親愛的老師，我們與您朝夕相處，一起快要走過五個年頭了，這些年，您把全班每一個同學時刻放在心上，像媽媽一樣教育我們，關心我們，呵護我們……在我心中，您既是老師，又是媽媽，總覺得有許多心里話想對您說。

　　老師，我在上學、回家的路上，經常看到有些人不按“社會主義核心價值觀”的要求做事事情，比如違犯交通規則——亂闖紅燈的現象時有發生，隨地吐痰、亂丟垃圾的現象的現象隨處可見，電線桿上的小廣告更是比比皆是了……這些現象與縣長提出建設“平安桓臺、綠色桓臺”的要求很不協調。為此，我建議在班內成立“少先隊員志愿者監督員”，利用課余時間，走上街頭，以少先隊員的名義，以文明小公民的實際行動去凈化社會上的不良現象，這樣，我們得到了鍛煉，社會環境也能得到改善。您說，我的辦法可行么？

　　老師，我們班有不少同學有著突出的特長，我想利用他們的好做法，可以帶動更多同學迅速成長起來。比如xxx酷愛數學，成績突出，又樂于助人，就以他為核心，成立個數學興趣小組，把喜歡數學的同學吸引過來；xxx寫得一手好作文，就成立個文學社；xxx說的一口流利的英語，就成立個英語角……這樣，同學們一定都能快樂成長起來。

　　老師，xxx同學的爸爸下崗了，媽媽又因病常年臥床不起，家里生活比較困難我想讓全班同學分組到他家，幫他做家務，補習功課，幫他克服困難，和我們一起進步。

　　老師，您為我們的健康成長日夜操勞，嘔心瀝血，我多么想為您彈一首樂曲，為您緩解一下疲勞，給您送去一份快樂啊！

　　親愛的老師，我想對您說，我愛您，像愛媽媽一樣。