關于五一勞動節的作文400字匯編6篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的五一勞動節的作文400字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
五一勞動節的作文400字 篇1
“太好了!”“太好了!”我和同學們高興得手舞足蹈，“五一”長假終于要來臨了，自由、輕松的時候就要到了!
老師開始布置作業：“復習課文1——12課生字。”聽完老師的話，你猜，我怎樣?我笑了，開心地笑了。“作業真少，這次能痛痛快快地玩了!”我原以為有堆積如山的作業等我去做，現在終于如釋重負。
放學了，同學們都開心得像只出籠的小鳥，往年因作業多而愁眉不展的神態已蕩然無存。
我連蹦帶跳，去“迎接”弟弟，想快點告訴他我班這個“喜訊”。一到弟弟班，氣氛全變了：個個愁眉苦臉，人人唉聲嘆氣我急忙問弟弟怎么回事?弟弟猛地抬起頭，一個勁地向我“哭訴”：“1——21課生字，日記3篇，童話一篇，數學還有。”最后，他長長嘆了口氣：“唉——原本屬于我的時間，又被老師奪去了!”
聽完他的“哭訴”，我同情地笑了笑，笑他真是不幸呀!
我和弟弟一同回家時，又聽到一些同學議論：“老師瘋了，作業那么多!”“原來還打算去哪兒旅游，這回又泡湯了。”再看看他們哭喪著臉，垂頭喪氣的樣子，我又笑了笑，但不是笑他們不幸，而是笑自己太幸運了!
回家后，我陷入沉思：那些老師光知道多布置作業，讓他(她)的學生整天呆在家中苦思冥想地做題目，一會兒讀背“四書五經”，一會兒又寫“長篇大論”，難道這對學生真有好處?難道這樣就能培養出一批四化接班人?何不讓他們。
五一勞動節的作文400字 篇2
我對玉林的步行街再熟悉不過了，因為它就在我家樓下的旁邊，不用出門我就可以目睹步行街里的一切。因而，“五。一”的見聞我就選擇發生在玉林步行街的事情。
“五一”是國際勞動節，是一個傳統的節日。“五一”期間玉林的步行街特別的熱鬧，每天下午不到五點鐘就熱鬧起來啦。殺價聲、吆喝聲和吵雜聲混在一起，不時傳到我的房間里來，我推開窗戶看到人山人海，人們的鞋尖碰著鞋根，肩膀擦著肩膀，行走相當困難。
步行街分為小百貨、日用品和小吃等檔口。如果你生活中缺什么，請到步行街來，這里物美價廉，品種齊全；如果你餓啦、渴啦就到步行街來，一串串燒烤香味撲面而來，讓你“口水飛流三千尺”，清爽可口的創冰，清涼解毒的雷公根蔗汁，還有果汁雜會、臭名遠揚的臭豆腐；心情舒暢的`話還可以來幾張大頭帖，留住你的青春和靚麗。
步行街的兩邊是一個個商店，有賣衣服的、文具的、提包的、化妝品的和小裝飾品等等，應有盡有，琳瑯滿目。我們有著百年歷史的古定小學也在步行街的中段落腳。
五月一日那天下著大雨，雖然地面濕漉漉的，但是步行街照樣熱鬧如常，人們撐著雨傘購買自己心怡的物品，有的躲在騎樓底下左顧右盼，尋找自己的目標，一旦發現目標就冒著雨沖出去購買，搞濕了衣服也不在乎。我看到走在步行街的人們手里照樣拿著大包小包的，他們的收獲真不少呀！
五一勞動節的作文400字 篇3
星期四早晨，媽媽、爸爸，帶著我一起去奶奶家探親，在到奶奶家之前，我們還特地去栗水縣城參觀了一家配備有先進養雞設備的養雞場。剛邁進養雞場的前花園，只見一座座高大而又寬敞的養雞棚豎立在大地上，一棵棵樹木簇擁著它們。“這養雞場的面積可真大呀！”
我遙望著遠方，不由自主地贊嘆道。我心里想：養雞棚里一定有許許多多的雞。于是，我便迫不及待地拉著爸爸媽媽進了養雞棚。
一進養雞棚，只聽見機器運轉的聲音，原來，這里完全是機器化的，也是人性化的養雞方式。只見，在每一排雞籠的上方，都安裝有一根水管，但是，這種水管與眾不同，在水管上，有一個個像小噴水口似的細管子，這是干什么的？經過管理人員的介紹，這是一種叫“觸摸似噴水器”它可以在雞觸碰時，自動地噴出水來，這樣，就可以讓雞方便地喝道水了。“爸爸，看，那個軌道是干什么用的？”只見，一條空心的軌道安裝在雞吃食的盆上方。“那軌道是讓灑食機走動的。”爸爸想了想回答道。不一會兒，一個像火車頭似的車子行駛過來，它一邊順著軌道向前行駛著，一邊從車廂底下的空擋中灑出食物。
啊！現代化的養雞設備可真先進呀！
五一勞動節的作文400字 篇4
