勞動的樂趣作文（通用10篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的勞動的樂趣作文（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。

　　勞動的樂趣作文1

　　下午，天空萬里無云，我們今天習勞課的內容是——種蔬菜。

　　太陽火辣辣的，可依然不能阻擋我們前進的腳步，我們跟著老師來到菜園基地，來到了放勞動工具的小屋子外面。小馬老師說：“一班進來拿鋤頭和鐵鏟。”我拿到的是鋤頭，抓在手里，感覺就像個大玩具。二班同學年齡小，拿了小桶和蔬菜種子。然后在小馬老師的帶領下，我們來到了菜園。李老師早早地在菜園里等著我們，她正在清理著菜地里的雜草，邊拔邊舉起手中的一種草向我們介紹：“這是革命草，當年紅軍革命時常吃這種草呢。”還有一些雜草，帶著刺的，李老師為了不讓刺傷到我們，就先把它們清理了，“這些草會吸收土里的營養(yǎng)，如果不除它們，蔬菜就長不高了。”李老師說。

　　聽完李老師的介紹，我們就分組進行勞動，我們男生力氣大，專門挖土。當我開始鋤地時，開始還覺得好玩，可是不到10分鐘，便汗流浹背，手中的鋤頭開始不聽使喚了，感覺像千斤重，泥土又特別硬。才一下子，我的手掌就起了一個血泡，痛得我想哭，我像泄了氣的皮球，耷拉著腦袋，坐在地上休息。小馬老師走到我身邊，摸摸我的頭，說：“世上無難事，只怕有心人。休息一下，再來。”我看著小馬老師鼓勵的目光，擦掉額頭上的汗水一鼓作氣地站了起來，剛才那股懶惰勁兒都拋到九霄云外了。雖然每個同學的臉上被太陽曬得像個熟透的大蘋果，而且又熱又渴。但是，同學們還是奮力地在菜地里勞動著，累得實在不行了，就原地休息一會。身邊的曉彤說：“農(nóng)民真辛苦呀，我們要愛惜碗中的一飯一菜。”我點點頭。接著，老師教我們怎么播撒種子，我就學著老師的樣子撒下蔬菜的種子，澆上水，心里默默地想著：小小種子，快快發(fā)芽，長成蔬菜。

　　過了幾天，我們去看蔬菜長得怎么樣了，我們到菜園一看。蔬菜開始長出了小小的綠葉來，我們非常開心。

　　“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”是啊！種菜是一件很辛苦的勞動，它讓我感受到農(nóng)民伯伯的辛勞，也讓我們懂得了蔬菜是怎么來的，同時也體會到了勞動的樂趣。

　　勞動的樂趣作文2

　　一直以來，我總是著依賴著媽媽，飯來張口，衣來伸手。今天，看到爸爸媽媽下班后疲倦的身影，我就想做一些力所能及的家務活，來減輕他們你的負擔。干什么好呢？我用搜索的眼光環(huán)顧四周，看到陽臺上有一堆剛洗好的衣服還沒來得及晾，心想機會來了，就從學習晾衣服開始吧。

　　打定主意后，我就學著媽媽的樣子，慢慢把晾衣架搖下來。可是一開始便出師不利，轉動手柄好幾圈，晾衣架仿佛是個沉睡的娃娃，一動不動。哦，原來是控制的開關沒關。我趕緊按下“開”鍵，它這才悠悠落下，耶！終于可以開始晾衣服了。我先把衣架取下來，然后把衣領套上衣架，再將衣服掛上晾衣架，一件衣服就可以輕松享受“日光浴”了。哈哈，原來晾衣服這么簡單呀！我高興極了，嘴里不由哼起了小曲。

