無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的五一小學(xué)作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

五一小學(xué)作文400字 篇1

　　五一節(jié)的那天，我一大早就被媽媽叫醒了，說是去寧海玩。我一蹦三尺高，狼吞虎咽的吃過早飯就跟著媽媽出發(fā)了。

　　首先我們來到第一個景點(diǎn)-------伍山石窟。

　　通過撿票口，我一眼就看見了一個塑像，他手里拿著啤酒瓶，酷酷的坐在那里，好像在五湖四海的朋友們。一路上，我看到了一個個大大小小的，奇形怪狀的石窟。最后，我被一個最大的石窟吸引住了。我問導(dǎo)游：“墻上怎么有這么多深深淺淺的小孔呀?”導(dǎo)游微笑著說：“這是前輩們用錘子敲打而成的。”我看著墻上的小孔，想想那時的前輩們是怎樣用辛勤的汗水和聰明的智慧來做成這項工作的我真想對他們說一聲你們辛苦了。當(dāng)我抬頭看窟頂時，我禁不住大喊一聲：“哇!好高埃”看著窟頂外那藍(lán)藍(lán)的天空，我有種坐井觀天的感覺。伍山石窟真的好美!

　　從伍山石窟出來，快到吃中飯的時間了，導(dǎo)游就安排我們在景點(diǎn)附近吃了飯，吃完飯，我們就匆匆向第二個景點(diǎn)---------浙東大峽谷出發(fā)了。

　　聽導(dǎo)游說進(jìn)大峽谷要通過一條江河。于是，我們坐上了一艘大船出發(fā)了。在江河的兩邊是一座座大山，想必這就是浙東大峽谷的一部分吧!大概經(jīng)過半個小時后，我們來到了目的地。從船上下來，我們就開始了艱難的旅途。一開始我走的還很輕松，后來感到越來越累了，就不停的問媽媽：“到谷底了嗎、到谷底了嗎?”媽媽說應(yīng)該快到了吧。突然我眼前出現(xiàn)了一片石林，這些石頭有的像海獅、有的像大象、有的像青蛙，千奇百態(tài)。在石林的后面就是峽谷的谷底了。

　　雖然在谷底玩的時間是短促的，但也是我玩的最開心的一個景點(diǎn)了。

五一小學(xué)作文400字 篇2

　　“五·一”來嘍！

　　雖是立夏階段，但酷熱的天氣早已降臨到我們這里。火球般的太陽懸浮于透藍(lán)的天空，多彩多姿的云彩被太陽燒化了，不見了蹤影。柳葉打著卷兒，小草耷拉著腦袋，湖水騰騰地冒著熱氣。我真擔(dān)心：柳條不會被融化吧？草兒不會被燒干吧？小魚不會被煮熟吧？

　　烈日炎炎，驕陽似火，真應(yīng)該去登高山走走，與大自然親近親近。

　　登高山上有幾處羽毛球場，掩映在紅花綠樹中。我和爸爸正要去登高山打打羽毛球，鍛煉鍛煉身體，順便避避暑。

　　一進(jìn)入登高山，眼前一片綠樹成陰的樹林，我突然感覺到一陣陣陰涼陰涼的氣息，興奮地奔跑起來。

　　爬到半山腰，地勢平坦了許多。幾個大小不一的羽毛球場，早已經(jīng)有許多人在那兒了，他們是那么的快樂，那樣的開心！我和爸爸也手癢癢了，活動活動筋骨，馬上加入了打羽毛球的行列中。

　　“咚、咚、咚咚”的打球聲，配上茂密樹叢中和我們躲貓貓的蟬兒的“知了知了，知了知了”的歡叫聲，組成了一首動聽悅耳的交響樂，回蕩在這座山上。大家都興奮地留下了幸福的汗水，把歡樂甜甜地浸在里面。

　　熱得滿頭大汗，累得氣喘吁吁，我該休息一會兒了。坐在綠蔭下的石板凳上，冰爽、透涼，舒服極了。

　　看著這熱鬧的場面，我不禁想起以前的登高山：冷清，冷清，還是冷清……見不著幾個人影。春，花兒冷清地開放；夏，蟬兒伶仃地鳴叫；秋，樹葉寂寞地凋零；冬，北風(fēng)孤獨(dú)地刮過——一切都是靜悄悄的。而人們呢，仍是在沙發(fā)上悠閑地看著電視，毫不運(yùn)動。而現(xiàn)在呢，借著北京奧運(yùn)會的東風(fēng)，人們終于明白運(yùn)動的重要性：體育能使人健康，運(yùn)動能使人增強(qiáng)體質(zhì)，開始熱愛上了身體鍛煉。

