關(guān)于勞動與分享的作文
作文分?jǐn)?shù)的高低直接決定著語文成績的優(yōu)劣，很多學(xué)生作文拿不到高分?jǐn)?shù)，常常會失去一些分?jǐn)?shù)，作文究竟怎么樣才能得到高分呢?接下來為大家?guī)砹岁P(guān)于勞動與分享的作文，歡迎閱讀！
關(guān)于勞動與分享的作文1
什么是勞動，什么是珍惜，什么又是分享?小時候總會這樣疑問，也會問大人們，但最后還是懵懵懂懂。慢慢地隨著成長，便懂得了一些嗎，特別是當(dāng)我讀了《桔子的心》之后，便徹底領(lǐng)悟了這些。
為什么桔子要剝皮呢?那那是因為生活中那些美好的東西不是輕而易舉就能得到的，而是要靠著自己的雙手付出相應(yīng)的勞動，在人們進(jìn)行有目地的活動中堅持不懈、戰(zhàn)勝挫折之后，取得我們想要的東西，獲取最終的幸福。
為什么桔子不是完整無缺的呢?那是因為我們生活中的那些甜蜜又甘甜的事物，是需要去付出那一份真摯的心去享受的，是需要我們像喝茶一樣慢慢的去品味這其中的味道，用心靈去享受這些事物帶給我們所有美好的一切，要懂得珍惜生活中的甘甜和幸福，而不是讓我們隨意的去揮霍著一切，去浪費這一切。
桔子的瓣數(shù)又有什么意義呢?那是在告訴我們大家，在我們大家用雙手付出勞動的同時，而那最終取得勝利的果實并不只是屬于我們自己的，之所以會成功，取得勝利的果實，那只是因為最終取決于大家的力量，不能一個人獨自占有，更沒有這個權(quán)利去獨自享受這一切。
這個純真孩子的簡單提問與他的媽媽那樸實的回答，正如事的反應(yīng)了眾多孩子心中的.感受，更寫出了我們獲得勞動成果后的喜悅之情。更讓我知道了勞動，珍惜與分享，明白了這些之后，才可以真正的體會到生活中的甘甜與幸福。
關(guān)于勞動與分享的作文2
六月是收獲的季節(jié)。
六月是播種的季節(jié)。
六月是繁忙的季節(jié)。
六月是歡樂的季節(jié)。
時光進(jìn)入六月，廣闊的農(nóng)村到處呈現(xiàn)一派繁忙景象。麥子成熟了，聯(lián)合收割機奔馳在田間地頭，綠而肥裝的秧苗也到了移栽的時候，農(nóng)民伯伯正熱火朝天地忙著搶種搶收。
雙休日我家插秧，媽媽提前做好了一切準(zhǔn)備，晚上，我對媽媽說：“媽媽，今天是雙休日，讓我跟您一起學(xué)插秧吧”。媽媽贊許地點了點頭。
星期六一大早，我就起來了，幫媽媽把肥料搬運到田邊，媽媽施肥，我回家做飯。吃過早飯，我和媽媽一起拿著秧靶和秧草來到秧母田扯秧，不多時，鄰居叔叔阿姨們一共6人也來幫忙了。天公作美，這天天氣涼爽，有利于田間勞動。就這樣大家一邊快速地扯著秧苗，一邊講著故事，說著笑話，整個田間充滿著歡樂的氣氛。不知不覺地到了中午，我回頭一看，哇，每個人后面都排著一長行捆扎整齊的秧苗。相比之下還是我扯得要少一些，但是，叔叔阿姨們還是夸獎我心靈手巧，我聽了心里甜滋滋的。
下午插秧時，又來了幾個幫手。其中有4位阿姨被大家稱為“點水雀”。引背打好后，開始填空空，每空填4行。4位“點水雀”拉開了比賽的架勢，她們推薦我當(dāng)“裁判手”，我愉快地接受了任務(wù)，隨著我的一聲開始，只見4位“點水雀”把一兜兜秧苗飛快而又整齊地插在水田中。看，張阿姨暫時領(lǐng)先，王阿姨，李阿姨，程阿姨處在同一位子上，我大聲喊著：“王阿姨，李阿姨，程阿姨加油呀!”聽到我的喊聲，三位阿姨加快了速度，20分鐘后比賽結(jié)束，按照既整齊又快速的評判標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)果還是張阿姨第一，其他三位阿姨并列第二。
其他人也不甘示弱，你追我趕，緊隨其后。見此情景，我趕緊下田，模仿著大人們的樣子雙手不停地插了起來，插著插著我被大人們甩掉了一大截距離，哎!“真是不比不知道，一比嚇一跳”。到底是熟練生巧哇，我深感自愧不如。
由于大家齊心協(xié)力，2.6畝水田不到兩小時就插完了。此時，張阿姨走到我身邊對我說：“玲玲，你還小，插秧肯定趕不上我們，那你就唱首歌獎勵我們吧”，我說：“沒問題，唱歌是我的強項呢”。于是我就極認(rèn)真地為大家演唱了一首《希望在田野上》。大家報予熱烈的掌聲。
今天過得真有意義，插秧讓我分享到了勞動的快樂。同時也讓我看了黨的惠農(nóng)政策催生了農(nóng)村的巨變，看到了農(nóng)村的希望，全民奔小康目標(biāo)一定能早日實現(xiàn)。
【關(guān)于勞動與分享的作文】相關(guān)文章：
1.勞動和分享作文
2.勞動與分享作文
本文來源：http://www.nvnqwx.com/zuowen/laodongjie/3102477.htm