第1篇：敬愛的老師450字作文

　　在我心中史老師就像是一個樓梯，他支撐著我一步一步地往上爬。最后邁向成功的彼岸，他就是每一個星期六教我奧數的史老師。

　　史老師已經有五、六十歲了，教書也有三十多年了。所以他十分出色也很出名，史老師本來已經退休了，但為了培育更多的人才他又重出“江湖”了！

　　史老師十分勤儉節約。雖然他每年收入不少，但他總是穿一身便裝，不知道的還以為他很窮呢！史老師像個老頑童，平時他總是給我們講笑話，教室里的同學們頓時樂開了花！他畫畫畫得棒極了，特別是國畫和素描，他還出過一本畫集呢！有一次，他拿出一把扇子，上面畫了一條鯉魚，十分靈活，生動。我們還以為是一條真魚呢！這時，一位同學說：“史老師，你這把扇子在哪里買的？我也要去買一把。”“買不著，這把扇子是我自己做的。材料自己買，畫是我自己用毛筆畫上去的。”史老師笑著說。“哇……那你畫畫練了幾年啊？”全班同學異口同聲地問。“恩，也就幾十年吧，事實告訴我們，想要成功沒有幾十年的努力是不行的。學奧數也是一樣，只有不斷地努力學習，將來才能成才！”同學們聽了紛紛點頭。從此，同學們上課更加專心了，學習奧數也更加帶勁了！

　　老師上課十分投入，他把每一個細節都仔細地講清楚，講明白了！史老師上課也忘不了畫畫。像線段圖，有一些我們沒見過的，他都教給我們，為的是讓我們更快的了解題目的意思，找出解決的辦法！史老師還會時不時的幫我們復習以前學過的內容，不會的他還會幫我們理解、分析題目。下課了，有些同學有什么沒掌握，他就讓他們留下來，繼續給他們講課，知道他們弄懂為止。雖然他已經很累了，但他沒有一點倦意，沒有一絲馬虎。

　　這就是我敬愛的史老師。一個在生活中讓我們明白許多道理的“老頑童”和一個認真上課不敢有一絲馬虎的“樓梯”！

　　第2篇：敬愛的老師450字作文

　　敬愛的王老師：敬愛的老師450字作文

　　人們都說老師是這世界上另一個母親，我看呀，一點也不假。“養育”了我三年的王老師對我們這些不問今世的孩子來說可謂是良苦用心，煞費苦心吶!

　　為什么她比別人更勞累?為什么她比別人更辛苦?因為她是我們敬愛的王老師，她用幾倍的辛苦來換我們這些淘氣孩子一時的安靜，此刻我只想說一句話:“敬愛的王老師，您辛苦了!”

　　在剛上五年級時，我們迎來了王老師，她就像她的名字王金英一樣，是“群英中的精英”。她上的每一節課都很有趣味，讓同學們既能輕松的掌握當堂知識，還能積累課外內容。她為什么講的那么好呢?這一直是一個迷。所以我想去了解一下王老師的備課情況。

　　一天早上，剛上完語文課的王老師疲憊不堪，下課后拿著書本走進了辦公室。我躡手躡腳，緊隨其后，邊走邊想：其他老師上完課不是喝口茶就是聊會天，這王老師會干什么呢？我扒著窗，向辦公室內瞄了瞄，只見王老師一手拿著筆，一手拿著書，慢慢帶上眼鏡，認真地在書海里尋找下一節課所需要記的詞句。如果每節課下課后，老師都要改作業，搜資料的話，那她連休息的時間都沒有。看著她那黑發中的幾縷白發，和她看書時的認真勁，我真有些于心不忍。這么平凡的人，平凡的手，送走了幾代好少年， 這樣的好老師怎不讓人敬佩呢？

　　王老師既是校長，又是老師，每天都忙個不停，干完這事，還得干那事，就連生病了還堅持來上課，手里總拿著幾盒藥，班里同學成績的每一分，都是來自于這個平凡而偉大的老師。

　　我們贊美王老師，您是無窮的源泉！我們敬愛王老師，你有母親的情懷!