lái),仿佛像一縷即將斷掉的蛛絲,是那樣的有氣無(wú)力。她走下講臺(tái),雙腳就像一團(tuán)棉花般力不從心,行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng),顯得那樣柔弱。她時(shí)不時(shí)的咳幾聲,擦一下汗。同學(xué)們?yōu)榱瞬蛔尷蠋煾觿诶?各個(gè)直立著身板,認(rèn)真地聽(tīng)著,教師里靜得針?lè)路鸬粼诘厣隙悸?tīng)得見(jiàn)。

　　下課鈴聲響了,我們誰(shuí)都沒(méi)有離開(kāi)座位,誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。都靜靜地望著老師漸漸遠(yuǎn)去的背影:老師,您帶著病為我們上課,這份心我們?cè)跄芡?

　　老師就像一位導(dǎo)游,帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的果園里徜徉,摘取秋天的碩果,品嘗著成功的喜歡,那果汁滋潤(rùn)著我們求知若渴的心田;她像是人類(lèi)靈魂的工程師,當(dāng)我們犯下錯(cuò)誤是,總是為我們洗凈心靈上的灰塵,您是多么偉大啊!

　　您捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。您是多么無(wú)私啊!老師,你像冬天的一縷陽(yáng)光,給予我們溫暖、給予我們向上的信心。您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才繁花似錦!您為花的盛開(kāi),果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

　　即使我兩鬢斑白,我也會(huì)由衷地喊您一聲:“老師——”在這個(gè)神圣的字眼前,我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要啟蒙的學(xué)生!

夸夸老師作文3

　　咦？這位苗條身材，一米六多個(gè)，一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下，還有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴的是誰(shuí)啊？告訴你吧，她就是我們可親可敬的班主任——黃老師。

　　班主任非常嚴(yán)格地要求我們，如果上課有哪個(gè)同學(xué)稍有一絲絲錯(cuò)誤，立刻揪出來(lái)批評(píng)一頓，讓我們每節(jié)課都專(zhuān)心致志地聽(tīng)講。記得上次，上課時(shí)，我偷偷地與同學(xué)說(shuō)話。黃老師那雙雪亮的眼睛看見(jiàn)了，毫不留情地扣了我們小組十分，并嚴(yán)厲地批評(píng)了我，讓我羞愧不如，我下定決心今后要專(zhuān)心聽(tīng)課。黃老師這樣嚴(yán)格地要求，同時(shí)也對(duì)每個(gè)同學(xué)敲響了警鐘。

　　班主任講的課，是那樣有聲有色，而且非常幽默。有一次，黃老師教《白鵝》這篇課文時(shí)，由于我們的粗心大意把“亞于”的“亞”字讀成了第三音，剛巧，黃老師的名字就叫黃亞瑜，正好同音了。黃老師聽(tīng)見(jiàn)我們朗誦的課文，忍不住笑起來(lái)：“我與狗的狂吠有關(guān)系嗎？”頓時(shí)，全班哈哈大笑，但是這也使我們深刻地記住了要認(rèn)真地對(duì)待每個(gè)字，讀準(zhǔn)每個(gè)音。

　　黃老師嚴(yán)格要求我們不僅要學(xué)好課本的知識(shí)，更要學(xué)會(huì)如何做人，在品格方面，黃老師也不放松對(duì)每個(gè)同學(xué)的要求，她時(shí)常叮囑我們：培養(yǎng)一個(gè)良好的習(xí)慣，就是培養(yǎng)一個(gè)良好的品格。好的習(xí)慣，好的品格，將讓我們受益一生！黃老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光普照，用美的雨露滋潤(rùn)，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開(kāi)，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！您多像那默默無(wú)聞的樹(shù)根，使小樹(shù)茁壯成長(zhǎng)，又使樹(shù)枝上掛滿豐碩的果實(shí)，卻并不要求任何報(bào)酬。

　　老師，您用人類(lèi)最崇高的感情－－愛(ài)，播種春天，播種理想，播種力量……用語(yǔ)言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，這就是我們敬愛(ài)的黃老師崇高的勞動(dòng)。

夸夸老師作文4

　　你夸過(guò)你的老師嗎？

　　今天，我來(lái)夸夸我們的語(yǔ)文老師——?jiǎng)⑸较祭蠋煛?/p>

　　劉老師經(jīng)常在我們很累的時(shí)候給我們放音樂(lè)聽(tīng)、給我們講故事。

　　她總會(huì)精心地教導(dǎo)我們，有同學(xué)打鬧的時(shí)候劉老師也會(huì)叮囑他們注意安全。

　　劉老師還會(huì)建議我們多讀一些書(shū)，這樣可以加強(qiáng)我們的閱讀能力，你看，我們的圖書(shū)角有多少好書(shū)呀！

　　你們有這樣的好老師嗎？我覺(jué)得有這樣的好師，我很自豪！我們一定要好好學(xué)習(xí)，不讓老師們生氣！

夸夸老師作文5

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)念到了五年級(jí)。在這幾年里，老師為我們付出了無(wú)數(shù)的心血。從不懂事到懂事，從一無(wú)所有到懂得讀書(shū)寫(xiě)字。我由衷地感謝我所有的老師。

　　在各位老師當(dāng)中，我最感謝我們的二年級(jí)語(yǔ)文老師吳江老師。中等身材的她扎一個(gè)高高的馬尾辮，顯得非常精神。她講課非常認(rèn)真，我們犯錯(cuò)的時(shí)候，總能給我們及時(shí)的指導(dǎo)：有一次我上課注意力不集中，思想開(kāi)小差。細(xì)心的吳老師走到我跟前，用手拍拍我的肩膀，慚愧的我立即懂得了老師的意思。從此以后我每次上課開(kāi)小差的時(shí)侯，總是會(huì)想起吳老師。在她的影響下，我集中精力上課的習(xí)慣得以養(yǎng)成。

　　在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我得到了許多知識(shí)和做人的道理，吳老師的精神也伴隨著我成長(zhǎng)。記得二年級(jí)時(shí)，書(shū)寫(xiě)不認(rèn)真的我被吳老師留下。面對(duì)我急躁的書(shū)寫(xiě)態(tài)度，吳老師用她的耐心和細(xì)心，不厭其煩地教我，陪我一起練習(xí)書(shū)寫(xiě)。有時(shí)還利用自己的休息時(shí)間，吳老師對(duì)我們的關(guān)懷，讓我深受感動(dòng)。

　　現(xiàn)在我到泗陽(yáng)上學(xué)，又遇到了很多的好老師，可是我以后不能再上吳老師的課了，但我永遠(yuǎn)都忘不了老師的恩情。她的教育和精神，將永遠(yuǎn)陪伴著我。

　　親愛(ài)的老師，在教育的事業(yè)中，你們就像蠟燭一樣，燃燒自己，照亮我們，我再次衷心的感謝你們，祝你們永遠(yuǎn)健康幸福！