熱愛勞動的高中作文范文（精選8篇）

　　無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的熱愛勞動的高中作文范文（精選8篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　熱愛勞動的高中作文1

　　天氣是那樣的炎熱，整個城市就象一座燒透了的磚窯，悶熱無比。突然，從外面傳來幾聲沉悶的“突、突、突”及“哐當、哐當、哐當”的聲音，真是太讓人心煩意亂了。我透過窗戶，只見小區道路邊的樹木像是生了病似的，葉子上掛滿了灰塵，無精打彩地耷拉在枝頭。道路上發著眩目的白光，有一輛鑿路機正在對馬路實施“手術”——破路。幾個建筑工人，光著膀子，在揮汗如雨地忙碌著。哦，我突然恍然大悟，原來前幾天小區里貼告示說要搞“雨污分流”施工，現在終于開工了。

　　因為那個暑假，我在外面的培訓機構上數學興趣班，而且馬上又要進行興趣班內部的選拔考試，當時我正在潛心復習。看著窗外熱火朝天的施工場景，以及不時傳來的噪音，我滿懷怨氣，忿忿不平地把窗戶關緊了，并重重地把窗簾也拉上了。

　　到了中午時分，施工噪音終于停止了。我拉開窗簾，透過窗戶，只見樹蔭下，幾個工人正睡在施工防護用的帆布上。窗外的陽光炙烤著大地，但他們卻一動也不動，看上去，睡得很是香甜。再看看他們身上，沾滿了灰塵和泥巴。不知為何，此時，我的腦海里莫名地閃過了《憫農》的詩句。

　　午睡過后，在開著涼爽的空調房里，我手里拿著一片清涼的西瓜，愜意地往嘴里投送。我慵懶地趴在窗戶上，并向窗外望去。這時，工人們已經躬著身子，開始工作了。他們吃力地拖著管子，正準備將管子放到剛開挖好的溝槽中。陽光肆意地炙烤著他們黝黑的皮膚，即使隔著窗戶，我也能感受到那份酷暑與嚴熱。望著他們勞碌的身影，我突然覺得有些莫名的臉紅，我也不禁為此前對他們的“抱怨”而深感慚愧。

　　一個雨天，我正好路過秦淮河邊，發現河邊出水口的水不再象過去雨污未分流時那么臟并帶有惡臭味了！秦淮河的水也比以前清澈干凈多了。此時，我不禁回想起那個夏天，曾經在窗外冒著酷暑進行雨污分流施工的普通工人來。是的，正是因為有了無數個普通而又平凡勞動者的努力，才有了我們美好的生活環境！

　　在此，我要真心地為那些普通而又平凡的勞動者們點贊和祝福！

　　熱愛勞動的高中作文2

　　生活的真諦在于不斷地發現，在看與聽的過程中，可以學到許多做人做事的道理。可不是嘛，在這個暑假里，遇到的一件小事使我對這句話的含義有了更加清醒深刻的認識，真是收益匪淺哪。

　　一個烈日當空的下午，知了在樹上不厭其煩地叫著，我奉媽媽之命下樓倒垃圾。垃圾桶周圍惡臭難聞，蚊蠅亂飛，我倒完垃圾邊便轉身逃也是似的向家走。

　　這時，迎面走來了一位清潔工，她低著頭，一手拿著掃把，一手拿著簸箕，一邊走一邊清掃地上的垃圾，豆大的汗珠從她的臉頰上流淌下來。這時又有兩名中學生模樣的青年人走了過來，他們的手中也提著一袋垃圾。只見兩位青年人離垃圾桶還有四、五米遠就捏起了鼻子、皺起了眉頭，擺出了一副苦瓜臉。

　　兩人踮起腳尖走到離垃圾桶還有一米多遠的地方就玩起了“投籃”，將垃圾袋遠遠地拋向了垃圾桶。由于距離太遠，再加上“投籃”技術太差，垃圾像天女散花一樣從垃圾袋中散落出來，撒落在垃圾桶四周。那位清潔工遠遠地看著眼前的情景，好像要說些什么，但話到嘴邊，又咽了回去。她緊走幾步，來到垃圾桶面前，默默地彎下腰，認真地清掃起來。

