老師對我們總是很嚴厲，像老虎一樣，但是老師其實是為我們著想。下面是小編整理的老師像老虎作文，歡迎閱讀！

　　老師像老虎作文1

　　我們十班的班主任大名鼎鼎，自稱老胡，我們卻叫他“老虎”。這個綽號可是有一段來由的。

　　看著這班主任—一臉兇相。這話可不假，這“老虎”只要一發威，保準嚇得你六神無主，滿身虛汗。那濃密的眉毛下，有一雙炯炯有神的眼睛，時而慈眉善目，時而向你使個眼神，時而瞪起來嚇得你腿發軟。老胡的臉十分恬靜，雖然有時兇，但給人的感覺很好。那下巴上有一簇扎手的胡子，據他本人介紹：暑假時胡子更長，開學上課前才痛苦地剪掉的。

　　老胡脾氣有些暴躁。一天，他上課有人講話，就一氣之下罰他們寫1000字檢討，復印68份(全班有69人)，這可讓那幾位同學一輩子都記得，后悔莫及呀！從那以后，全班同學只要看見“老虎”出現，不管何時何地，都鴉雀無聲，不敢有任何小動作。那情景真是教導主任看了都奇怪：平時很吵的十班，今日竟如此安靜，再定睛一看，啊！原來老胡在此。

　　老胡數學很有一套，比如他在黑板上出一道難題，說：“對了，就獎5本練習本，錯了就罰I本練習本，獎罰分明！”同學們都被獎品誘惑著，當然愿意放手一搏。可惜一個個都空手而歸，練習本反而成了老胡囊中之物。下課后，老胡喜滋滋地抱著一大堆新練習本回辦公室去了，我們則恨得咬牙切齒。從此以后，題目更難了，我們雖然很難得到獎品，但在不知不覺中，我們的學習成績卻慢慢提高了。

　　還真得感謝這位“老虎”呢！

　　老師像老虎作文1

　　我的老師，一米六的身高，圓圓漂亮的臉蛋總會洋溢起迷人的笑容。在她那美麗的外表中隱藏著一雙孫悟空的“火眼”監視著我們。稍不留神就會被她那犀利的眼睛給盯上。

　　“叮叮叮”第四節課的下課鈴打響了。同學們像禁在籠子里的小鳥重獲自由“飛出”了教室。有的同學像沒有聽見下課鈴似的仍然做著作業，有的同學嬉皮笑臉地說著話，還有的……教室像炸開了的鍋。突然，田老師像一座高山屹立在教室門口大聲訓斥到“現在是什么時候，第四節課下，是吃午餐的時候，全班罰抄午餐規則一百遍！”這句話猶如五雷轟頂，把我們擊垮我的心想中了萬只箭。同學們極不情愿的拿起本子抄著，手上的筆在紙上行走著。教室里變得靜悄悄的只聽的見樹上的鳥兒嘰嘰喳喳的叫著，過了一會，田老師把勺子放在碗邊，冷冷地說道：“寫完一遍的舉手”舉手的人寥寥無幾……“寫完三遍的舉手”全班大部分的同學都舉起了手。“寫完三遍的同學就不寫了”老師的臉上露出了寬容的笑容。全班同學欣喜若狂，猶如黑暗中的一束陽光散滿了我們的心頭，我們的老師難道不能用刀子嘴豆腐心了形容嗎？

　　因為老師對我們平時嚴厲，所以我們在五下的期末考試中奪得年級之冠。在領成績單的那一天。我們心里十分明白，這離不開平時的罰抄。

　　一日為師，終身為師。我愛我的“紙老虎”老師。

　　老師像老虎作文2

　　我們班的唐老師，個子不高，每天戴著一副不知多少度的眼鏡，頭上的白發也不知道有多少根了。我們班的有的學生不太喜歡她，嘴上天天掛著“唐老師好煩啊”“唐老師今天怎么又布置這么多作業啊！”……每天，同學們都紛紛議論。但是我不這么認為，在我的心里，唐老師就像是一只溫柔的老虎。

　　有一次，我把《補充習題》交給老師后，批完了便放回了抽屜。到了中午，我的《補充習題》突然不見了，我仔細地往回想，咦？我的《補充習題》好像交給老師了。我記得好像沒有拿回來。沒錯，應該在老師那。哼，老師也真是的，不把《補充習題》還給我！我怒氣沖沖地對老師說：“老師我的《補充習題》好像交給你了，但你沒還給我。”“哦，是嗎？讓我找一找！”沒相屋，您不但沒有生氣，還心甘情愿地幫我找。要知道，您的時間可是很寶貴的，但您卻在這為了我一個人而浪費自己的時間。不知為什么，我真想扇自己一巴掌。過了一會后，我見您找得滿頭大汗、焦頭爛額，便和您說：“老師，您別找了，等會我自己來找吧。”您猶豫了一會，便點了點頭。一回到座位上，我便一個勁地往里面翻，不愿放過任何蛛絲馬跡，終于，在我的不懈努力下，《補充習題》現出了它的原形。但是，我心中卻多了一絲愧疚之情。

　　雖然唐老師經常上課時聲音很大，但我知道，那是您想讓我們聽得更清楚，你有時布置很多作業給我們，但我知道，那是為了讓我么學得更好……謝謝您，為我們付出的一切。