我所說的語文老師，是我七年級的班主任。以前啊，總覺得她沒什么好的，到現在離開了她，才知道她有多么多么的好。

　　下課的時候，你總能看到一群人圍在講臺上，在中間的就是我的語文老師，你聽到的不可能是一聲聲批評的話語，你看到的不可能是學生們低頭嘆氣和老師嚴厲的眼神，而更可能是幽默的話語和歡聲笑語，還有活蹦亂跳的“戲精”。

　　上課的時候，班里絕對沒有一個人睡覺或者是走神。一是怕聽不到老師講的有趣的事情，或由老師引起的有趣的事，二是老師該嚴厲的時候嚴厲，該幽默的時候幽默，嚴厲的時候班里的人大氣都不敢喘一下，幽默的時候你都不知道她還會發火，三是老師有一雙精明的眼睛，你剛一走神，下一個回答問題的人就是你了，還有更難的是，讓你重復一邊剛才她說的話，重復完一句，再往前，如果通關，坐下，沒通關，剛學過得課文及知識點抄一遍，當天午休或晚自習之前交給她。

　　有時，一些無趣的事情，落到她手上，總會變得有趣。比如：練坐姿。為了讓我們坐好，她設計了一個小活動，讓我們把語文書放在頭頂上，不能掉，堅持，看哪個學生堅持的時間長，有獎勵，等我們堅持住了，她拿出一張十元錢，讓我們的目光一直盯著這十元錢，然后她圍著我們轉了一圈，我們的頭和身體也隨著轉了一圈，很不幸，有些人的書掉了，但他們還是一鼓作氣，又拿起來繼續。老師有時也會給我們講笑話，不過有的笑著笑著，書就掉了。

　　她還給有些比較調皮的學生設置了屬于他們的“名字”。比如:“多才多藝”的“豆大才子”，聞名各老師的“碎紙大師”，還有李瀟的“瀟瀟”，王健的“健健”。

　　現在，我的語文老師，已不再教我了，但她教的班卻和我的班離得很近，每次見到她，我都會深深地鞠一躬，并向她問好，以表達我對她的敬佩和懷念。看到她笑著對我回答好時，我總會很開心。

　　遇見你這么好的老師，是我的幸運！