做錯(cuò)事就要受到懲罰,在家里你要受到長(zhǎng)輩的懲罰,在班里要受到老師的懲罰。下面由小編為您整理出的一位嚴(yán)厲老師作文400字,一起來(lái)看看吧。

一位嚴(yán)厲老師作文400字一
我一直以為王老師是一位很溫柔的老師,所以我就想,這個(gè)老師好對(duì)付。回家后,我也沒(méi)有做作業(yè),也沒(méi)有背課文。但后來(lái)發(fā)現(xiàn),王老師是一位嚴(yán)厲的老師。
有一天上課,王老師叫我背課文。可是,我根本背不出來(lái)。全班同學(xué)五十多雙眼睛都看著我,我覺(jué)得很抬不起頭來(lái),站在那里搖搖晃晃的,心里挺難受,臉通紅,就像被揪住了一樣。淚水落在了我的臉上。王老師還通知了我的父母。這時(shí)我才領(lǐng)教了這位老師的厲害。我心想:我以后一定要在背誦上多下功夫,可不能再馬虎了。你看,這就是王老師的教育風(fēng)格,平時(shí)挺溫和,但是,有錯(cuò)誤絕不包庇,簡(jiǎn)直讓你終身難忘呢!
嚴(yán)厲歸嚴(yán)厲,但是王老師的學(xué)問(wèn)也很高。有一次我們有一個(gè)成語(yǔ)不理解。我問(wèn)了王老師,王老師給我們認(rèn)真的解釋,還給我們講了一個(gè)生動(dòng)的成語(yǔ)故事呢,同學(xué)們都聽(tīng)得入迷了。你看我們班的王老師多有學(xué)問(wèn)呀!
這就是我們的王老師,我很喜歡她。你呢?
一位嚴(yán)厲老師作文400字二
高老師頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,眼睛亮亮的,還綁著辮子。平時(shí)是一位可愛(ài)又可親的老師,可是有一次還真的很厲害。
記得有一次該上課的時(shí)候,我們都進(jìn)了教室,可是高老師怎么沒(méi)來(lái)?我想:高老師一定是有事。我剛剛想完,發(fā)現(xiàn)教室里亂哄哄的,有打架的,有在門(mén)口看老師來(lái)了沒(méi)有的,還有的在玩耍,簡(jiǎn)直亂套了。
就這時(shí),于思航去辦公室告訴高老師,高老師趕緊一路跑過(guò)來(lái)了,張世陽(yáng)和郭博文沒(méi)有看見(jiàn)高老師,還在那里打架,結(jié)果被老師抓住了。
只見(jiàn)高老師眉毛往上一挑,用力拍著桌子,沙啞著嗓音狠狠地說(shuō):“你們?yōu)槭裁创蚣埽课移綍r(shí)是怎么教你們的,都白教了啊!”
郭博文低著頭說(shuō):“我······我把張世陽(yáng)的削筆機(jī)打壞了。”
“那你怎么了,張世陽(yáng)?”高老師嚴(yán)厲地問(wèn)。
“我踢了郭博文一腳,”張世陽(yáng)弱弱地說(shuō)。
高老師氣的臉都變顏色了,她大聲喊道:“必須把打架的原因?qū)懺谝粡埣埳稀!备呃蠋煹纳らT(mén)真大,我都被高老師嚇著了。
之后張世陽(yáng)和郭博文拿起筆來(lái)趕緊寫(xiě)著,教室里一點(diǎn)聲響都聽(tīng)不到了。
你說(shuō)高老師嚴(yán)不嚴(yán)厲?其實(shí)想想吧,嚴(yán)厲也是一種特別的愛(ài),這就是我們嚴(yán)厲的高老師。
一位嚴(yán)厲老師作文400字三
我們班的張老師如果用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“酷”。他常常在你背后搞點(diǎn)“突然襲擊”。什么“龍爪手”,“夜襲珍珠港”我都領(lǐng)教過(guò),只是他的技術(shù)太不高明了,你一轉(zhuǎn)過(guò)身,便可以看見(jiàn)他那嬉皮笑臉的“傻”樣子。
