按照傳統的勞動分類理論，勞動可分為腦力勞動和體力勞動兩大類。小編收集了收獲勞動果實作文，歡迎閱讀。
 

　　第一篇：收獲勞動果實

　　今天是假期的最后一天了，為了能讓我再回味一下假期的美好時光，我準備用美食來幫助自己。今天一大早，我和媽媽就已經在挑選做蒸包材料的路上了。

　　回家后，我先把洗干凈的蘿卜切成絲，剁碎，再把買來的肉餡和蘿卜絲放在一起拌一拌，放上蔥、姜、醬油、雞精和花生油后再攪一攪，香噴噴的餡子就做好了，看起來就已經垂涎三尺了，我還想以后的工作豈不是讓我更加饞了嗎。下面該面粉登場了，先把一塊兒酵母放進面盆，倒一些溫水讓它溶化，然后將面粉倒進盆里。這時就開始和面了，先倒進一點兒水讓面定型，然后再加點兒水，不斷地把面使勁往里面揣，就這樣來回的揣面，制作蒸包的面團就和好了，圓圓的，光光的，現在它就要去曬太陽嘍，不過要給它蓋上“被子”——絨布和蓋墊，我想它應該很快就會變成一個腆著個啤酒肚的大將軍了。

　　在這段時間里我耐不住性子，一會兒就去看看它，過了很長時間，我看到它在發怒：肚子漲的圓鼓鼓的，還有許多的小孔。這時就代表制作蒸包的材料準備好了。我先把餡子放進搟好的面皮里，然后就像疊扇子一樣把蒸包包成一個圓形，可是最后一下餡子包不進去了，要漏在外面了，如果把餡子拿出來一點兒，包子就太小了，如果往里面硬塞，皮太薄了，蒸的時候我怕餡兒露出來，正在我一籌莫展，兩邊都為難的時候。媽媽支了一招，她用筷子把餡子往里面塞了塞，這件事就OK了。一個個蒸包擺在一起好像一朵含苞待放的花，個個臉上洋溢著微笑，這時我突然感到，我好像女媧，只是不同的是，我制造的是蒸包。哇，在我的手下都有這么多的面皮誕生了，可是我只包了兩三個蒸包，有點對不起蒸包隊的成員們啊!我加快速度，最后，還是經過我的不懈努力和媽媽的指導幫助。終于大功告成了。再等20分鐘包子就要新鮮出鍋了。

　　出鍋嘍!我一口就咬上去，唉呦，燙死我了，因為有所激動所以沖動了，讓大家見笑了，哈哈。我只好耐心地等待美味的到來。

　　第二篇：收獲勞動果實

　　踏著輕松的腳步，隨著同學，一起來到了一片綠油油的番薯地。

　　一進番薯地，一陣大自然的清香鉆進我的心扉。此時，我的眼前一片翠綠，番薯全都如害羞的少女，紛紛躲在泥土中，只露出個翠綠的藤，生長在外面，又仿佛在向我們招手。“沖啊!”不知是誰先喊了一聲，我們大家一起沖了上去。拔藤的拔藤，沒有工具的就在那里拼命地扒土，一時間，泥土飛濺，每個人的身上都沾著些土地特有的香味。。 我一把抓住了藤蔓，使勁往后一扯，呵，泥土裂開了幾條縫隙，也許，紅撲撲的紅番薯就在里面，頭往后一仰，手用力一扯，“砰”藤斷了，藤上并沒有掛著我想象中的番薯，看著其他同學都已經挖到了好幾個了，我的心一急，心想，干脆就刨吧，我雙手往縫里一伸，向外使勁一扒，好幾大塊泥土被我刨了出來，這是，泥土里有些紅紅的東西，我心中大喜，急忙向那個地方挖去，果然不出所料，半個紅番薯已經在我眼前了，還剩下那么一點就能挖出來了，我不管臟，朝番薯邊緣的泥土扒去。

　　終于，一整塊番薯被我挖了出來。 有了這個第一個番薯帶來的信心，我更加興奮了，猛然發現這塊番薯附近還有一塊，我更加激動了，恨不得長出三頭六臂來使勁的挖，等番薯露出半個的時候，我也沒那么大的耐心了，干脆直接抓住這個露出來的那部分，使盡全身氣力一拔，又一塊番薯出土了，我小心翼翼的端著這兩個我的勞動果實，像對出土文物一般細心的放在一旁。繼續向旁邊的那個藤挖去，又是原來那方法，抓住藤用力一拉，呵，這次運氣可真好，這藤上的番薯愣是讓我給一股腦兒拔了出來，哇，好大一串呢，一個，兩個，三個……啊，有五個呢，我看了看那么多的番薯，心中涌現出了自豪感，將這五個放在了一邊，我又埋頭挖了起來，我越挖，我就越興奮，越激動，挖的速度也就越快，拔起一藤蔓就往土里扒，很快的，我挖的番薯越來越多，堆積成了一座小山，我的雙手不停的舞動著，激動地連汗都不顧擦，興奮的大叫著：“我挖到第二十個了!”

