【熱門】勞動的作文8篇

　　在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的勞動的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

勞動的作文 篇1

　　有一次，商人和農夫都各自帶著自己的孩子下田種地了。商人的目的是想告訴兒子，做事情要先學會吃苦。農夫則沒想那么遠，他只是想給自己都找個幫手。

　　‘兒子，今天的感覺怎么樣？’中午休息的時候，兩位父親分別問了自己的兒子。

　　‘爸爸，我今天又進步了，能一次提兩桶水了。我感覺我的手臂又變壯了’。農夫的兒子笑著說。

　　不過，商人的孩子就沒那么興高采烈了，他搖搖頭說：“爸爸，我今天只收獲了一身的汗，臭死了’。

　　咦，奇怪了。同在一片田里勞動，一起流了汗，提了水，但他們的想法怎么截然不同呢？

　　后來，農夫的兒子成了遠近聞名的企業家，而商人的兒子只能守著父親的遺產，勉強度日。

勞動的作文 篇2

　　這個五一勞動節，老師給我們布置了一項特別有意義的作業，那就是尋找三位最美勞動者。

　　第一位，我想到的是學校保安，為什么我要采訪他呢?因為他在我們的身邊，我們的眼前。通過采訪，我了解到：保安叔叔每天早上6點就要檢查學校衛生、掃大門口，每個上下學的時間段，在大門口守衛著我們，并維持秩序，其它時間還要不停地巡邏。一直到下午18點多才結束一天的工作。我試著扶了一下他的盾牌和警棍，意想不到的沉，叔叔卻每天要拿著它們，手臂該有多累啊!當我問他工作中最有成就感的是什么?他笑著說，見到我們開開心心，他就開開心心。多么樸實的語言，卻讓我感受到如春風般的溫暖。我覺得他就是最美的勞動者。

　　第二位，我想到的是我的爸爸，為什么我要采訪他呢?因為他就在我的身邊，我的眼前。我的爸爸是一位經營海鮮的個體戶，他一年365天沒有假日，在法定假日更是他最忙碌的時候。爸爸每天早上9點到市場配貨、發貨，10：00——14：00給市里各家酒店送貨、檢查魚缸及時補貨，18：00——21：00繼續配貨、補貨，與酒店核實賬目。爸爸最有成就感的就是：靠自己的雙手，讓家人過得更好。以后我也要靠自己的雙手，孝敬我的爸爸媽媽。爸爸的格言是：人生沒有白走的路，每一步都算數。我也要向爸爸學習，踏踏實實走好每一步學習的路。我覺得我的爸爸就是最美的勞動者。

　　第三位，我想采訪的是環衛工人，為什么我要采訪她呢?因為她就在我們的身邊，我們的眼前。通過采訪我了解到：環衛奶奶每天凌晨3點就起床，6：30前要完成一早的工作，接著7：00——19：30一直在公路上來回檢查、清掃，中間只有吃飯時能歇會。她每天披星戴月，無論是烈日炎炎的酷暑，還是冰天雪地的寒冬，奶奶都堅守在馬路上，看到奶奶腫得像包子似的雙手，我心里涌上酸楚的滋味。就在采訪快結束時，奶奶發現馬路中間飄著一個被丟棄的氣球，她冒著車流，穿到路中間撿下了氣球，喊道：“小朋友，這個氣球送給你?！蔽腋袆拥谜f不出話來……環衛工人雖然一身污穢，但心靈卻是最美的。他們用勤勞的雙手凈化著這座城市，我覺得他們就是最美的勞動者。

　　我們身邊還有許許多多這樣的勞動者：守護人民安全的警察，救死扶傷的醫生，辛勤的快遞小哥……

　　勞動最光榮，勞動讓我們的夢想插上翅膀，勞動讓我們的初心不改方向，勞動讓我們的人生充滿力量。我們要熱愛勞動，用勤勞迎接明朝的太陽;我們要熱愛勞動，用智慧點燃美麗的希望。熱愛勞動，天天向上，展翅飛翔!讓我們都爭做一名優秀的勞動者!