有一次他講課時(shí),聽(tīng)見(jiàn)下面鬧哄哄的。他憤怒一叫,逼視著我們,平時(shí)看慣了張老師笑,他一生氣,五觀便亂七八糟地亂擺著,或者說(shuō)把別人的眼睛鼻子借來(lái)安上去了,反正很滑稽教室里的同學(xué)們哄堂大笑。更有一次,班上組織了一次活動(dòng),要描述一個(gè)人,我上去,十拿九穩(wěn)地說(shuō)起來(lái),“我們的張老師有小眼、小鼻、大耳、和一張大小正常的嘴巴。教室里立刻充滿爽郎的笑聲,我急了。改道:“大眼、大鼻、大耳、和一張大小不正常的嘴巴”。教室更鬧了,張老師則立刻躲到辦公室去了。
這就是我們那酷酷的張老師,雖然他平時(shí)對(duì)我們很?chē)?yán)厲,但我們還是很喜歡這位酷酷的張老師。
一位嚴(yán)厲老師作文400字四
我的老師,別看她表面上慈眉善目的,一發(fā)起脾氣來(lái),得讓你掉幾斤肉。沒(méi)有人不怕她的。除此之外我還要告訴你一個(gè)秘密。我的老師雖然不戴眼鏡,但她近視。不幸的是,她看我們這些孩子卻是火眼金睛。
這學(xué)期我們班的淘氣包----李鬧同學(xué)在在數(shù)學(xué)課上,忍不住把自己的新玩具拿了出來(lái)。別看這玩具小但很精致,五顏六色的。此時(shí),老師正在上數(shù)學(xué)課。他把數(shù)學(xué)書(shū)立在桌子上,之后就神不知鬼不覺(jué)的玩著他的小玩具。他一不小心忘了靜音,發(fā)出“叮”的一聲。老師迅速轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),用刀一般的目光掃視著同學(xué)們。瞬時(shí)間整個(gè)教室里靜的嚇人,一片翻書(shū)聲和擦汗聲都能聽(tīng)得到。老師厲聲問(wèn)道:“是誰(shuí)?”李鬧同學(xué)嚇得腿都軟了,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地站起來(lái)說(shuō):“是——我——”老師說(shuō):“記住,以后上課不要再玩了。把這堂課上講的題抄10遍給我。”接著就繼續(xù)上一課來(lái)。“倒霉”的李鬧抄了10頁(yè)也沒(méi)抄完。
別看老師十分嚴(yán)厲,但是與同學(xué)相觸卻是和藹可親的,譬如這學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)中同學(xué)們有的獲得傲人的成績(jī),有的沮喪而歸,老師都是表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)他們。
我的老師是個(gè)嚴(yán)厲的老師,但我覺(jué)得她是對(duì)的。因?yàn)閲?yán)師出高徒嘛!
一位嚴(yán)厲老師作文400字五
唉,一說(shuō)起我們班的數(shù)學(xué)老師,我可是全身的雞皮疙瘩都起來(lái)了。
二年級(jí)的時(shí)候,我們調(diào)換了數(shù)學(xué)老師,不換還好,一換哪,全班都得遭殃。數(shù)學(xué)老師不算高,但她的本領(lǐng)一級(jí)高。她剛來(lái)時(shí),幾個(gè)搗蛋鬼哈哈笑,小聲的交談這數(shù)學(xué)老師的身高:“你瞧,她那么矮,肯定管不著我們,哈哈。”“對(duì)呀。”
但高興的太早了。在數(shù)學(xué)課上,老師正做著自我介紹時(shí),幾個(gè)同學(xué)在課桌底下竊竊私語(yǔ),老師停止了講話聲,走到他們面前,狠狠地拍了一下他們的桌子,他們渾身一激靈,回過(guò)神來(lái),老師已下“圣旨”:給我撿教室里的垃圾,下課后,去洗垃圾桶,必須要洗干凈,不然一個(gè)星期都要洗!還沒(méi)等他倆回過(guò)神來(lái),老師已揚(yáng)長(zhǎng)而去,剩下的,只有兩張呆若木雞的臉。
這次,那幾個(gè)搗蛋鬼也佩服她了,在跟他的接觸中,我們慢慢的認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)老師他之所以嚴(yán)厲,是不想讓我們紀(jì)律散漫,是為我們好。
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