傳聞，我們班有一位不露山不露水的武林高手，她是誰(shuí)呢？沒(méi)錯(cuò)，她就是能令千里之外的敵人肝膽皆碎的劉馳老師！

　　她有一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，走起路來(lái)一扭一扭地，一條馬尾辮襯托著她那蒼白而又憔悴的臉頰，雙手已磨出了繭子，但你如果因此而小瞧她的話，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了！她身為武林高手怎么可能會(huì)沒(méi)有幾個(gè)絕招呢？

　　第一招“粉筆飛彈”。

　　一天上語(yǔ)文課，劉馳老師閑來(lái)無(wú)事，本想玩一下手機(jī)。可第三大組后面的那幾位“大哥”總是不歇?dú)猓曇簟斑诉恕钡仨憽Ｔ瓉?lái)那幾位“大哥”手持三支筆當(dāng)香棒用，還不停地向那幾支筆行禮，而劉老師則目睹著這一切。“拜神”拜完了，那幾位“大哥”正準(zhǔn)備“請(qǐng)神的時(shí)候。劉老師將六、七根粉筆捏成灰，揉成團(tuán)，用盡吃奶的力氣，向他們丟去。頓時(shí)，他們的座位上出現(xiàn)了一層濃濃的煙霧（我看粉筆飛彈應(yīng)該改成粉筆煙霧彈才行），煙霧中傳來(lái)了一陣咳嗽聲。唉，他們“請(qǐng)神”沒(méi)請(qǐng)到，卻請(qǐng)了一鼻子灰。

　　第二招“如來(lái)神掌”。

　　一次上閱讀課，劉馳老師讀到“眾人看嚴(yán)監(jiān)生時(shí)，點(diǎn)了點(diǎn)頭，把手垂下”時(shí)，她故意停頓了一下，用吃人的目光“掃蕩”著全班。突然，她發(fā)現(xiàn)了我目不轉(zhuǎn)睛地望著窗外，還“呵呵”地傻笑。于是，她提高了嗓音:“有些人不要神游啊！”她見(jiàn)到我還沒(méi)有注意，便有些惱怒。她將手掌懸在空中，用盡全身氣力，向桌子上一拍。頃刻，她把我從和周公女兒的約會(huì)拉到了教室。我睜開(kāi)眼睛看到的是同學(xué)們嘲諷的眼神，還有老師犀利的目光以及桌子上那淺淺的巴掌印。

　　第三招“河?xùn)|獅吼”。

　　一天，A君和B君比賽玩陀螺，玩玩具其實(shí)也沒(méi)什么錯(cuò)，可這是上作文課呀！別人都在專心致志地寫(xiě)作文，他們倆就有些另類呀！劉老師則一臉玩味地看著他們“表演”，她將全身的力氣集中在喉嚨這一塊，正準(zhǔn)備發(fā)作。A君和B君迅速安靜了下來(lái)，劉老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，向外面走去。可他們還真是“不見(jiàn)棺材不落淚，不撞南墻不回頭”啊！還沒(méi)過(guò)多久，他們就“死灰復(fù)燃”，又折騰在了一起。這下劉老師可生氣了，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)，向他們發(fā)作。A君的耳膜受到了一萬(wàn)點(diǎn)傷害，暈眩在椅子上。而B(niǎo)君則和大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，他們倆還真是“天作之合”呢！此時(shí)我的腦海中出現(xiàn)了一首歌:“路見(jiàn)不平一聲吼啊，該出手時(shí)就出手呀……”

　　我們班的劉老師真牛叉呀！