到現(xiàn)在，我還是會(huì)經(jīng)常想起她，她是我在南源口中心小學(xué)念書(shū)時(shí)教過(guò)我數(shù)學(xué)的汪老師。她中等身材，小小的眼睛，扁扁的鼻子。短短的頭發(fā)。給我們講課時(shí)說(shuō)一口流利的普通話。

　　那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。老師講課，我認(rèn)真聽(tīng)，幾個(gè)星期后，成績(jī)優(yōu)異的我沒(méi)有錯(cuò)過(guò)一道題。可是......

　　有一次，我做好作業(yè)后交給老師。過(guò)了一會(huì)兒，老師突然叫到我的名字，我驚出一身冷汗。因?yàn)槿珜?duì)的人是不會(huì)叫到名字的。我邁著沉重的腳步走到老師跟前，心想：老師會(huì)生氣嗎？沒(méi)想到，老師用親切的語(yǔ)言指出我錯(cuò)的地方，我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，不知道會(huì)不會(huì)。于是，我搖搖頭，老師又講了一遍。這回我聽(tīng)懂了。于是拿回訂正起來(lái)。

　　在學(xué)習(xí)上，老師悉心教導(dǎo)我；在生活上老師無(wú)微不至地關(guān)心我。

　　一天，老師講課時(shí)，我有點(diǎn)頭暈，我的同桌對(duì)老師說(shuō)：“雪清頭暈”。老師走過(guò)來(lái)，一摸我的額頭。“啊!好燙啊”老師叫起來(lái)。她忙叫另一位老師來(lái)看班，然后就背著我一步步走向醫(yī)院......到了醫(yī)院，經(jīng)檢查，原來(lái)我發(fā)了高燒，需要打針。我是最怕痛的了，說(shuō)什么都不想打。汪老師跑到外面買了山楂片。我是最喜歡吃山楂片的了，為了山楂片，我只好忍著痛，打好針后，我得到一包山楂片，就吃了起來(lái)，老師看我吃得津津有味，臉上露出了微笑。

　　我特別感謝汪老師對(duì)我的愛(ài)護(hù)，我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。在教師節(jié)即將來(lái)臨之際，祝汪老師節(jié)日快樂(lè)!祝所有的老師節(jié)日快樂(lè)!