愛勞動的孩子作文
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的愛勞動的孩子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛勞動的孩子作文1
勞動是人類的生活方式！所以我們熱愛勞動。
星期二下午，我要在學校值日，那是個很重要的時間，因為這樣我們就能在一個干凈的教室上課。
現(xiàn)在值日組長要分配任務了，值日組長是來監(jiān)督我們的，以免出了差錯“戴韻妍你來擦黑板。”組長說。啊！竟然是我來擦黑板，別以為擦黑板很容易，擦起來可難了，因為我不夠高只好踩著凳子來擦黑板。
我迅速打來一桶水，我看見值日的同學在埋頭苦干，做的熱火朝天，有的在掃地，有的在擺桌子，還有的在幫忙呢。我想：同學們干得真棒，我也要加油。我馬上拿起一塊布沾了點水就擦，“戴韻妍，別這樣擦不干凈的。”組長指著我說。我的覺有道理便把布放進水桶然后擰干繼續(xù)擦黑板，我站在凳子上從上往下擦著。
我從凳子上下來看著已經被擦得干干凈凈的黑板我心里美滋滋的，因為這是我親手擦的黑板。
現(xiàn)在就擦拖地了，我把拖把放在水桶里擰干后就賣力的拖教室，我上拖拖，下拖拖才把教室拖干凈，我累得滿頭大汗。
放學了，雖然勞動很辛苦，但是我很開心！
愛勞動的孩子作文2
有些人說有媽的孩子最幸福，有電腦游戲玩的孩子最幸福，還有的人說生病的孩子最幸福，但是，我認為愛勞動的孩子最幸福。
高爾基說：“只有人的勞動才是神圣的。”通過勞動，建成了今天的萬丈高樓;筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;研制出了許多高科技電子產品，等等，勞動創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
中國青少年研究中心進行的一項“杰出青年的童年與教育”調查表明：杰出青年在童年時在家經常幫父母做家務事的高達81.08%。我認為成為一個杰出青年是幸福的事。然而，要成為杰出青年，從小熱愛勞動是必須的。
我在家不僅收拾自己的臥室，洗自己的衣服，主動擺飯桌，還堅持洗碗和倒垃圾。過年前，我?guī)蛬寢尣灵T窗、包餃子，得到了媽媽的稱贊，看著自己的勞動成果，心理覺得很幸福。通過勞動，我懂得了做事情要分步驟，不能手忙腳亂。勞動不僅鍛煉了自己動手能力、協(xié)調能力，還增強了體質，確實受益匪淺。
因此，勞動是神奇的，勞動是偉大的。從小愛勞動的孩子將會成為有作為的人，是最幸福的。
愛勞動的孩子作文3
我是一名小學生。我最喜歡做的事情，就是給花兒澆水。
我的大伯伯非常喜歡花兒。不管在什么地方碰到他喜歡的花兒，或者是家里沒有這樣的花，而賣花的人又說這花開著好看，他便會買下來。就這樣大伯家里已有好多花兒，還有連大媽媽都叫不出名的花。大伯只管買花，養(yǎng)花就成了大媽媽的事兒。
在上小學前，我和爸爸媽媽在大伯伯家住了將近兩個月。而我每天從幼兒園回來，第一件事就是提著水壺去水池，把它裝上水，就去一盆一盆地給花兒澆水。大媽在旁邊提醒我怎么澆，澆多少水。等我澆的水正好時，大媽媽就讓我一個人去澆水了。每天媽媽接我放學的路上，我就想著，快點到家吧，花兒還等著我去給它們澆水呢!
