人的一生中，會(huì)遇到很多老師，老師會(huì)教我們讀書(shū)、寫(xiě)字以及做人處世的道理，讓我們成為一位知書(shū)達(dá)理的好學(xué)生，將來(lái)作一個(gè)有用的人。想必各位心中都有自己所敬愛(ài)的老師，現(xiàn)在！我要介紹我所敬愛(ài)的老師們。

　　第一位我敬愛(ài)的老師是李老師，他是教導(dǎo)我一、二年級(jí)的班主任，一開(kāi)始總覺(jué)得他的教育方式相當(dāng)嚴(yán)格！為什么她看見(jiàn)同學(xué)沒(méi)交作業(yè)或是沒(méi)寫(xiě)功課就拿起“愛(ài)心小手”打同學(xué)的手心？慢慢懂事以后，才明白老師是“愛(ài)之深，責(zé)之切”！我終于了解了解老師是打在同學(xué)身上，痛在自己心上！

　　第二位我所尊敬的師長(zhǎng)是徐老師，他總是既溫柔又和氣的對(duì)待學(xué)生，即使學(xué)生作業(yè)未交，他也只是會(huì)稍微兇一點(diǎn)而已。另外，徐老師所畫(huà)出來(lái)的畫(huà)，顏色鮮艷、栩栩如生,真是一級(jí)棒！

　　戴老師是之前擔(dān)任我們美術(shù)課的老師，他的英語(yǔ)非常流利、通順，獲得許多人的肯定和夸獎(jiǎng)。每當(dāng)上美術(shù)課時(shí)，只要有空檔時(shí)間老師就會(huì)說(shuō)笑話逗得全班開(kāi)懷大笑，讓全班的氣氛熱鬧起來(lái)。

　　喜愛(ài)觀察自然并經(jīng)常在籃球場(chǎng)上的龍爭(zhēng)虎斗的余老師，是我們班的自然老師兼體育老師，無(wú)論是科學(xué)家實(shí)事求是的精神，還是運(yùn)動(dòng)家應(yīng)有的努力，余老師都具備這些條件。

　　彈奏悅耳動(dòng)聽(tīng)的旋律，帶著小音符云游四海的正是我們的音樂(lè)老師李老師。他強(qiáng)而有力的嗓門，加上迅速敏捷的手指，歌頌出美妙的聲音，帶動(dòng)了大家的心。

　　再來(lái)，我要介紹是綜合活動(dòng)的老師。三年級(jí)時(shí)我所參加的資訊組，是由鄭老師教導(dǎo)的團(tuán)隊(duì)。第一次參加綜合活動(dòng)時(shí)令我感到十分緊張，不過(guò)在鄭老師的細(xì)心指導(dǎo)之下，課程變得十分有趣，使我們學(xué)到了很多電腦的東西，例如：電子郵件、動(dòng)畫(huà)制作、檔案管理等……真的要好好感謝鄭老師的細(xì)心教導(dǎo)！

　　四年級(jí)時(shí)的綜合活動(dòng)我選擇了由李老師所指導(dǎo)的語(yǔ)文組。李老師教了我們?cè)S多有關(guān)語(yǔ)文的東西，是一般語(yǔ)文課沒(méi)有教的，像是寫(xiě)童詩(shī)、剪貼語(yǔ)文報(bào)等。有時(shí)老師會(huì)讓我們朗誦一些文章，那些文章都是老師精挑細(xì)選所選出來(lái)的，是日常生活中所看不到的文章。在語(yǔ)文組我學(xué)到了很多知識(shí)，都要?dú)w功于李老師的辛勤指導(dǎo)。

　　五年級(jí)時(shí)我毫不考慮的選擇了我心儀的作文組，相信在方老師的指導(dǎo)下，這個(gè)學(xué)期我在作文組會(huì)有更多的收獲。

　　有人說(shuō)新的學(xué)期是新的開(kāi)始，如今我從四年級(jí)升上了五年級(jí)，新的班主導(dǎo)是毛老師，他口齒發(fā)音非常準(zhǔn)確，讓我羨慕不已。毛老師所定下的班規(guī)“誠(chéng)實(shí)、負(fù)責(zé)、尊重”，將是我未來(lái)一年對(duì)自己的期望。

　　老師的恩情是數(shù)都數(shù)不清的，現(xiàn)在我們?cè)撟龅氖率牵霉ψx書(shū)，讓自己不斷成長(zhǎng)進(jìn)步，將來(lái)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)，才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的諄諄教誨。