當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文1
每當(dāng)看到同學(xué)們?cè)谛@里打鬧、在走廊上嬉戲的時(shí)候,我總會(huì)忍不住偷偷笑幾聲。

記不清是幾年級(jí)的一節(jié)語(yǔ)文課了。上課鈴響了以后,同學(xué)們紛紛走入教室坐好。約過了三分鐘,還不見老師來(lái),有幾個(gè)男生忍不住了,說(shuō)起了悄悄話,其中還有一個(gè)是男班干。有了男生的“帶頭”,其他的幾個(gè)女生也趕緊“跟隊(duì)”了。女班干們見狀急忙勸說(shuō),可就是沒人聽勸,還說(shuō)起了我們女班干的閑話。我們女班干本是勸別人不吵的,但勸著勸著自己反倒聊了起來(lái)。
大約過了十分鐘,不知是誰(shuí)和誰(shuí)打起了架,男生們?nèi)タ礋狒[,女生們則在一旁玩游戲?!巴?,天女撒花耶”男生和女生們不約而同地叫了起來(lái)。原來(lái)是一個(gè)女生把碎紙片拋向上面。
整個(gè)教室就成了一個(gè)娛樂廳,全班同學(xué)都在里面開起了派隊(duì)!嘿,不要說(shuō)班長(zhǎng)只在一旁看書,她人心結(jié)合加入了“大鬧天宮”!
半節(jié)課過去了,我們正玩得高興的時(shí)候,老師突然“闖”了進(jìn)來(lái)。老師進(jìn)來(lái)的時(shí)候,愣住了:滿地廢紙,垃圾桶旁布滿垃圾,整個(gè)教室成了一個(gè)垃圾堆。老師見了,大發(fā)雷霆,先是罵了全班同學(xué)一頓,又是指著班干訓(xùn)一頓。老師看了看表:“還有十分鐘……算了,你們自由活動(dòng)吧?!鄙??自由活動(dòng)?“耶!老師萬(wàn)歲!”說(shuō)著,全班同學(xué)擁出教室,只有老師一個(gè)人在教室里發(fā)愣。
以后,即使老師不在場(chǎng),我們也要遵守好記律,做個(gè)好學(xué)生。
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文2
在老師在場(chǎng)的情況下,我們總是乖巧聽話,可是當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候,又會(huì)發(fā)生什么有趣的事情呢?我記得這樣的一件事……
老師告訴我們她要去開班主任會(huì),所以要我們自己復(fù)習(xí),我們大聲回答“知道了。”老師踩著4厘米左右的高跟鞋走了。我們起初還在拿著書翻閱的同學(xué),忽然放下課本,大聲吵起來(lái),女生們拿著琳瑯滿目的零食放在課桌上,似乎桌子太小,她們又把幾張桌子合并起來(lái),然后大家圍在一起吃,男生們有的走出位置,不知是誰(shuí)伸出的腳,把走出位置的同學(xué)絆倒了,惹得我們捧腹大笑。有的其他同學(xué)玩著小游戲……
“咚咚”的聲音響起,我們都聽出是老師的腳步聲,大家趕緊把課桌回歸原位,拿起被拋棄的書本津津有味地看起來(lái),老師站在后門,看著同學(xué)那么“認(rèn)真”復(fù)習(xí),欣慰地笑了…
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文3
“ 叮鈴鈴.....”,上課鈴響了。這節(jié)是室內(nèi)閱讀課。們紛紛拿起了自己的課外書聚精會(huì)神的看了起來(lái)。
10分鐘過去了,教室里似乎沒有那么安靜了。只聽周思聰小聲的說(shuō):“咋還不來(lái)?”“是呀,通常老師早就到了,可這是怎么還不來(lái)呢?”我心里想。就在這個(gè)時(shí)候,教室里更亂了!只見樊哲左顧右盼,見老師不在,于是就已劉翔跨欄的速度沖到了過道中間,又以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖回了自已的位上與談天說(shuō)地。
正當(dāng)同學(xué)們聊的熱火朝天時(shí),教室門“嘎吱”一聲開了。教室里突然變得極其安靜!似乎落了一根針的聲音都能聽見。正扭頭說(shuō)話的同學(xué)立刻坐好了。但讓人意想不到的是進(jìn)來(lái)的不是老師,而是一個(gè)同學(xué)!全班都“兮”了幾聲有繼續(xù)聊天了。我的同桌李希龍還說(shuō):“哎呦慰嚇?biāo)牢伊?!我還以為是;老師呢。”
于是,在短短的幾秒鐘內(nèi),班里又像炸開了鍋一樣,始終像一個(gè)“集貿(mào)市場(chǎng)”。只見有的在開演唱會(huì),有的在玩跳青蛙,有的在看書,有的在聊天,有的在玩游戲......
