五一勞動(dòng)節(jié)的作文900字 篇1

　　我小時(shí)候的中國(guó)一年到頭就只有三個(gè)公休假節(jié)，最長(zhǎng)的是春節(jié)，放假三天，其次是國(guó)慶節(jié)放二天，五一節(jié)才放假一天。盡管才只有一天休息，但大家還是左等右盼地等待著，準(zhǔn)備著。特別是我們小孩子早在一個(gè)星期前就已經(jīng)進(jìn)倒記時(shí)了。

　　說起那時(shí)的勞動(dòng)節(jié)就和國(guó)慶節(jié)一樣熱鬧。上海的南京路，淮海路上也要張燈結(jié)彩。那一排排竄在一起的白色小燈泡沿著街道兩旁的大樓，商店房屋的綸廊，攀上走下無始無終，無邊無際地可以一直伸延下去。馬路兩旁的高樓大廈上時(shí)有掛著寫有慶祝五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，全世界無產(chǎn)者聯(lián)合起來等紅底白字的巨幅標(biāo)語口號(hào)。路旁的電線桿上都掛滿了五彩繽紛旗子。用一句那時(shí)報(bào)紙上常用的話就是：整個(gè)上海都披上了節(jié)日的盛裝，人們沉浸在歡樂的海洋里。一般這些彩燈早在五一前就按裝完畢，但一直要等到五一節(jié)前夜，也就是四月三十日的晚上才開亮，一過了五一節(jié)這些燈就關(guān)了。所以那兩天晚上的南京路，淮海路上是人山人海，你推我擠地?fù)沓梢粓F(tuán)。當(dāng)然也是我們小孩子最高興的時(shí)候了。早早地吃完晚飯，嚷著要大人們帶我們?nèi)タ礋簟Ｄ菚r(shí)我人小，父親怕我被擠散了就讓我騎在他的肩膀上。記的那時(shí)淮海路上的26路電車還有在車廂的兩側(cè)前后扎上彩燈的，每當(dāng)我一看到這樣的彩燈車子開過就吵著一定要乘上去。當(dāng)我長(zhǎng)大了一點(diǎn)的時(shí)候就和弄堂里的小朋友們結(jié)隊(duì)成幫地一起去看燈。記的有一年我們從牛奶棚處沿著淮海西路一路走到外灘。當(dāng)再要往回走時(shí)，誰也沒有這個(gè)勇氣了。當(dāng)時(shí)大家都身無分文，所以也不能坐電車。我們就叫了一輛三輪車乘了回來，當(dāng)然免不了埃一頓罵。以后每年五一，十一再出去看燈時(shí)母親總會(huì)給我一些小錢。

　　那時(shí)候勞動(dòng)節(jié)還游行，雖然這游行沒有十一國(guó)慶節(jié)那么隆重壯觀，但也是熱鬧非凡。上海的游行開始的一般要比北京的晚一點(diǎn)，所以我就聽廣播，當(dāng)北京的游行開始以后我再出去看也不遲。五一節(jié)的早晨當(dāng)我打開收音機(jī)，就可以聽到中央人民廣播電臺(tái)的五一游行的實(shí)況傳播。當(dāng)時(shí)電視機(jī)還沒有普及，所以都聽收音機(jī)。記的每次當(dāng)播音員在描述天安門廣場(chǎng)時(shí)都會(huì)說那么兩句：廣場(chǎng)的兩則分別懸掛著馬，恩，列，斯的巨幅畫像，在廣場(chǎng)的南則懸掛著孫中山先生的畫像。那時(shí)上海的人民廣場(chǎng)和各區(qū)中心也有游行。我們家那時(shí)住在淮海西路的牛奶棚附近，所以我就到淮海路，常熟路口的那個(gè)大轉(zhuǎn)角口去看。當(dāng)我到那里時(shí)，街道兩則早已是擠滿了人，更有騎在墻上，爬在樹上的。還有人站在那高高的交通崗?fù)ど系模ㄓ涡虚_始前交通管制，所以沒車，沒警察）。街道兩旁大樓的每個(gè)窗口也都擠滿了人頭。也不知等了多久，才開來一輛摩托車。大家都說來了來了，結(jié)果什么都沒有來。過了一會(huì)兒又開來一摩托車，結(jié)果還是人看人。這樣過了五六輛摩托車以后，終于聽到遠(yuǎn)處傳來了鑼鼓聲。這下終于來了。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文900字 篇2

　　終于盼來了期待已久的五月，同時(shí)，也迎來了今年的“五一”長(zhǎng)假，大家都顯得十分興奮，都想趁五一長(zhǎng)假好好玩玩。正巧今年的“五一”趕上了動(dòng)漫節(jié)和休博會(huì)，大家心里好不快活，用現(xiàn)在比較流行的語言說就是“快樂得冒泡了”！

　　可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”，“減負(fù)”這詞聽起來挺誘人的，可“減負(fù)”不就是“加正”么，大家心里都明白，學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了，可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急？這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了，那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好，好好一個(gè)長(zhǎng)假，就這么給“毀”在家教手里了。通常，長(zhǎng)假里有課的同學(xué)，只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里，默默的祈禱，盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧，我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無奈，長(zhǎng)假中的幾天，都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。

　　眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了，我整天悶悶不樂的。CN爸爸好象瞧出了什么，于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球，我的精神剎時(shí)就好了很多，雖然不能去動(dòng)漫節(jié)，但打打羽毛球也不錯(cuò)，已經(jīng)好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的，蹦蹦跳跳的`就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí)，和同學(xué)玩過幾次，所以我打羽毛球的水平總的來說，有了很大的提高。說起來慚愧，在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢！爸爸因?yàn)楹镁枚紱]有打羽毛球了，一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài)，一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭，變得飄飄然了，但一看爸爸連續(xù)贏了許多球，頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手，我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎，照例把球發(fā)到很遠(yuǎn)，但不同的是，發(fā)球過程中，一直用眼估量著，使球不至于飛到界限之外，很可惜爸爸一下就接住了球，球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來，我接著讓球飛的很近，可爸爸竟然早有準(zhǔn)備，又一次接住了球，這下可好，接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”，球向我這邊飛來時(shí)，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，把我累的氣喘吁吁的。突然，爸爸猛的一揮球拍，羽毛球以閃電般的速度向我飛來，我連眼都沒來得及眨一下，球就落地了，哎，又是我輸了。我一下子明白了，打球也是要講策略的，像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然，他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋，哈哈，新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了……沒過多久，我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了，可誰都不認(rèn)輸，仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了，幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲，興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人，也不再一副旁若無人的表情，默然走過，他們的笑容和我們一樣燦爛。

　　看來，去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的，重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài)，若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂，即使再小的事，都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣，每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事，吸取教訓(xùn)，收獲快樂，讓之后的每一天都陽光燦爛！

　　喝彩，為五月高歌，為勞動(dòng)者擊掌！