勞動實踐作文7篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的勞動實踐作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
勞動實踐作文 篇1
今天全班同學(xué)懷著期盼的心去參加了這一學(xué)期的勞動綜合實踐活動,這次我們的綜合實踐活動是當(dāng)一回小小木工。
我們乘公交車去海曙區(qū)青少年宮,少年宮很安靜,每一個教室都有同學(xué)在上《綜合實踐活動》課。教我們木工的是一個老爺爺,看過去非常的慈祥。我們一看見教室里的木工小機(jī)器,就迫不及待的想玩一玩,做出一個個可愛的小木頭玩意兒。因為我們是初學(xué)者,所以做的是最基礎(chǔ)的小桌子。詐眼一看,感覺非常的簡單,實際上非常的難。
做小桌子的第一步是畫線,老師說,畫線是基礎(chǔ),要按模型把木板描出來,才能切割好,如果在這一步做錯,那么下面的一切都是白費(fèi)力氣。我小心翼翼的拿著筆,卻不敢下手,錢清也在一旁等我一起畫,我只好有點(diǎn)緊張的畫了起來,雖然有點(diǎn)歪歪扭扭,但也還過的去,只好馬馬虎虎的過去了這一坎。下一步是切割,重中之重!我認(rèn)真的聽完老師的講解,不敢有一點(diǎn)松懈,怕落下一點(diǎn)重要步驟。我們開始動手實踐了,我開啟了機(jī)器,按照老師說的將木板按住,準(zhǔn)備開始切割,卻聽見周圍的同學(xué)們一片怨言,說切歪了,切斜了,我害怕起來,終于,我鼓起勇氣,小心地切了起來,眼睛盯牢機(jī)器不敢眨一下,生怕有一絲差錯,我最后歪歪扭扭的完成了自己的作品,雖然不是很精致,但是已經(jīng)不錯了。
回到學(xué)校,我們相互“炫耀”著自己的小桌子,比賽承重量,我們做的小桌子還真不賴,能同時放上一本大字典和一個鉛筆盒,有的同學(xué)非常愛自己的小桌子,還給小桌子用熒光筆上了“油漆”,真是五花八門,五顏六色樣樣都有。
這次綜合勞動實踐再次結(jié)束了,我們又學(xué)會了一個新本領(lǐng)——制作木頭小桌子!
勞動實踐作文 篇2
上周我們?nèi)チ藢嵺`基地,令我最難忘的是第二天,我們既學(xué)到了東西,又看了電影is very good!
一大早,公雞就打鳴了,把正在呼呼大睡的我給吵醒了,“啊”我打了一個長長的哈欠,“這么早就要起床!”我在心里悶悶不樂得想,“聽說這里早上吃饅頭咸菜呢!”我無奈的說,“就是!”安姐(是張安我們女生都那么叫她)復(fù)合到,“早上還要晨跑”小陳說,“小聲點(diǎn)說行嗎!吵人睡覺!”小朱不耐煩了。
過了一會清脆的集合鈴響起了,我們飛快的跑下來樓去了,整了幾邊隊之后,我們?nèi)コ燥埩耍叮〗裉斓幕锸彻皇丘z咸菜,不過還有稀飯,吃完飯我們要去上課了。
第一節(jié)課上的是生命科學(xué),講的是三角巾的包扎,雖然我不是很喜歡包扎但是也跟著學(xué)了學(xué),第一次老師讓我們包扎頭部,我包的很爛,就跟老師看了,老師看了極為不滿意說:“你看你包的什么呀!松松垮垮的!”還扯了扯我包扎的三角巾,我很不開心被老師說了一頓,第二次是肘部包扎,我包的還是松松垮垮的,不合格!第三次手部包扎,我的動作有些慢,老師沒有來得及看,第四次,我把“傷員”的腿抱著得很緊系口的時候,我記得也很美觀,哈哈~我終于得了優(yōu)!簡單的生命科學(xué)課上完了,我們就去吃飯了,吃完飯回寢室休息,我們非常naughty東跳跳、西跳跳還經(jīng)常“串門”“好日子”不長又要去上課了!