記得有一次媽媽問我：“洋洋，你每天都去給花兒澆水，你累不累呀？”我說：“媽媽，這是我喜歡做的事，一點都不覺得累。我看到花兒在我的照顧下，開了花，別提我有多高興了。”大媽媽在旁邊笑著說：“洋洋，再過幾天你就要走了，就沒人給我澆這些花了。澆花的時候我會想你的`。”我跑過去對大媽媽說：“大媽媽，別著急，我會經常來幫你澆花的，媽媽，是不是呀？”媽媽搖搖頭說：“是的，真是拿你沒辦法。以后雙休日，節(jié)假日，我就送你過來給花澆水，行不行？”我大聲說：“行！”大家都給我逗笑了。
愛勞動的孩子作文4
今天周五，正好是“三八”婦女節(jié)，班主任老師在下午放學之前給我們布置了一份特殊的家庭作業(yè)，那就是回家?guī)椭鷭寢屪黾覄眨煤玫匦⒕此?/p>
回到家，我立刻放下書包，開開心心地去找事做。正好看見媽媽在做飯，我湊過去說：“媽媽，今天是婦女節(jié)，祝您節(jié)日快樂！您辛苦了，讓我來幫你做家務吧？”媽媽微笑著說：“寶兒真乖，還是去玩會吧，等著吃飯就行！”被媽媽拒絕之后，我心里有點失落。
接著我只好來到客廳，看看有什么其他的事做。我發(fā)現(xiàn)茶幾上亂糟糟的，客廳的地面臟兮兮的，就想著那就打掃客廳吧。于是我學著媽媽以前打掃的樣先是把茶幾上的雜物清理了一遍，重新擺放整齊，然后用拖把將地面拖了起來，正干得起勁時，媽媽端著菜出來了，看著我額頭上的汗和地面上的水，又開心又好氣地說“寶兒，你為媽媽分擔家務真是太棒了，可是拖把的水要擰干一點兒才能拖地，不然地面太濕很容易摔跤的”。我摸著頭很不好意思地說“媽媽，對不起，給您添麻煩了！”媽媽連忙安慰我說：“寶兒，沒關系，有孝心就是最好的，媽媽已經非常開心啦！謝謝你送的節(jié)日禮物！”說完，媽媽把我抱在懷里，給了我一個溫暖的吻。
有了這次的家務經歷，讓我深深地理解到媽媽的辛苦。以后我一定好好學做家務，幫媽媽分多擔一些，多盡孝心，做一個熱愛勞動的好孩子！
愛勞動的孩子作文5
我是一個愛勞動的孩子。
今天，我和媽媽吃完飯，媽媽又要洗碗了。我想：“媽媽每天工作這么累，要不我?guī)蛬寢屜窗桑 毕氲竭@兒，我趕快跑過去，跟媽媽說：“媽媽，我來洗碗吧。”媽媽聽了說：“不行，你還小，等你長大了再洗吧。”我聽后說：“媽媽，我已經長大了，就讓我洗一次吧，就一次。”媽媽只好答應了。我先擰開水龍頭，將冷水接進盆里，記得媽媽以前說過熱水去污力更強，于是我又將熱水龍頭打開，注入熱水，把碗筷放進盆里，讓碗泡進溫水里。這樣，碗一定很好洗嘍！接著，我一手拿著洗滌靈，一手拿著洗碗布，小心翼翼地把洗滌靈擠在了洗碗布上。然后，我左手拿著洗碗布，右手拿著碗，把洗碗布放進碗里，轉著圈，反復的擦洗碗里面，擦干凈了，我又把布放在碗口，用手捏住，一下挨著一下，用力的擦起碗口來，擦完了碗口。我把碗翻過去一看，碗底和碗的四周也都沾滿了油漬，我拿起洗碗布把碗底還外面擦了，就這樣一個油乎乎的碗被我擦洗的干凈了。油污消失的無影無蹤。我用同樣的方法把剩下的碗筷也洗干凈了，最后，我把臟水倒掉，用清水把碗筷沖洗干凈，一個一個涼在盆里，在燈光的映照下，它們都亮亮的泛著光，顯得更加光潔。它們好像在說：“謝謝你，把我們洗的如此光亮如新！”這時，媽媽走進廚房，看到被我洗得干干凈凈的碗，豎起了大拇指，說“你真能干，真是長大了！”我聽了心里美滋滋的。
這次洗碗讓我懂得了許多知識，例如溫水去污力更強等等。
愛勞動的孩子作文6
我們班許多同學都很愛勞動，在這些同學中，我最佩服的是米前宇。
他的個子不高，不過看起來特別有精神，他留著一頭很短的頭發(fā)，濃濃的眉毛下一雙大眼睛炯炯有神，眼珠還神氣地轉來轉去。
米前宇特別愛勞動。每次班上做清潔，他總是搶著干最臟最累的活兒。有一次，老師安排米前宇和其他幾個同學打掃教室，勞動委員分配任務的時候為難了不知道安排誰去拖地，因為拖地非常辛苦。這時，米前宇主動向勞動委員請求說：“讓我來拖地吧。”勞動委員答應了。米前宇馬上行動起來，只見他挽起袖子，分開兩腿，低下頭，彎著腰，雙手緊握拖把，認真的拖起地來。很快，就見米前宇滿頭大汗了，他把外套脫掉，用手擦了擦臉上的汗，又接著拖起來。在米前宇的鼓舞下，其他同學也干得更起勁了。米前宇有檢查了一下教室的死角，在教室后門的地板上，發(fā)現(xiàn)一塊沒有拖干凈的污漬，他拿來抹布使勁擦了擦，也沒有擦掉，這才知道是一塊泡泡糖的污漬，他歪著頭想了想，從自己的學具袋里拿來小刀，蹲在污漬前面，用小刀使勁地刮，一下了兩下……最后，終于把污漬刮干凈了。看著干凈的地面，他開心地笑了。在大家的努力下，教室打掃地干干凈凈，桌椅擺放地整整齊齊。
瞧瞧，這就是米前宇，一個愛勞動的好孩子。
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