我們作文班的王老師美麗，聰明、溫柔、大方，自從我來(lái)到這個(gè)作文班，寫作水平就得到了快速提高，因?yàn)樗浅５刎?fù)責(zé)任。
　　她有著一頭棕色的卷發(fā)，高高的個(gè)子，帶著一副紅框眼鏡，顯得非常優(yōu)雅。
　　有一次，我正在寫作文，老師走到跟前問(wèn)我寫什么呢？我就給老師說(shuō)了，老師耐心地給我講了一些寫作技巧，并結(jié)合我的素材進(jìn)行了具體的指導(dǎo)，老師還鼓勵(lì)讓我把作文上傳到她的郵箱里，我聽(tīng)了非常激動(dòng)，寫得也更加認(rèn)真了。
　　那天晚上回去后，媽媽看了我的作文，直夸我進(jìn)步大。問(wèn)我什么原因，我說(shuō)是都王老師教我的，媽媽聽(tīng)了語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“振宇，你看媽媽給你找的老師多好，你以后一定要跟著王老師好好練習(xí)寫作啊！”我聽(tīng)了，重重的點(diǎn)里點(diǎn)頭。
　　第二次去常青藤，王老師讓大家看了我的作文，對(duì)我的文章做了點(diǎn)評(píng)，還夸獎(jiǎng)我態(tài)度認(rèn)真，那節(jié)課我的老師給我們說(shuō)了兩句話讓我們記憶猶新：“大家要記住，我們以后寫作文廢話的不要，細(xì)節(jié)的都要。”我和同學(xué)們聽(tīng)了后，紛紛模仿老師的腔調(diào)說(shuō)兩句話，同時(shí)也記住了老師對(duì)我們寫作文的要求。
　　這就是我的作文老師——王金娣，你們喜歡她嗎？