　　晾到一半，正當我沉浸在高興和滿足之中時，有一件衣服突然掉了下去，我連忙走上去將它撿起來，撣去灰，又重新將它掛好。說時遲那時快，我還沒來得及轉身，另一件衣服又掉了下來，我只好手忙腳亂地再去撿，誰知第二件、第三件……它們好像在故意和我作對。“嗨，你們這些小家伙，和我杠上了是不是？”看著此起彼落的衣服，我顧此失彼，哭笑不得，又無可奈何。

　　最后，我只好請媽媽前來助陣。媽媽看了一下，說：“我們可以用一些夾子把衣服兩端夾住，這樣衣服就不會墜落了。”于是我重振旗鼓，找來了夾子和衣架，又一件一件晾起來。

　　再次晾的時候，我變得更加細心。只要一看到有衣服搖搖欲墜，就連忙趕上去用夾子固定。有時候一件衣服甚至用了好幾個夾子，所以最后衣服晾完，我也差不多用完了家里全部的夾子，可我仍渾然不覺。

　　費了九牛二虎之力，我終于晾完了所有的衣服，等媽媽來檢查。媽媽一看，皺了皺眉：“晾衣服不要用這么多夾子，不美觀也不整齊，以后你晾衣服時，要將衣服完全抖開，然后捋平，夾好，掛正，它們自然就服帖了。”經(jīng)過媽媽一番耐心的講解，我恍然大悟。

　　這次晾衣行動雖不算十分成功，但我仍感覺到樂趣，因為我從中得到了鍛煉，積累了經(jīng)驗，更收獲了勞動的快樂。

　　勞動的樂趣作文3

　　我是一個超幸福的孩子，在家里，爸爸媽媽關心我，爺爺奶奶疼愛我，雖然已經(jīng)上五年級了，可還是“衣來伸手，飯來張口”，從來不干家務活。

　　星期天早上，9點半了，我還賴著不想起床，爸爸就把我從熱乎乎的被窩里拉了起來。我不耐煩的問：“星期天也不讓人家睡懶覺，起床有什么事呀？”爸爸說：“到新房子那兒看看。”沒辦法，我只好慢騰騰的起了床。吃過早飯，盡管我極不情愿，但還是被爸爸和爺爺?shù)怖タ葱路孔印?/p>

　　到了“新家”——其實哪是什么“新家”呀？只不過是一片正在施工的工地罷了。我指著正在“工作”的攪拌機問爺爺：“爺爺，這臺機器叫啥名字？”爺爺告訴我：“這是攪拌機，是用來攪拌灰、沙、石子的機器，它可以代替工人干很重的體力活，讓工人減輕勞動強度，提高勞動效率。”這時，我看到幾個工人叔叔正在那高高的腳手架上干活，他們技術熟練，動作敏捷，揮汗如雨。我被他們的這種敬業(yè)精神深深感動了，它讓我進一步認識到勞動的光榮和工人叔叔的偉大。 這時，我看到攪拌機旁邊有一大堆散亂的磚頭，忽然來了興致。心想：如果把這些胡亂堆放的磚頭擺放好，既可以讓工人叔叔少費一些力氣，又可以節(jié)省一些開支，這不是一舉兩得的事嗎？于是，我把這個想法告訴了爸爸，爸爸立刻翹起大拇指，夸我說：“我家的灝灝長大了，變成了一個懂事的孩子，居然知道為家里省錢，真了不起！”

　　說干就干，我和爸爸挽起袖子開始搬磚。我飛快地搬著，并學著工人叔叔的樣子，認真的擺放整齊。爸爸也不甘示弱，像和我比賽似的，比我跑的更快。就這樣，我們父子倆你追我趕干得十分有勁。磚塊很快擺放整齊了，我的衣服也濕透了。當我看到擺放整齊的磚塊時，心里就想吃了冰激凌一樣：爽極了！

　　這次勞動雖然累得我腰酸背痛，手也磨出了血泡，但我卻感到無比的快樂，因為它讓我體會到了勞動者的艱辛，也鍛煉了我的意志，也讓我認識到：要養(yǎng)成愛勞動的好習慣，要做個懂事的好孩子。