因?yàn)榘嗬飳?shí)在是太亂了!這讓班干部有些看不下去,于是就跑到講桌上大聲地說(shuō)“同學(xué)們請(qǐng)安靜,現(xiàn)在是看書,要說(shuō)話得出去說(shuō)!”
這到是讓班里安靜一些??蛇€有有同學(xué)放大嗓門,來(lái)“千里傳音”“??!老師來(lái)了!”一個(gè)同學(xué)大叫道??墒峭瑢W(xué)們的聲音太大,并沒有太多人聽見。就在這時(shí),門有“嘎吱”一聲開了。可這回進(jìn)來(lái)的不是同學(xué),而是老師。老師面對(duì)正談天說(shuō)地的同學(xué)們,有無(wú)奈有生氣。于是同學(xué)們立即把書拿出來(lái),認(rèn)真地看,好像什么也沒發(fā)聲似的。
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文4
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來(lái),同學(xué)們端正地坐在位置上,等了好一會(huì)兒,也沒等到章老師過來(lái)。金長(zhǎng)琴對(duì)我們說(shuō):“章老師去開會(huì)了,這節(jié)課自習(xí)!”我們愣了一會(huì)兒,突然就炸開了鍋。
教室里干什么的都有,有的人在寫作業(yè),有的人在與同桌聊天,有的人在看漫畫書,還有的人在偷偷喝飲料……班里亂成了一鍋粥。
“喂,喂,你看付子軒和吳昊珉在干什么呢。”董浩對(duì)我說(shuō),我扭頭一看,嗬,付子軒向吳昊珉那兒扔了一個(gè)小紙條。劉文大聲地說(shuō)道:“別吵了!再吵就抄課文!”誰(shuí)知,我們只安靜了一會(huì)兒,便又吵起來(lái)了。
班里突然安靜了下來(lái),我還以為老師來(lái)了呢,連忙回頭一看,結(jié)果連老師的影子都沒看到,原來(lái)只是虛驚一場(chǎng)??!大家笑起來(lái),又恢復(fù)了原來(lái)的模樣。
“高康,站起來(lái)!”戴宗涵叫道,“為什么啊?”高康問,“沒有為什么,快站起來(lái)!”戴宗涵說(shuō)。高康這才慢慢地站起來(lái)。
“吳燦,你在干什么?”金長(zhǎng)琴問,“不是我,曾凡旭他老是搞我!”吳燦委屈地說(shuō),“他為什么不搞陶悠然呢?”金長(zhǎng)琴又問,吳燦無(wú)話可說(shuō)了。
“老師來(lái)啦!”李子豪說(shuō),“誰(shuí)信??!”“就是,誰(shuí)信啊!”大家七嘴八舌地反駁道,“老師真的來(lái)啦!”李子豪焦急地說(shuō)?!澳惝?dāng)我們沒聽過《狼來(lái)了》的故事嗎?”高序翔邊笑邊說(shuō)?!笆茄?!”“嗯嗯,就是!”大家輕聲附合道。瞬間,班里又鬧了起來(lái),“你們?cè)诟墒裁矗孔鳂I(yè)都寫完了是吧?沒寫完怎么這么吵?”大家聽見了這熟系的聲音,不由自主地扭頭看,天啊,章老師來(lái)了!大家趕緊轉(zhuǎn)過頭,擺出認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子。
老師不在場(chǎng)的時(shí)候,班里的氣氛真是即緊張又興奮?。?/p>
當(dāng)老師不在場(chǎng)的時(shí)候作文5
