勞動節(jié)的作文-初三作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的勞動節(jié)的作文-初三作文，希望對大家有所幫助。

勞動節(jié)的作文-初三作文1

　　一、氣球魚

　　五月三日，到街上去買了兩個沖天氣球魚。第二天上午，帶著兒子到學校去玩。在籃球場上，父子倆快樂地把氣球往天上沖去，然后興奮地看著氣球象魚一樣搖著尾巴在空中“游來游去”。媽媽坐在球場邊的石凳上，悠閑而幸福地看著。

　　可是，經(jīng)過幾次加氣之后，氣球的皺紋越來越多，吹起來的氣球也越來越肥。最后實在經(jīng)不起內(nèi)部強大的壓力，兩個氣球相繼爆炸，片片碎片象楓葉一樣散落地面。

　　二、創(chuàng)紀錄的投籃練習

　　氣球沒得玩了，得想想其它花樣。打籃球，這主意不錯！前天投進了26個球，算是最高紀錄了，看看今天能投多少？于是，兒子拿起手機給張識榮哥哥打電話，想借借籃球。呵呵，沒問題，籃球馬上就從學生宿舍滾了出來。

　　投籃過程中，先后經(jīng)過了三個教練的訓練指導(dǎo)加陪練。隨著太陽的偏移，從第一個籃板投到第六個籃板，從投進26個平紀錄的成績到27個創(chuàng)紀錄的佳績，再一路下來，一鼓作氣地投進了今天的第50個。按理說如此成績該引以為傲了，可以休息休息了。但兒子還精神抖摟，一幅沒投到他心中的“未知數(shù)”決不善罷甘休的樣子。于是，我又成了第四任教練和陪練。投進第71個時，兒子說：“還差29個。”嘿，感情他是想投到100個！我內(nèi)心正在驚嘆和欣喜兒子的算術(shù)能力時，他又投了幾個，到了第76個了，他又說：“還有24個了！”接下來的表現(xiàn)大為神勇，在所投的8個球中共投進7個，其命中率令姚明都只能望其項背！看著兒子大汗淋淋而又鍥而不舍，我也只好牢記兒子經(jīng)常說的“堅持就是勝利”而堅韌不拔。

勞動節(jié)的作文-初三作文2

　　今天是五一節(jié)，又叫勞動節(jié)。勞動節(jié)？是誰的節(jié)日呢？有什么來歷嗎？我上網(wǎng)一查。哦，原來五一勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際示*游行日”。是勞動者的節(jié)日。來歷是：1886年5月1日，芝加哥的二十一萬六千余名工人為爭取八小時工作制而舉行大罷工，經(jīng)過艱難的流血斗爭，終于取得了勝利。所以，人們把這一天定為了勞動節(jié)。

　　走在街上，發(fā)現(xiàn)很多店鋪都關(guān)了門，街上有好多人。往日，人們的臉上都存在著一種急匆匆的樣子，而現(xiàn)在，他們的臉上都蕩漾著開心、輕松的表情，讓我看了也渾身輕松起來，頓時開心起來。

　　他們讓我想起了：當你走進飯店、走進商店、走進繁華的商業(yè)區(qū)，你可知道服務(wù)人員的辛苦，站了一天的他們總是那樣挺立。當你走進學校，你可看見知識的閃光，你可聽到書與人的交流，你可看見老師的汗水，知識使勞動變得更加偉大無比。當你一切融入了社會，周圍的一切都是平凡的勞動所給予的。勞動，是每個人都要的。

　　勞動，讓萬丈高樓拔地起；勞動，筑起萬里長城的不朽神奇；勞動，搭起了今天高速現(xiàn)代化的信息網(wǎng)絡(luò)；勞動，把荒原的瘠地變成了頃頃良田；勞動，把祖國的大好河山變得更加錦繡如畫……只要勞動，就可以使生活更美好。

　　財富，是勞動所創(chuàng)造的。如果沒有勞動，財富是不會輕易現(xiàn)身的。而且現(xiàn)身的“餡餅”要么是“陷阱”，要么就是咽不下去。

　　五月，蛙鳴鳥啼，孩子們用柳笛吹一曲春天的歌。五月，夢想騰飛，路路春光灑下玫瑰花瓣點綴綠野。在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂。