　　“多惡心啊，這樣的工作居然也干得那么認真。”其中的一位青年人扭頭斜視了一眼正在低頭清掃垃圾的清潔工，對另一位不屑地說道。

　　“就是！”另一位隨聲附和道。

　　那位清潔工掃得太認真了，兩位青年人的對話聲音很大，我遠遠地都能聽到，可她卻充耳不聞。她先將垃圾倒入她的大垃圾車里，又把垃圾桶里里外外擦了個遍，最后又拿出掃把把垃圾桶四周清掃得干干凈凈。

　　聽著那些不屑的言辭，一種對那兩位青年人的厭惡感從我的心底油然而生。我再次打量他們：頭戴配有電風扇的帽子，身穿阿迪達斯運動衣，腳蹬耐克牌運動鞋，穿著十分時尚。但在如此時尚、美麗的衣著下，究竟包裹著一顆怎樣的心靈呢？我的心里充滿了疑問。

　　看著清潔工漸漸遠去的背影，我若有所悟。看來只有外表的華美是遠遠不夠的，一個人只要有了美好而高尚的心靈，即使她的衣著再破爛，工作再平凡，也是這個世界上最美麗的人。

　　我沉思良久，直到那位清潔工遠了，遠了……清潔工是一個熱愛勞動的人。

　　熱愛勞動的高中作文3

　　“啊，豆漿真好喝！”捧著小鋼杯，悠閑地坐在花臺邊，勞動后的我們，心里不知有多甜。

　　闖過十幾般軍事器械，下午，我們又打起精神，去研究如何做豆漿了。剛剛踏入豆漿坊，就有一股縹緲的豆香徐徐入鼻。四處環視過這豆漿坊的“全景”后，課程開始了。首先，一位戴著老式眼鏡的老先生，滔滔不絕般講述了制作豆漿的步驟，以及注意事項。接下來就是我們的實踐。我們這一組，賀勝一馬當先，當了推磨手，張津則倒水，細心的羅雪妍就干放黃豆這種細活了。我呢？似乎是一個閑職——提水桶。賀勝一開始推磨并不太得心應手，眼疾手快的我趕緊要求和賀勝換職，他竟不同意。一圈又一圈，隨著黃豆與水的輸入，有一股又一股的原豆漿流入水桶。“嘩啦啦”的水聲像在為我們打氣。

　　進展越來越緩慢，直到賀勝有些喘氣時，僅有一半的桶被裝滿，豆漿的濃度還太低。“要少放水！”在一旁指導的老師提醒道。“讓我來代替你吧，賀勝，反正你也累了。”張津毛遂自薦。“好吧，你來吧。”賀勝爽快地答應了。于是乎，精力充沛的張津來推磨，賀勝來倒水。不過，倒水也是挺困難的，弄不好就把自己的衣服給弄濕了，賀勝還是蠻謹慎的。我則繼續提水桶，要不然就是去打水，我的身影在水池與磨之間來回穿梭。漸漸的，我也融入進了合作中來。

　　“劉雨帆，你閑著也是閑著，來推磨吧。”張津忽然轉過身對我說。“好啊！”我求之不得。接過這推磨手的重任，心中剛開始還覺得蠻輕松的'。然而，一開始我就有點使不上力，忽快忽慢，知道十幾圈后，我才推順手了。于是，我越推越熟練，白色的都將不斷向外涌出，實在有種樂在其中的感覺。我漸漸覺得這不再是煩惱，而是享受。我漸漸覺得：能喝自己做的豆漿，真是一種光榮。我的臉上不禁洋溢出了笑容。“我也休息夠了，我來推吧！”“好吧！”我爽快地答應了。雖然還是當“水桶手”，卻有了不一樣的意味。

　　新鮮的豆漿總算出爐了，捧在手心，暖暖的，喝上一口，感覺甜絲絲的。望著自己親手做的豆漿，真想說一句：“勞動真甜！”