辛勤的勞動會創造出無窮的財富，人每天都離不開勞動，勞動需要付出大量的時間，精力和體力，也會帶來辛苦和疲勞，但俗話說：一分耕耘，一分收獲，付出越多，回報的越多，所以勞動是需要誠實勤奮的，不可以投機取巧的，每個人都會有勞動的開端，我也不例外。
在我剛上學的一個周末，很早就把作業寫完了，就求媽媽帶我到了姥爺家，因為我好喜歡姥爺家的小花園，雖稱“花園”，不過是擺了好幾盆盆栽和花罷了，大的相擁小的，小的依偎大的，相互襯托，好看極了，花兒們見了我都點點頭，盆栽見了我也微微搖擺，就在我陶醉之際，姥爺不知不覺地來到我的身邊，說“去給它們澆澆水吧”，我開心的說：“好，好，好”。我拿起了水管，當機關槍一樣向“敵人”打去，花兒們好像也被感染了，在水中努力搖擺，格外艷麗，草兒們也格外嫩綠，正當沉浸在快樂中的時候，姥爺把水管閉了，慈祥地說：“不能再澆了，再澆花兒們就死了。你在看看周圍是不是應該把落葉掃一掃呢？”我如夢初醒，“哦，對呀”，我連忙拿起了掃把掃地，忙了好一陣，我滿頭大汗，但望著整潔的小花園，我的心里樂開了花！
今天我澆了花，打掃了花園，我知道了勞動雖不是輕松的事，但它給我們帶來了快樂！勞動是幸福的基礎，是快樂的源泉，也是每個人走向成功與輝煌的必經之路，想擺脫困境，想創造未來，想尋找快樂，你都可以去勞動。誠實的勞動，創造了美好的世界，也彰顯了勞動的快樂。
五一勞動節的作文400字 篇5
“五一”勞動節到了，爸爸說:“思思，帶你出去玩吧。”我心里非常高興，因為辛苦學習了這么久，終于可以放松一下了，可是他們會帶我去哪里呢?
第二天一大早，爸爸媽媽和我經過5小時的車程，來到了一個陌生的地方，叫涇源。
我們定好賓館以后，坐車來到了胭脂峽。一進大門，我看到前面有高大碧綠的松樹聳立在一個小山坡上，我激動的沖進去，在松林里跑來跑去，圍著松樹轉來轉去，像小松鼠回到了自己久別的家。清澈見底的小溪緩緩的流在高大的山谷中間，流著流著，轉過一道山彎，眼前有一條棧道，棧道下面還是清清的小溪，溪水曲曲折折，猶如碧綠的帶子在飄動。走過棧道，眼前有一潭清清的水，在向下，小溪還在向前蔓延。我們順著溪水向前走，小溪發出咕嘟咕嘟的聲音，再往里走，它又唱起了嘩嘩的歌聲，一會，還吐著泡泡。越往里走，峽谷越深，溪水從峽谷石縫中流出，初出無聲，在兩丈處驟然增大，嘩嘩，猛的跌落，是一條瀑布。我奔上前去，爸爸吹出樹葉笛，滿瀑布里飛揚著，籠罩著，每一個眼波都是明麗，每一個音節都是天籟，每一道笑紋都是柔順。瀑布把自己變成了一位出色的音樂家，歡快的演奏著大自然的交響曲。又走了一會，我們來到了胭脂峽的最里面。看，在陡峭危立的絕壁上，一株株倔強的青松穿過白色的薄霧，在微風中翩翩起舞，好像有意向人們炫耀她嫵媚嬌美的英姿。瀑布下，灑落的水珠像珍珠一樣，“大珠小珠落玉盤”。真是美不勝收啊。我在瀑布下流連忘返，沉醉在美麗的景色中，脫掉鞋子，我把小腳丫伸進水里，真涼啊，我玩的都忘了該回家了，媽媽喊了我幾聲，我才想起來該回家了。
我回到家，一直都忘不了這次的胭脂峽之旅。“五一”我過的真快樂啊。
五一勞動節的作文400字 篇6
四川省達州市通川區第七小學五年級一班何勁鋒五月一日是國際勞動節，人們都不會錯過這個大好的游玩時節，我們一家也不例外。想知道我們去哪兒的嗎？那就快快繼續往下看吧！
早上六點多，我就被媽媽叫醒問我去不去登鳳凰山，我“騰”地一下翻起來說“要！當然要去！”東西準備好后我們出發了。
一踏上鳳凰山，就聞到一股泥土的清香味道，望望四周，青草、紅花、綠樹長得郁郁蔥蔥，呈現出勃勃生機。天空中小鳥嘰嘰地叫著，好像正在說“啊！真美麗啊！真美麗啊！”
不一會兒，我們走到了半山腰的“二龍潭”，只見兩個栩栩如生的“龍頭”正往潭里噴著水，在潭中濺起半米來高的水花，煞是好看。我疑惑不解地問爸爸：“這龍頭的水流了多少年了吧？它的水從哪兒來？”爸爸笑著對我說：“孩子，這水是從山上水庫里接來的，用管子接到“龍嘴”，由于水位的落差大，就形成了“龍吐水”這一奇觀。知道了吧？”
爸爸揭開了這個謎后，我們繼續向上登，十幾分鐘后我們一家人走在農行干校的林蔭道里。嗬！這里才真叫美，高大的桉樹整齊地站在人行道旁，好像一個個正在受檢閱的軍士，地上花兒開了一地，小草綠得耀眼，真讓人忘掉自我，盡情暢享于這令人陶醉的美景里。
您別說，“五.一”節里人家都出去旅游了，但還是有不少人來看望鳳凰山。啊！親近大自然是多么地爽啊！
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