　　挖番薯挖的滿臉都是汗，背上也都是汗。一道道汗珠掛落下來，留在臉上，我第一次覺得這汗是那么的甘甜，那么的令人陶醉……

　　等番薯挖完后，我看了看我們的成果，兩大筐紅彤彤的大番薯，放在我們眼前，此時，我們都被這勞動成果所打動了，這么多的番薯，是我們艱辛的汗水和力量堆積而成的，使我們這么長時間的心血，看著這么多的番薯，我的心就像吃了蜜一般甜，是那么的甜美……

　　第三篇：收獲勞動果實

　　這是一個陽光明媚的早晨，我早早地起了床，因為今天我們要假日小隊活動，我們的“目的地”是美麗的浙江大學之江校區。

　　我們“心連心”小隊在早晨8點左右集合，到齊以后大家簡單地商議了一下，安排好拼車人員，就分別上了四輛車子，驅車前往“目的地”。和我們一車的是蘇啟玄和他媽媽，所以我們是帶路的頭車。一路上，我們一邊欣賞著窗外美麗的風景，一邊隨時關注后面的車是否跟上。隨著蘇啟玄媽媽的指引，我們四輛車子平安抵達了美麗的之江校區。

　　停好車，我們先跟導游——蘇啟玄媽媽去參觀已有百年歷史的美麗校園：上紅房、下紅房、圖書館……一座座充滿歷史文化滄桑感的優美建筑讓我們震憾，每一座房子都有著自己的故事。隨著蘇啟玄媽媽的講述，讓我們學到了很多知識，認識了很多曾與這座美麗校園結緣的名人。當然，我們也沒有忘記今天的任務，一路上采摘或撿拾一些美麗的樹葉。

　　參觀完校園，我們來到了蘇啟玄媽媽幫我們安排好的地方，開始了我們今天的工作。首先，我們進行了分組。第一組，是爸爸媽媽組，他們幫我們先完成制作葉脈書簽的第一步：用藥水煮樹葉。第二組，就是我們小朋友們了。我們自由組合，一起制作樹葉貼畫。

　　等我們制作好各自的樹葉貼畫，爸爸媽媽組也完成了煮樹葉任務。于是，換我們上場開始按照媽媽教的方法，小心仔細地用牙刷一點點地刷掉葉肉。這是一項精細活，必須非常的小心，用力也要非常輕柔，否則很容易將葉脈刷斷。我們刷了好久，還沒刷好一片葉子，于是就有幾個同學不耐煩了，他們扔下牙刷跑出去玩了。只有我、鄭丹穎、張嘉樂還一直在堅持不停地刷著，終于，張嘉樂第一個完成了，很快，我和鄭丹穎也完成了。看著我刷好的葉脈，雖然有些地方被我刷斷了，可還是很漂亮，真是很有成就感。經過媽媽幫忙加工，他們更加漂亮了。

　　這些書簽我百看不厭，雖然它們沒有商店里的書簽那么精美，但這是我們辛苦勞動的果實，我覺得我的書簽是世上最美的!

　　第四篇：收獲勞動果實

　　挖筍 四月艷陽天，天氣明朗，空氣清新。我們去臨家的大山上挖筍，真是好有趣啊! 走進山上的竹林，眼前一亮，呵!遍地都是竹筍，有的碧綠碧綠的，有的綠里透著嫩黃，有的細細長長的，有的矮矮胖胖的……都是頭上尖尖的，穿著一層又一層的外衣。我想：“嘿嘿，太好了!這下可以吃個痛快嘍!”

　　同行的媽媽似乎看出了我的心思，語重心長地對我說： “徐昊宇，你可別以為這筍像樹上的蘋果一樣一摘就能摘到，也不像棗子那樣搖搖樹就劈頭蓋臉地落下來。要想挖到筍那是要有技巧和力度的。”我聽了不太相信，撅了厥小嘴，大步走到一棵筍面前，運了一口氣，兩只手抓住筍，站了個馬步，運足力氣用力一拔，“撲通!”這可不是竹筍被拔出來的聲音，而是我摔倒了。媽媽笑嘻嘻地說： “怎么樣啊?很好拔嘛?!”我使勁揉著滿是泥的屁股，說： “哎呦，疼死我了，看來硬拔不行哎!”再看筍，依然立在那兒，反而增加了幾分傲氣，好像在嘲笑我： “小樣，不行吧!來啊!來啊!” “要用專業工具的，徐昊宇。”說著，媽媽從身后拿出了一個類似于鐵鍬被折彎的東西。 “這是什么啊?哪里來的?不會是廢品站的吧?”我一連串問了幾個問題，媽媽都忍不住笑了： “這是鋤頭，專業挖筍工具，從農民手里借的。”

　　“你早說嘛!害得我屁股差點變成六瓣的了!” “開始挖筍!”我雄糾糾氣昂昂地喊道。我先往雙手各吹了一口氣，抓起鋤頭一下就是“咔”的一聲，哈哈!終于把筍給弄下來嘍!我如獲至寶地雙手捧著“筍”，媽媽卻對我說： “你干嘛把筍的頭砍下來啊?”我不信，一件件地扒“筍”的衣服。好不容易把皮扒光后發現手里空空如也。再看看剛剛“挖”的地方，媽呀，原來我挖的是筍的頭，而真正的筍肉還在土里呢! “我來教你吧!”媽媽說。只見她拿起鋤頭，用力把鋤頭插在筍旁邊的土里： “哎，難道媽媽要用內力把筍逼出來?”媽媽又一挑，筍一下就出來了。

　　“噢!明白了!”我恍然大悟，“媽媽，你是要用阿基米德的杠桿原理對吧?”“真聰明，那你就來試試吧!”我學著媽媽的樣子把筍周圍的土挖掉一些，然后把鋤頭插入筍旁的土中，稍微用力一挑，一顆水嫩嫩的筍就從土里“飛”了出來。只見那筍青中透黃，黃中帶著綠，散發出一陣陣淡淡的清香，非常誘人!晚上，吃著香噴噴的筍，我感嘆道：“自己勞動來的果實是最美味的!”