【實用】五一勞動節的作文600字匯總8篇
在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的五一勞動節的作文600字8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
五一勞動節的作文600字 篇1
今天我度過一個難忘的五一。
網絡學校的老師,選一些同學參加一次有意義的活動:和廣東省惠陽區實驗小學的小記者,舉行手拉手活動。
我們在網絡學校集中,惠陽區的小記者們送禮物給我們,我收到的是一個條色盤、兩本腦筋急轉彎、四本漫畫和一幅大拼圖,我高興極。過一陣子,老師又召開個短會,會中提到:要去定南的度假村“九曲”游玩,我聽心里別提有多高興。
坐車好辛苦哦
開始出發,一路上,我們有的高興的說說笑笑,有的靠在別人身上打瞌睡,有的目不轉睛的注視著前面……我和我的小伙伴鐘舒涵在玩猜字游戲。玩得很開心走大概一個多小時,我的頭有些暈,肚子不舒服,兩腿發麻,有點不耐煩。我心里一直盼望著快點到,可是總是到不,我撐不住,有點兒想吐,可是吐不出來,心里不知道有多難受。本來懷著好心情,想痛快痛快的玩個夠,可是高興的心情一下子就被拋九霄云外去。
過吊橋
終于到,我擠下車,排著隊伍,來到吊橋旁,我心里有些害怕。惠陽區的同學先走,他們有的幾個同學一起手挽手,心里很害怕;有的同學膽子大,一個人大搖大擺的,一點也不怕;還有的女同學都不敢過,嚇的連動也不敢動。
輪到我們走,鐘舒涵非常害怕,她一只手抓著欄桿,另一只手抓著我的手,不肯松開,還一不停的說:“謝露,慢點走,我很害怕。”前面的男同學還一個勁兒跺著腳,吊橋也搖晃起來。我也越來越害怕。
在賽馬場上
到賽馬場,只見一個圓形的大場地,旁邊是馬棚,里面有許多馬,還有駱駝、綿羊。有的同學在馬棚旁邊學馬叫,馬聽,好象生氣似的,不時的跺腳;有的同學把綿羊的毛都快拔光;還有的好心的同學拿東西喂馬兒,馬兒很高興,朝他們搖尾巴呢!惠陽區的同學可能沒見過綿羊,驚訝的問:“咦,怎么那里有床被子?”我們聽哈哈大笑。
這次活動我玩的非常開心。分別時,他們戀戀不舍的離去。
五一勞動節的作文600字 篇2
“星期四不用上課,五一節放假三天!四五六放假,周日回來上周五的課,周日下午開藝術節!”我們被老師一連串的喜訊打得樂開了花。
在回家的路上,同學們三五成群地談論著這將要來的美好的幾天,在節日會是怎樣的歡樂,在藝術節里是何等的欣喜!
我帶著歡樂回到了家,正欲打開電腦玩游戲,媽媽瞟了我一眼,說:“作業還沒做完呢!玩什么游戲!”我想想,這也有道理,于是便開始做作業。作業不多,但我趕得累極了——為了盡快有游戲玩。我正欲去按電腦的開關,媽媽發話了:“開什么電腦。你語文考77分,還玩游戲!快去復習主,把漏洞補上!”于是我又捧起書本開始讀書。約摸讀了八九課之后,已經是十一點多了,上床睡覺。
一覺起來,已經是五一勞動節了。簡單刷洗早餐之后,便又開始把語文書中的注音字詞一課課讀下去。這樣過了一上午。中午小憩了一下,下午繼續開始無聊的復習。
時間在寂寞中無聲地淌過,讀了許久的書,感覺手臂都在發顫。吃過晚飯,我可憐巴巴對媽媽說:“休息下可否?”媽媽面無表情:“只要不玩游戲即可。”我不睬,便又開始讀書,讀了十幾分鐘,感覺要熱死了——盡管天氣不熱,但只要我一讀書就渾身冒汗。媽媽一看我大汗淋漓的樣子,便答應帶我去逛街。逛街雖然不是我想要的,但總算可以放松身心,就屁顛屁顛跟著出門去了。
逛街回來,把僅有的一點語文給干掉了,想到星期日上午要表演英文歌,便抄起手機播音樂,聽了五分鐘,媽媽吼道“十點多了,睡覺去!”我只好遵命。
二號一早,我伸了一個懶腰,又欲開電腦,媽媽又喝住我:“開什么電腦。下周五就地理生物質檢啦!還不趕快復習!”于是半天一本書,兩天四本書過了兩天,辛辛苦苦趕完了生物。地理還沒動一點兒呢。
眨眼間,就是三號晚上了。預報說星期日會下雨。哎,老天爺啊,不要毀掉我們質檢前最后的一點玩樂的機會啊!我的勞動節,我都一直在勞動啊。
五一勞動節的作文600字 篇3
記憶的深處有很多名言,在五一國際勞動節即將到來之際,想起了馬克思的一句話:“勞動創造了美”。
在雄渾壯闊的北國高原,山巒起伏,層林疊翠,一座氣勢磅礴的古長城,頂天立地,綿延萬里,給這蒼茫遼闊的天地,添上了一種別樣的美;在波瀾洶涌的揚子江上,橫空出世,彩虹騰落,一橋飛架南北,天塹變通途,車輛如飛,與橋下百舸爭流相互映襯,構成一幅巧奪天工的美麗圖案。
千百年來,人類就是這樣用自己的勞動來改造自然界,把原始的荒山野林建造成氣象萬千的瑰麗世界,定格成種種令人嘆為觀止的勝景。
我們贊美勞動創造了美,首先是創造了人本身的美。勞動使人猿相揖別,手腳分了工,肢體更靈活,勞動,熔鑄了優美的人性。那睿智的思想,宏深的智慧,豐富的情感,崇高的道德,都是在勞動中閃耀著光輝。勞動,創造了更深刻更本質的心靈美。
勞動創造了人之美,人在勞動中又按照美的規律創造美的事物。輝煌的殿堂廟宇,壯麗的高樓廣廈,秀美的園林池湖,是人按照美的藍圖來建造的;五彩繽紛的綾羅綢緞,晶瑩剔透的陶瓷器皿,精致大方的竹木家具,是人按美的尺寸來制作的;芬芳的稻谷,精美的糕點,香醇的美酒,是人按照美的生活來生產的。
人的勞動能按照美的規律來塑造物體,這是因為人從動物轉變過來的過程中獲得了自由,這時,人的勞動不再是本能性的,而是創造性的了,人的勞動不再是只能適應環境對他的選擇,聽任自然的淘汰,而是自覺的、有意識地生活著、勞動著,并在勞動中觀賞著自己的產品,感受到自己勞動的勝利和喜悅。美,就是這樣誕生出來的。
在漫長的歷史中,勞動者曾遭受剝削和壓迫,那是勞動的異化。勞動創造了美,卻使勞動者成為畸形。今天,美又回到勞動者的手里,美又和勞動融為一體,勞動才負起它真正的使命:不僅成為生存的源泉,同時還成為創造熱情和愉快的源泉。
在改革的大潮下,蕩滌了前進路上的障礙,勞動者有了創造美的更廣闊天地,他們站在新時代的最高點,用美的心態和美的規律,有智慧、有技巧、有創造性地在神州大地的每一寸土地上描繪出千萬幅最新最美的畫卷。
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