哎……這節(jié)課上的是七巧板,就是把七塊圖形拼成一個圖形,老師先讓我們畫圖形再把圖形剪下來,這一關(guān)我通過的比較順利,然后就是拼圖形了我拼對拼圖形一竅不通,大多數(shù)都是別人告訴我的,不過我得了六分!不錯呦!優(yōu)!
漫長的一天過去了,我們看了一場電影就進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng)!
勞動實踐作文 篇3
勞動實踐活動
春暖花開,百花齊放。在這個朝氣蓬勃的季節(jié)里,我們文龍巷小學(xué)五、六年級的同學(xué)于3月10日來到了下城區(qū)青少年活動中心參加勞技實踐活動,體驗勞動的快樂。
我選擇的活動是“多彩布藝”,老師讓我們事先帶一只襪子和水彩筆,我簡單地認(rèn)為這個活動很簡單,只需要把襪子剪剪畫畫成為一個玩偶就行了。但當(dāng)我輕輕打開那扇粉色的小門,走進(jìn)那個“布藝工作室”時,震住了——淡粉色的桌布上,是玫瑰花圖案,放著一臺一臺的縫紉機(jī)……我有點(diǎn)吃驚,因為這帶有些夢幻色彩的教室,也因為著一臺臺縫紉機(jī)的出現(xiàn),預(yù)示著我們要使用它們來完成作品。縫紉機(jī),我?guī)缀跏菦]碰過,今天居然還要使用它們?
好在老師很細(xì)心,手把手的教我們,線怎么繞,針怎么穿,按鈕有什么作用,掌握了基本的要領(lǐng)之后,我們開始了“紙上談兵”:即在紙上先練習(xí)縫紉,直到線不會斜了為止。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過長時間的練習(xí),斷了一根針之后,終于能在布上縫了,我在襪子上縫出了一個“V”字形優(yōu)美的`弧線,作為兔子的耳朵,剪下來,畫上眼睛和一個可愛的三瓣嘴,填上棉花,嘻嘻,一只生動形象的小兔子誕生了!下午,又經(jīng)過一番“折騰”,我才做出了一個小包,有著漂亮的蕾絲花邊,可以放餐巾紙。
勞動真不容易!以前我從未如此真切的感受過這一點(diǎn),這次活動,讓我知道所有事物都來之不易,我們要珍惜身邊的一切。
勞動實踐作文 篇4
今天我們?nèi)h溝勞動實踐基地玩去啦!首先,我們?nèi)ネ鎰澊瑒澊年犖楹荛L很長。我等啊!等啊!終于到我啦!玩完了劃船,我們?nèi)ネ姹谋拇玻谋拇埠艽蠛艽螅厦嬗芯毩?xí)拳擊的沙包、有滑梯、有球場、有舉重,還有小蹦蹦床。然后,我們?nèi)コ燥垼遗赃叺娜硕汲圆涣耍麄兌冀o我吃,吃完以后我們?nèi)タ磩游铩S泻铩⒂泄贰⒂型米印⒂须u、有鴨、有鴕鳥,還有孔雀呢!接著我們來到動物實驗室,里面有烏龜、蝎子、海龍還有蟾蜍,等水生動物。最后,我們?nèi)チ酥参飳嶒炇遥锩嬗酗@微鏡、有大豆、有大米,還有梨樹。
勞動實踐作文 篇5
12月7日和12月8日兩天,學(xué)校安排我們四、五年級去勞動基地進(jìn)行兩天的實踐課學(xué)習(xí)。這個活動是學(xué)校為了豐富我們的學(xué)校生活而去的,這兩天的生活真是令我難忘。