　　夕陽西下，風(fēng)兒在輕撫，晚霞在燃燒。

　　放假了，那就鍛煉去吧。

五一小學(xué)作文400字 篇3

　　“ 五.一”假期我跟隨家長幫助親戚家種玉米，踏青挖野菜，還學(xué)會了包餃子。過得既快樂又有意義。假日第一天，我和爺爺奶奶一起來到了姨奶家地里，姨奶他們已經(jīng)到了。勞動開始了，只見他們有的刨埯兒，有的踩格子，有的撒肥，還有的撒種子填土。我跑到奶奶身邊，讓奶奶教我種玉米。奶奶抓了一把玉米種子放到我的衣兜里，告訴我每埯要放三粒種子，不要多也不要少。我問奶奶：“為啥只放三粒種子？”奶奶說：“要保證出苗率呀，多了浪費(fèi)，少了有不出苗的，秋天糧食成熟的時候就沒有產(chǎn)量了呀。”哦，原來如此，我明白了。奶奶種一埯兒，我種一埯兒，然后由奶奶填埋踩好。開始我我還覺得很新鮮，沒一會我就感覺到又熱又渴，頭上都是汗水。心想，種地原來這么辛苦啊！以后我可要愛惜糧食了。奶奶看出我累了就說：“甜甜啊，你去屋里喝水吧，餓了就吃姨奶買的食品。”還是奶奶疼我啊，我的心里甜甜的，高興的跑去喝水、吃食品。我拿了一瓶礦泉水咕咕嘟嘟喝了幾口，急忙放下瓶子，飛快的跑去給爺爺奶奶們送水喝。姨奶拍著我的頭夸獎?wù)f：“好孩子，真乖啊！”聽到夸獎我的心里美滋滋的。經(jīng)過三個小時的辛勤勞動，兩畝玉米地種完了。我們又去挖了野菜，還到姨奶家吃了餃子，然后才高高興興的回家了。勞動節(jié)的第一天就這樣度過了，我學(xué)會了很多，樂趣也很多……

五一小學(xué)作文400字 篇4

　　今天是五一放假的最后一天了，眼看美好的假期就要來了，可是，我覺得我的假期似乎沒有那么美好了。

　　傍晚放學(xué)前邊，語文老師來布置作業(yè)：兩張報紙，把寫字薄從二十四面寫到四十面，整整十頁，另加一篇作文。老師布置好作業(yè)，隨口問我們作業(yè)多不多，我們連忙搖頭擺手，齊聲說“不多，不多！”有意見也不敢說，你知道這是為什么嗎？這可有個小故事。

　　上上個禮拜一的下午，數(shù)學(xué)課上，實(shí)習(xí)老師帶著我們做練習(xí)冊，不知是哪幾個學(xué)生在下面講話，實(shí)習(xí)老師批評了幾句，還是有說話的聲音，老師氣的臉都綠了，讓班長把數(shù)學(xué)老師叫來。數(shù)學(xué)老師來到之后更加生氣。因?yàn)槔蠋熍磺宓降资悄膸孜煌瑢W(xué)在說話，就把我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起批評了一頓，然后給我們布置一大堆家庭作業(yè)：把第三單元學(xué)過的定義共十五條一個寫十遍，一共一百五十遍。老師的話音剛落，我們就呆了，可是沒有一個同學(xué)敢反駁。

　　那天晚上7：00到8：30我還要去文化局練琴，等我回到家，把作業(yè)寫完，都十點(diǎn)多了。第二天，我一到學(xué)校，看到有很多同學(xué)還在補(bǔ)作業(yè)。上課前邊，班主任老師來了，告訴我們數(shù)學(xué)老師昨天講的是氣話，同學(xué)們不要再寫了。我們上課沒有講話的同學(xué)當(dāng)然生氣了，有種被耍的感覺，有的同學(xué)都很想扁老師。

　　經(jīng)過那件事，我們知道了，如果惹惱老師，我們是沒有好果子吃的。