勞動節作文錦集五篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的勞動節作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
勞動節作文 篇1
明天，是5月的第一天，也是我們國際勞動節。
勞動節，是提倡我們大家要多勞動，勞動多。一個溫馨的家庭，如果沒有勞動，就會一落千丈——凄涼。勞動是成功的基礎，才可以為國家干一番偉大的事業。
不過，愛勞動也是會勞動。我們在辛辛苦苦做值日時，老師經常告誡我們，多勞動，會勞動，不但為自己爭光，班級爭光，還可以為學校爭添一份光彩。有一次我和同學認真掃地，還簡單地用拖把用力拖了一些鉛筆亂涂過的地方，鉛筆的木屑也拖走了；同學們遺失的物品座落有序地放在老師的講臺上……第二天，當老師發現教室里桌椅整齊，物品排放整齊，地板如清水反復沖刷過，潔白如鏡……于是，老師不力夸贊昨天的值日生，我的心里美滋滋的。
我們不僅要在勞動節多做勞動，還要在日常生活中也做勞動。像我們小孩，還沒有磊人那成熟，就應該將就點兒，做一些力所能用的事。洗碗、掃地、給花澆水，收拾家具……給家人降低了勞動量，分擔家人的負擔，為自己的家庭打好扎實的基礎。
勞動也是人類的一大樂趣。在你煩悶、無聊的情況下，干干勞動，解解悶，或許也可以幫助你在勞動中多多想些其它的事兒，勞動結束后就可以做你在“工作”中能做的事情，從而開拓自己的視野。
與其為飯盒而干活，還不如讓飯盒去干活，勞動后不可以主動要報酬。讓我們把勞動化解為生活的一部分！
勞動節作文 篇2
“當，當，當，當，噴香噴香的土豆燒牛肉來了，請大家入席品嘗！”“下一個菜是四季豆炒青椒！”
看著滿桌香噴噴的飯菜，看著家人狼吞虎咽的樣子，我心里真是十分快樂而又自豪，這可是我第一次下廚的成果哦！
五一放假的最后一天，我看著爸爸媽媽勞累的樣子真是于心不忍，于是我突發奇想：為何不親自下廚做餐飯，讓爸爸媽媽品嘗品嘗呢？
我學著媽媽的樣子穿好廚衣，開始了我的鍋碗瓢盆”交響曲——
第一樂章：洗刷刷
“嘻唰唰，嘻唰唰，one,two,three,four，嘻唰唰，嘻唰唰……”流水在“龍頭”嘴中，直沖而下，沖刷著我手中這兩個白生生的、圓溜溜的大石子-土豆，發出嘩嘩的水聲，一轉眼白嫩的土豆變得更加光滑潔凈。接著我又將剛剛“生完孩子”的“青椒媽媽”搬去“龍王”那洗了個澡，卻發現有一個“青椒媽媽”的“孩子”極不聽話，扒著“媽媽”硬是不下來，于是我準備應鋒利的“手術刀”——我的牙齒，來給“孕婦”做個小小的“刨腹產”，我一口下去卻快速又縮回來，大叫一聲“好辣！”連連吐著口水，轉頭照鏡一看，哇！臉上的青椒“幼仔”已然翩翩起舞，一兩顆大大的“雨點”已順著我的臉頰滑下，我被辣著啦……
第二樂章：咚咚鏘
“咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘，咚咚鏘……”菜刀已在砧板上畫出一條條優美的曲線，似太陽，又似月亮，我將“石子”切成了一根根不太均勻的“發條”，顯得十分美味，我的口水已流了三千尺。強忍著著口水，我又開始切起牛肉來，“咚，咚，咚”的聲音響徹在整個廚房中。一盤味美汁濃的土豆燒牛肉已經成竹在胸了，這令我實在是興奮不已……
第三樂章：噼里啪啦
“噼里啪啦，噼里啪啦，鉛筆找不到啦，噼里啪啦，噼里啪啦，上課又遲到……”我往一口大鍋里到上油，卻聽不見往常媽媽炒菜時的烹炸聲。原來我聰明一世，糊涂一時呀，竟沒開火。我趕緊扭開火，只見鍋中頓時油星飛濺，但最終還是落回“媽媽”懷抱。我有些不敢把切好的土豆丁倒進鍋中，但還是鼓足了勇氣，一步一步試探著走上前去，啪的一下將土豆倒了進去，又啪的一聲將鍋蓋砍上。終于我舒了口氣，向后退了一小步，不想腳底一滑，摔了一個狗爬食，原來一個土豆掉到地上。等了一會兒，我上去揭開鍋蓋翻炒起土豆來，油和土豆融在一起發出噼里啪啦的響聲……