7日那天,我們開心的來到基地學(xué)校,這天,老師教我們認(rèn)識了印章幾個地方的名字,有四個印邊,印尼和一個印面。又教我們認(rèn)識了雕刻印章的方法:先打磨,然后過稿,最后開始雕刻。老師最后還說了雕刻印章有印刻,陽刻和陰陽刻法之分。老師講得是那么詳細(xì),同學(xué)聽得是那么新鮮。第一天的課程很快就結(jié)束了r
第二天老師說我們可以雕刻印章了。同學(xué)們可興奮了,大家都想大顯身手一番。早上第一節(jié)課老師先選了幾個小組長,然后叫小組長把雕刻印章的印胚發(fā)給每一個同學(xué)。又把砂紙發(fā)給了我們每個小組,拿到印胚我先打磨完后刻了“少年”這兩個字,并用了印刻,然后又刻了“良”這個字,用了陽刻。“少年”這兩個字我很快就刻完了,但“良字”我用了很長時間才刻完。我把刻好的印章給老師看,老師說我刻得很好,我心里像吃了蜜一樣甜。
這兩天勞動時間基地生活不但讓我們對印章有了很多的認(rèn)識,還讓我們增強(qiáng)了自己的動手能力。
勞動實踐作文 篇6
清明節(jié),萬物復(fù)蘇,春暖花開。今年的清明節(jié),我體會到了勞動的快樂。
清明節(jié)這天,我們?nèi)一氐綘敔敿摇N顼埡螅患胰四弥鞣N各樣的農(nóng)具出發(fā)了,準(zhǔn)備去田地里干農(nóng)活。
來到田邊,只見大片大片的油菜花已悄悄地開放,吸引了許多前來采蜜的昆蟲;韭菜破土而出,冒出了新芽;山上的桃樹也開滿了桃花,像一朵朵粉色的云,輕輕地飄在天上。看到這美麗的春景, 大家情不自禁地拿起工具,要給這春天再增添一絲美麗。
田里一派繁忙景象。只見爸爸拿著鐵锨,把撒在地里的肥料翻進(jìn)土里,爺爺給翻好的地蓋上一層透明的塑料薄膜,以保持土壤濕潤;姑姑和媽媽清理著菜地中的雜草;姐姐和哥哥拿著鐮刀,砍著樹 上多余的枝杈;而我呢,正拿著一把小鏟子,挖著土中翠綠的蒜苗。大家干得不亦樂乎,唱起了歌,吹起了口哨。大家唱的是快樂的山歌,吹的是快樂的口哨,田野里久久地回響著快樂的笑聲,處處流 淌著勞動的快樂。大家樂此不疲地干著,足足干了幾個小時。干完后,人人臉上寫滿了成功的喜悅與自豪。
勞動真快樂。
勞動實踐作文 篇7
今天,我們?nèi)チ藙趧踊亍R宦飞希覀兣d高采烈,懷著好奇的心情來到這里。
這一次,我們的任務(wù)是學(xué)習(xí)做鐘表。我們按老師地安排安靜地坐下,伴著動聽的音樂開始上課了。老師先把制作鐘表的要求詳細(xì)地講給我們,大家都聽懂要求后,我們開始制作了。老師發(fā)給我們每人一個及時貼和綠色板塊。利用及時貼先把房頂和圍墻剪好,按位置把它們分別貼在板塊的右下角。然后,又剪好了門和窗戶,按位置貼好。接著,我把樹干、樹枝、樹葉和小草分別剪好,一個一個仔細(xì)地貼上去。我的鐘表終于初見模型了!這時,我發(fā)現(xiàn)鐘表上還少了可愛的白云和紅紅的太陽。于是,我又迅速地做好貼上了。只剩下最后一步了,我耐心地把數(shù)字撕下后,貼在板塊相應(yīng)的位置。我的小鐘表終于大功告成了。我按照順序裝上了時針、分針和秒針,又裝好了電池,只見鐘表像長著腿的小寶寶,自由自在地轉(zhuǎn)了起來。我心里好高興啊!
今天,我的收獲可真不小,這是我最快樂的一天!
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