勞動節(jié)的作文-初三作文3

　　我向老師請假后就和家人們搭上了向武漢開往的火車媽媽在路上給我講了武漢的旅游勝地。大概就在8點多鐘的時候，我們就來到“漢口火車站”為什么我們來到的是“漢口火車站”，是因為武漢分為三大區(qū)有漢口、武昌、漢陽，武昌是學校區(qū)，漢陽是工廠區(qū)，漢口是商業(yè)區(qū)，所以我們來到的是漢口。

　　第1天，我們“武漢動物園”里玩，在那里有許多珍貴的動物。這里最威武的要數(shù)"非洲豹"，只見它一身烏黑發(fā)亮的皮上呈現(xiàn)出暗色的梅花狀的圖案，這種暗花需迎著光才能看見，還有四只雪白的爪子，一雙發(fā)光的眼不時的掃過人群，不停地走來走去。我想如果不是鐵網(wǎng)攔著，它早就回到它的家鄉(xiāng)和伙伴們在一起嬉耍了。它專吃牛羊不說，還吃鱷魚呢！

　　第2天，我們來到科技館，真是不看不知道，一看嚇一跳。有趣的是：我們一進門就看見一個懸在半空的沒有水管的水籠頭，正向下流著水，你能知道這水是從哪兒來的呢？呵，讓我告訴你吧：它是運用水循環(huán)讓人產(chǎn)生了錯覺。好奇的是：風力發(fā)電。它是通過把大自然的風轉(zhuǎn)為電能，風速越快，電能就越多。利用大自然為人類造福。還有好多知識，有關(guān)于利用光制作的噴霧電影、利用凹凸鏡原理制作的看得見摸不著的東西，哇，真是科技真奇妙，我直覺得自己的知識太薄淺了。

　　你們看了報紙上介紹的武漢的"光谷"了吧，我頂著太陽來到了光谷場，一至三樓都是動漫世界，最讓我興奮的是四樓，這里簡直就是一個科技大世界，里面是四核電腦，聽介紹這些電腦都是戴爾公司從美國空運過來的，我們也在這些電腦上耍了一盤CS，太過癮了。還開上了寶馬F1賽車，坐在里面的滋味就是不一樣。還有激動人心魔獸世界中韓對抗賽，在萬人呼喊中，中國隊獲得了冠軍。

　　"五一"之旅讓人難忘，我還要去。

勞動節(jié)的作文-初三作文4

　　五一節(jié)到了，老師讓我們學做家務(wù)，體會勞動快樂！ 午飯過后，我開始學做家務(wù)。我首先從收拾餐桌上碗筷的狼籍“戰(zhàn)場”，開始洗碗啦！說出來你可能也不相信，其實，我發(fā)現(xiàn)洗碗這活還挺有意思的！ 我先穿上圍裙，帶上套補袖，準備工作做好開始“戰(zhàn)斗”啦！不過，我這新手畢竟是新手，打開水龍頭，因為開得太猛，蓄水池的水溢了來，水就“嘩”地一聲像瀑布一樣的傾瀉下來，搞了個“水漫金山”，弄得廚房滿地是水。我只得把地板拖干凈，然后向“久經(jīng)沙場”的“老將”媽媽請教。我把媽媽的本領(lǐng)學到手后，又一次投入了“戰(zhàn)斗”。 我先用濕布沾點洗潔精，仔細地擦拭一碗一碟，慢慢地，那些碗、盤渾身都冒出了透明的泡泡，大大小小的泡泡整齊地排列成一串，好像珍珠項鏈！窗外的陽光造成泡泡上，閃耀著五顏六色的光輝，真美！接著，我輕輕擰開水龍頭，清澈的水嘩啦啦地流著，沖著，沖走了殘渣，洗凈了油膩。眨眼之間，好像變魔術(shù)一樣，碗碟干干凈凈地出浴了，一只只容光煥發(fā)，又像新的一樣了。 你知道嗎？洗碗過程中，會有許多動聽的聲音：瓷碗的聲音是清脆的，像銀鈴般；鐵鍋的聲音是渾厚的，像在敲鐘；而不銹鋼餐具的聲音是響亮的，像在擊打銅鈸！就這樣，水嘩嘩的流淌聲和著鍋碗瓢盆的不同音響，宛如一曲動聽的交響樂！我把洗好的碗碟一只只細心地摞起來，一疊又一疊，仿佛雨后春筍，正慢慢長高…… 勞動結(jié)束了，碗碟映出了我一張張的笑臉，那笑聲中帶著一種喜悅，一種得意，一種欣賞勞動成果的激動！現(xiàn)在洗碗對我來說不是一種勞動，而是一種樂趣，激起我無限暢想！