在這鍋碗瓢盆”交響曲中，我手忙腳亂，十分疲憊卻又十分快樂，在快樂中我又體會到了勞動的甜、酸、苦、辣，體會到了父母平日的辛苦，十歲的我已經長大，也要學會分擔生活。
勞動節作文 篇3
你們五一去干什么了呢？我可是去一個地方度了一天假！
五一放假的最后一天，我們組團去了一個叫以法連的休閑農莊玩。到了那，太陽就已經像是著了火的足球，熊熊烈日照射著大地，我簡直就要變成一盤豐盛的烤豬肉了，可是我還是興奮不已。
我們首先是去燒飯區，我到了那其實早已經滿頭大汗，汗水簡直都可以給我洗澡了。媽媽們叫小孩子給土灶生火，一開始我拿起一個打火機往一根木頭上點火，可怎么也點不著。后來，孫彥其不停地往里鋪樹葉，樹葉容易點燃，點燃了以后，我再把木頭往灶肚里一放，熊熊烈火就在里面燃燒了。可惜不是在晚上，不然我們可能就可以看見飛蛾撲火的情形了。
我們一停不停地往里加樹葉，我先走到外面把樹葉都聚到一個地方，這樣孫彥其才可以用煤鉗不停地往里面加樹葉，才能維持火不會滅了。可周邊的樹葉很快被燒完了，我驚慌失措，突然我仿佛在沙漠中看見了綠洲，木炭來了，這真是天無絕人之路呀！我高興地想。我急急忙忙地往里面加了一兩顆木炭，那快滅掉的火苗又再次燃起來了。
我們的菜很快就燒好了，分成三桌，小孩坐一桌，大人坐兩桌，邊吃邊聊，可開心了。吃好后我們去玩了滑草、海盜船、小飛機、旋轉木馬、卡丁車、騎馬等。這次的五一“度假”過得太高興啦，期盼明年的這個假期！
勞動節作文 篇4
星期天的早上，爸爸似乎一臉的嚴肅，很不高興地樣子。我看見了連忙問：“爸爸，您怎么了？有什么事情嗎？”爸爸回答道：“兒子，你是小先隊員了，今天我的媽媽要上班，能不能幫爸爸做點事呢”？我說：“沒問題，你說吧，干什么”。結果一場熱鬧轟天的家務勞動開始了。
吃過早飯，我和爸爸一同干起活來，我一會兒掃地，一會兒擦窗戶，干的風風火火。又過了會兒，我又是拖地又是丟垃圾等等……表現的生龍活虎，活靈活現，爸爸懶洋洋地擦了一下桌子，我便乘勝追擊，把爸爸該干的活都做完了。
家里變得閃閃發亮，被我弄的也窗明幾凈，仿佛煥然一新。
下午，我的媽媽回來了，看著家里干干凈凈的樣子，問：“這是誰干的哦”？爸爸美滋滋地說：“你猜猜”？呵呵，都是我們的兒子干的呢！
我的媽媽開心的笑了，很高興地表揚了我，我也高興地一蹦三尺高，我深刻地感受到要多多的幫助家人，自己快樂的同時給別人也帶來快樂。
勞動節作文 篇5
忙碌的五一假期過去了，令我最難忘的是我們參觀深圳博物館的“瀟湘銅華”展覽。
一進展廳，我就看到琳瑯滿目、大小不一、年代不同的青銅器，有大大小小的樂器，最大的.比最小的要大八九倍；有用來裝的食物和酒的鼎；還有一些裝飾品，如大象、貓頭鷹、野豬。
商代的古人為什么要制造這些青銅器呢？據說，古人對鬼怪神靈非常恐懼，他們祭拜神靈，而這些鼎、豆等器物就是用來裝祭拜的食物的。古人用青銅制造出樂器，在巫師施法時可以彈奏音樂來嚇唬妖魔鬼怪。軍隊打仗時也要敲擊青銅樂器，作為進攻和收兵的信號。當然，古人平時的生活也離不開青銅器，用來裝食物、蒸煮食物的。
青銅器上的花紋，分為兩大類，一類是幾何紋，另一類是動物紋。幾何是一種有規律的圖案，有云雷紋、弘紋、連珠紋、乳丁紋。動物紋有大象、貓頭鷹、龍、鳳鳥、馬、牛等。
馬紋銅簋，是一個圓形的缸，很特別的是這個缸的底部是方形的底座。方形底座的四個角分別有一匹馬，馬頭的上方，元缸的頸部，也有一個馬頭。馬的造型的器具十分少見，而且胎壁較薄，具有湖南本地的特色。
商銅象尊，高22。8厘米，長26。5厘米，它巨大的身體上有許多蛇形的花紋，顯得很繁雜。象的眼睛平視前方，好像發現了前面有一堆草，準備過去吃。這具象的象牙很短，但鼻子卻很長，一個翹過頭頂，象鼻的頭部有一小部分突起、尖尖的，像小鳥的尖嘴。這座象尊，看上去很逼真，很威猛。
難忘的五一假期，真讓我記憶深刻。
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