關于五一節(jié)日的作文范文1

　　舞動"五一" 舞動五一把我們之前的憂愁煩惱一并拋開九霄云外,插上輕快美麗翅膀翱翔在廣闊的天空,舞動五一把我們熱情奔放的心情,散落在這莊嚴又神圣的傳統(tǒng)節(jié)日,讓生命光輝照耀在我們每個人的身上,舞動五一把我們充滿生機的活力,并發(fā)在這熱情的五一勞動節(jié)中.這就是我們每個人的五一勞動節(jié). 五一勞動節(jié)慢慢地向我們走來,在這個五一勞動節(jié)的到來時,每個人都用自己的計劃安排來迎接這個熱情的五一.在這個五一節(jié)中,我想安排一個精彩而又充實的五一,想把之前的憂愁煩惱拋到九霄云外,我的計劃就是想去旅旅游,享受一下大自然清新的空氣,另一個計劃就是去圖書館看看書,做在河邊釣釣魚,騎著車子在寬闊的馬路上兜兜風. 這就是我計劃的五一勞動,一個平常而又樸實的節(jié)日.但是他對我來說是一個很有意義而又充實的節(jié)假日. 讓我們去迎接五一,為五一喝彩!

關于五一節(jié)日的作文范文2

　　今日明天 1809 年,恩格斯等領袖以及眾多人民懷著企盼而又激動的心情,向世界人民宣布:五月一誒從此刻開始,成為國際勞動節(jié);1949 年,中國宣布五一勞動節(jié)成為法定節(jié)假日,這一個個壯舉在向世界人民吶喊著:勞動人民需要尊重,從美國大眾游行到今天,"五一勞動節(jié)"的現(xiàn)實性質不斷的改變著,改變著...... 在中國,十幾年前的"五一"是一個比較生疏的新名詞,處在偏遠鄉(xiāng)村的人根本不知道,隨著社會的發(fā)鎮(zhèn),經(jīng)濟力量的不斷提高,這個名詞已經(jīng)家喻戶曉,很多人利用"五一"節(jié)假日旅游,購物等,商家們也紛紛使出渾身解數(shù)來招攬顧客,奪取更多的利益.當今的五一勞動節(jié)早已成為促進"社會經(jīng)濟發(fā)展"的一把利劍,而當初那個為勞動人民擴大權力和尊嚴的概念也已"潛移默倫"了. 面對當今社會文化的發(fā)展,更多的人走向了現(xiàn)實這一邊,而其深藏的含義不知不覺中被人們淡忘了.六十年的中國進程,難過只是經(jīng)濟國力的不斷提高嗎?可悲的是,世界也走向了中國這條"國際化"的道路,文化--將會望塵莫及呀!?

關于五一節(jié)日的作文范文3

　　每個人都有自己慶祝“五一”節(jié)的方式，而我們家慶祝“五一”節(jié)的方式是去登紫金山，去到山上主動把別人亂丟的垃圾撿起來。

　　一大早，我們就起了床，趕坐第一班公交車。出發(fā)之前，我們準備了兩個大袋子，用于裝垃圾。

　　天沒亮就起來的感覺十分的妙：大街上與平日可不是一個樣，偶爾有一些車輛來往，平常擁擠的馬路上竟然空無一人！街道兩邊的小吃店有的才開始開灶，有的正擺出冒著熱氣的第一籠饅頭包子。我的肚子不只怎么，竟響了起來，胃口從來沒有過的這么得好，很想吃點什么。我走在馬路中央，看著前面彎彎曲曲的馬路，我心里十分驕傲！因為路上沒有一個小朋友，我是最早的一個。

　　“五一”節(jié)一大早起來爬紫金山的人還挺多，但大多數(shù)都是老人。開始干活了！我拿起一個大袋子，一邊走，一邊欣賞路邊的風景 ，并尋找路邊的垃圾。在不知不覺中就來到了山頂。我失落地問：“媽媽，我一路找來，什么垃圾也沒有嗎？”媽媽笑了笑，說：“說明大家都愛護環(huán)境、保護環(huán)境。不像以前，這里一眼望去，都成了垃圾的‘舞臺’！而現(xiàn)在，垃圾少了，綠色又回來了！”

　　“太陽出來羅喂，喜洋洋了﹍﹍”，在下山的時候，傳來一陣陣的歌聲，原來是老人們組辦的小合唱樂隊，他們每天來這里一起唱歌。這樣，他們即登山鍛煉了身體，又唱歌陶冶了情操，同時也給別的登山者帶來了美好的享受！不信你看，有許多的登山者駐足傾聽，還有許多人登山回來，干脆加入他們的行列，和他們一起放聲歌唱。這真是登山途中一道亮麗的風景線！

　　這次登山，我?guī)サ膬蓚€大袋子雖空著而回，但我收獲到的，是意外的驚喜，是欣慰，是對明天更美好的信心！人們保護環(huán)境愛護環(huán)境的意識，要比我想象的更強。在大家的愛護下，紫金山的環(huán)境更美了，每天吸引許多的人來這里觀光，健身。看，當我到山下時，成群結隊的人正向這兒涌來。哦！“五一”節(jié)真是個踏青的好時候啊！

關于五一節(jié)日的作文范文4

　　勞動的五一，寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣郁郁蔥蔥的林木，多姿多彩的花朵，潔白無暇的藍天五月的陽光總是那么令我向往。

　　孔廟開營后，社員們紛紛涌向船埠頭，登上航船，在悠悠的運河中搖蕩。不知過了多少時間，我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路，來到了著名漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中，不少同學拿起相機紛紛合影留念。一位偉人的身后，總會有一所名校，無形中我想這是正確的。此時此刻，我們的又一個目的地到達了，那是——石門鎮(zhèn)小，而這便是漫畫大師的母校。校園內我們成群結隊的進行游覽觀光，畢竟是第一次到來，自然而來的那一種激動之情是無法掩飾的

　　可真謂“一波為平一波又起”，午飯過后，再一次登上游船，名揚千里的京航大運河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂，而運河的水是那么來勢洶涌。

　　不遠處，烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng)，依水而居水鄉(xiāng)很美，很古，很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路，亭臺樓閣、花草樹木垂簾的藍印花布在微風的吹拂下，輕輕地搖曳，遠遠望去，那像是一位婀娜多姿的少女

　　茅盾，原名沈德鴻，字雁冰，桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人，出生于書香門第在植材小學的文化長廊中記錄著茅盾的成長足跡。和石門鎮(zhèn)小不同的是，一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語，那是想讓植材的莘莘學子從中得到感悟；校園內一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場、足球場活動設備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊！”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆！“嘀——”遠處的哨聲在召喚著我們，依依離開了。其中夾雜者不舍，夾雜著依戀。

　　第二天，天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個人都是一種向望，而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心而我們的第一站又是一學校，仰望著一幢幢拔地而起的教學樓，花壇、活動場，另人感到無比的舒心，更令人興奮地的我們看見了運河嘉興的最古老的石孔橋——長虹大橋，每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋，汽車緩慢的開著，嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫數(shù)不勝數(shù)。博物館，承載著歷史，承載著回憶，承載著一段段故事。我們計算著我們的歷史

　　時間在不知不覺流逝著，兩天很快結束了到站了，下車，在步行走在回家的路上，腦海放電影似的回想著