“鈴鈴鈴……”上課鈴打響了。我探頭去看貼在班門旁邊的課程表。?。∈钦Z(yǔ)文課!我從書包里掏出語(yǔ)文書擺在桌子上,把文具袋放在書上擺好,用余光斜了一下班門——老師還沒來(lái)。然后趕緊靜息。這時(shí),班里只能聽見同學(xué)們高低起伏的呼吸聲。
然而,老師并沒有像我們想的那樣如期而至。大約三分鐘后,班里開始有同學(xué)坐不住了,趴在桌子上竊竊私語(yǔ),班里響起了一片“嗡嗡”聲。又過了一會(huì)兒,姍姍來(lái)遲的班主任才出現(xiàn)在班門口。同學(xué)們一見,馬上住了嘴,對(duì)還在說(shuō)話的同學(xué)拼命使眼色。班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。
誰(shuí)知,老師說(shuō)要去開會(huì)。她交待完班干部一些事情后,叮囑我們要好好寫作業(yè),然后就急匆匆地走了,留下我們自己自習(xí)。
教室門關(guān)上了,同學(xué)們像是沒有反應(yīng)過來(lái)似的,大眼瞪小眼,誰(shuí)都沒有說(shuō)話。就這樣僵了幾秒,終于有人小聲嘀咕一句:“真的走了?”我剛翻開書,一抬頭,就看見一個(gè)同學(xué)從座位上站了起來(lái),喊道:“此處應(yīng)有掌聲!”然后率先帶頭鼓起掌來(lái)?!皣W啦啦……”不久,班里的掌聲就響成一片,帶動(dòng)了活躍的氣氛,一場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)就這一樣拉開了序幕。
這下可不得了!同學(xué)們你一言,他一語(yǔ),整個(gè)教室都沸騰了起來(lái)。還在乖乖寫作業(yè)的同學(xué)少之又少。我也從作業(yè)本上抬起頭來(lái),一旁的同學(xué)在跟同桌聊天,從圓周率扯到哪種發(fā)型更帥;我前桌則是不知道從哪兒拽出一塊五子棋布,和同桌下五子棋,旁邊還未了不少同學(xué)“觀戰(zhàn)”呢!我后桌從書包里悠閑地摸出一對(duì)耳機(jī),插在口袋里的手機(jī)上,一邊聽歌一邊小聲哼唱。我一扭頭,嘿!那邊更絕!“一二三,走!”也不知道是誰(shuí)先起的頭,班里爆出一陣合唱:“來(lái)啊,快活啊,反正有大把時(shí)光……”引得眾人紛紛側(cè)目,停下了手中的活兒。隨后,同學(xué)們或是加入唱歌的行列,或是捧腹大笑,直拍桌子。
突然,那個(gè)喊“此處應(yīng)有掌聲”的同學(xué)把頭伸出教室看了一眼,然后笑容一收,臉色一變,縮回頭朝同學(xué)們喊道:“老師回來(lái)了!大家快收塊收!”就幾秒鐘的時(shí)間,班里的同學(xué)以最快的速度收攤,停住了嘴,撿起掉得滿地都是的書本,擺好歪得不成樣子的桌子,然后趕緊翻出作業(yè)本,打開語(yǔ)文書。一時(shí)間,班里全都是翻書的“沙沙”聲。同學(xué)們把心提到了嗓子眼兒,靜待著老師的到來(lái)。
“吱呀——”班門毫無(wú)征兆地被老師退開了??粗覀儭坝霉Α钡哪樱蠋熜Φ溃骸霸郯嗤瑢W(xué)還不錯(cuò)嘛?!?/p>
我和同桌相視一笑。此時(shí),下課鈴打響了……
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