勞動的作文 篇3

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空上飄著幾朵白云。

　　這天，我起了床，爸爸媽媽還在睡覺。突然，我看見客廳的桌子、椅子、地上臟乎乎的，就想：這些東西可真臟呀！我應該叫爸爸媽媽起床把這里打掃干凈。過了一會兒，我又想：爸爸媽媽上班這么辛苦，今天又是他們的休息日，就讓他們多睡一會兒吧。我應該自己把家里打掃干凈，給他們一個驚喜，讓他們高興。

　　于是，我就拿起拖把，走進洗手間，把拖把放進洗手盤，擰開水龍頭，把拖把弄濕，然后就開始拖地了。拖了只不過是一點兒地方，水就已經黑了，地真臟。我又換了一些干凈的水，繼續拖地。

　　過了一會兒，我就把桌面、椅子都打掃干凈了。

　　爸爸媽媽起床了，看見整個家都干凈了，而小明卻全身都是汗，媽媽就問我：“兒子，這是不是你做的？”小明說：“是我做的?！卑职志驼f：“我的兒子真是愛勞動的好孩子！”我聽了，心里比吃了蜜糖還要甜。

勞動的作文 篇4

　　勞動是快樂的。今天，我自己洗了紅領巾，體會到了勞動的快樂。

　　“先打肥皂，然后這樣搓……”這是我第一次洗紅領巾，媽媽在一旁邊不停教導著。我一觸到冰涼的水，手就不住地打顫，我咬著牙把手伸了進去，開始打肥皂。我打肥皂的動作不對，噴了一臉的白沫 。媽媽給我做了個示范，我終于把紅領巾上打滿了肥皂。媽媽告訴我：“現在打好了，可以搓了。”因為紅領巾的角上最臟，所以，我先從角搓起，一點一點把肥皂和灰全都搓掉。第三個步驟是把紅領 巾泡到水里，從頭到腳沖一遍。我仔細地把紅領巾展開，浸泡在水中，來回抖動了幾次，然后把它用力一擠，所有肥皂水都被擠掉了，一條干干凈凈的紅領巾“出爐”了!

　　媽媽把紅領巾涼在屋外，我看著干凈、鮮艷的紅領巾在空中漂蕩，想：雖然勞動的過程是艱苦的，但是，看到自己的勞動成果，心里就會無比快樂!

勞動的作文 篇5

　　到了五年級的下冊，班級里的同學和各班的同學都在對去勞動基地的事情議論紛紛。我聽說上一屆的同學進去那里非常的苦，除非遇到一個十分不是那么嚴格的教官。嚴格的教官是這樣子的，你如果一些小小的動作做錯了，你就會受到嚴厲的處罰。那么，不是那么嚴格的`教官是這樣子的，他不會對你進行嚴厲的處罰，有時還會讓放松放松一下子呢！但是有一些調踴搗蛋的同學非抓出來不可?。∮械臅r個那些同學還會打架。

　　軍訓的第一課就是軍姿，抬頭，挺胸，十指夾緊貼于褲縫，真是難受，雖然有教官陪我們一起站，可我們還是堅持不住，頭上頂著火熱的陽光，我感覺到汗從我的額頭滴到了地下。軍訓不是鬧著玩的。大家一走學習立正，稍息一遍遍地做著枯燥無味的四面轉。漸漸的，太陽露出來。被雨水打濕的衣裳剛剛晾干，就又被汗水所浸濕。然而，汗水浸濕了衣裳，卻無法打敗大家的堅強，第一天，我們學會了堅忍不拔。

　　第二天軍訓，艷陽高照。同學們腰酸腳痛，豆大的汗珠不斷地從臉上滑落。然而，只要教官的命令，就沒有人會擅自抗議，即使腳下出了水泡。這一站，就是半個小時，教官有時不發話，整個班級就是一支整齊的隊伍，沒有一絲一毫的動搖。第二天，我們學會了服從命令。

　　第三天早上教官帶著隊伍來到了勞動基地的訓練場。我心里特別的激動。想著一定是要玩飛奪瀘定橋，等等的游戲。接著教官就把我們帶到了湖邊準備玩非常刺激的飛奪瀘定橋了。每一個心里都特別的激動，想體驗一下……

　　這幾天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收獲。我們學會了堅忍不拔，學會了服從命令。軍訓，就是要培養我們的品質，磨礪我的意志。經歷了軍訓，我們獲益匪淺；通過了軍訓，我們無比驕傲。我們能夠說，軍訓后，我們更出色了。