五一勞動(dòng)節(jié)的作文900字 篇1

　　五月一日是勞動(dòng)節(jié)，我們放了七天長(zhǎng)假。我在家待著沒(méi)事，一個(gè)人騎著自行車(chē)去外婆家玩。在路上我看見(jiàn)有的人在種花，還有的人在種辣椒。終于到了外婆家，我看見(jiàn)外婆也在種花，我連忙去幫忙。外婆看到我來(lái)了，外婆很高興，連忙把我拉到懷里問(wèn)這問(wèn)那。

　　外婆家門(mén)前有條小河，河水歡快地流著，清澈誘人。我看見(jiàn)一條條小魚(yú)在河里游著，一群群美麗極了。看見(jiàn)河里映出一只蝴蝶的影子，就像真的一樣。小河的岸邊長(zhǎng)幾棵垂柳，垂柳的枝條細(xì)細(xì)的垂在地上，樹(shù)下坐著幾伙人，有的在聊天，有的在下棋，還有幾個(gè)小朋友在玩捉迷藏，遠(yuǎn)處一位老人拿著釣魚(yú)釣靜靜地坐在岸邊釣魚(yú)。還有花映在水中，美麗極了。有紅的、白的、黃的、好看極了。河里還有鴨子、鵝在水里游泳，河邊有幾個(gè)婦女在洗衣服，樹(shù)上的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫。真是一幅美麗動(dòng)人的景色呀！我想：這里的小朋友一定過(guò)得很快樂(lè)。

　　中午，外婆給我說(shuō)要給我做好吃的，吃過(guò)午飯，我騎著車(chē)子慢慢地回去了，在路上我又看到了麥地里一片綠油油。到家我寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)了個(gè)把鐘頭，我弟弟在他們的學(xué)校上學(xué)，母親讓我去接他，我騎著自行車(chē)去接弟弟，把弟弟接了回來(lái)。天快黑了，父親干活也快回來(lái)了，母親把飯做好，等著父親回來(lái)。父親終于回來(lái)了，我們吃完飯睡覺(jué)了。

　　第二天早上起床，父親急急忙忙吃了早飯就去干活。我們也吃飯，吃完飯，我送弟弟上學(xué)，母親在家洗衣服。我送弟弟上學(xué)回來(lái)看見(jiàn)母親還在洗衣服。我想母親每天多么勞累，我要幫助母親洗衣服。我先在水龍頭上接了點(diǎn)水，然后把洗衣粉倒在盆中。又找來(lái)了些小衣服泡在盆里，泡了一會(huì)兒，用手搓，搓干凈以后，再把臟水倒掉，然后倒上干凈的水洗了三遍。把衣服洗完以后已經(jīng)中午了，母親做飯，讓我去接弟弟。把弟弟接回來(lái)就吃飯，吃完飯，把弟弟送到學(xué)校的時(shí)候，我們看見(jiàn)有人在修路。回來(lái)以后，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，然后幫母親干家務(wù)。我把屋里撒了一點(diǎn)水，然后用掃帚掃，把臟東西扔了扔。

　　今天，父親帶我去動(dòng)物園，來(lái)參觀(guān)動(dòng)物的人可真不少。有老年人、青年人、少年；動(dòng)物園的動(dòng)物可真多，有小猴子調(diào)皮可愛(ài)活潑，有老虎兇猛兇惡，有大象溫和，還有各種各樣的動(dòng)物。有孔雀、獅子、企鵝、熊貓、仙鶴等等……還有很多奇怪的動(dòng)物有很多我都不認(rèn)識(shí)。

　　離開(kāi)動(dòng)物園，父親帶我去游樂(lè)園，在游樂(lè)園里，有各種各樣的假山，我玩的是過(guò)山車(chē)，還有碰碰車(chē)。父親帶我坐了小火車(chē)，火車(chē)轉(zhuǎn)得我頭都暈了。還有許多小朋友坐小火車(chē)，他們都說(shuō)：“太舒服了！”

　　中午，我們?cè)陲埖瓿缘臓Z面，吃過(guò)午飯，父親帶我回家，走在跑上，看見(jiàn)許多小朋友，家長(zhǎng)都帶著他們出來(lái)玩。我想了很多，現(xiàn)在這日子太舒服、幸福了。我一定要好好學(xué)習(xí)，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為人民做功勞。讓父親母親為我驕傲，我一定會(huì)報(bào)答他們。

　　這次五一長(zhǎng)假，是我玩得最高興最開(kāi)心的一個(gè)假期。

　　我希望將來(lái)有一天我考上大學(xué)，將來(lái)掙錢(qián)了，帶著父親母親周游全世界。

五一勞動(dòng)節(jié)的作文900字 篇2

　　“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯(cuò)了……

　　在一節(jié)課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ)，，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會(huì)有榮華富貴嗎？會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話(huà)，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(zhǎng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì)有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。

　　其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！“勞動(dòng)最光榮”這是送個(gè)普天下所有勞動(dòng)人民最好的安慰，以前我經(jīng)常看不起那些從事著很多微小的工作的人，認(rèn)為他們很沒(méi)用，可我慢慢感覺(jué)我錯(cuò)了……

　　在一節(jié)課堂上，老師提了一個(gè)問(wèn)題，我們的理想是什么？這個(gè)很簡(jiǎn)單，于是我們齊刷刷的舉起了手，我說(shuō)我的理想是一個(gè)天文學(xué)家，而其他同學(xué)也是科學(xué)家，醫(yī)學(xué)家等。老師眼中流出失望的神情，他語(yǔ)重心長(zhǎng)說(shuō)道：“每個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人都應(yīng)該為自己的理想奮斗，但你們的問(wèn)答我很失望，你們只喜歡那些能讓你們享盡榮華富貴的職業(yè)，可從未想過(guò)事物的基礎(chǔ)，，假如世上沒(méi)有那些在底層為人們默默奉獻(xiàn)的人，那么會(huì)有榮華富貴嗎？會(huì)有我們今天這優(yōu)越的生活嗎？老師的一番話(huà)，我思索很久也明白老師的苦心，他想讓我們不要好高鷲遠(yuǎn)，一切的事物就像修房子一樣，必須要有地基才能修好，人也一樣，不努力，不磨練哪里來(lái)成功？“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我們不能忘記那些為我們成長(zhǎng)而鋪路的基石，沒(méi)有它們就不會(huì)有成功。現(xiàn)在我再也不輕視那些從事低微職業(yè)的人了，在我心里這些人其實(shí)很偉大，五一勞動(dòng)節(jié)也是這些最美的人的最美的節(jié)日，老師的一番話(huà)我也銘記肺腑，扎根腦中。

　　其實(shí)每個(gè)職業(yè)都是最偉大的，不要羨慕某個(gè)職業(yè)，也不要輕視某個(gè)職業(yè)，每個(gè)職業(yè)都會(huì)有自己獨(dú)特的特點(diǎn)，只要用心發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得“勞動(dòng)最光榮”這句話(huà)真正含義：勞動(dòng)者也是最美的！