盤古開天地語文教學反思
《盤古開天地》是人教版課標實驗教科書三年級上冊第五單元的一篇課文。本單元的學習,要對學生進行中華傳統文化的教育,在閱讀的`同時,進行語言文字的訓練,引導學生初步把握文章的主要內容,掌握理解生詞的方法,讀懂句子、讀懂自然段,培養學生質疑問難的意識與習慣,落實年級段的教學目標。本課教學的重難點是引導學生讀懂課文,了解盤古開天地的故事內容,感受神話故事豐富的想象,激發閱讀的興趣。
三年級的學生已經掌握了一些識字的方法,能自學字詞,讀通課文。但學生往往注重感悟故事本身的神奇,忽視對語言表達的關注。在教學中,要引導學生用多種方式讀書,邊讀邊想,邊讀邊議,邊讀邊展開想象,抓住關鍵句段進行品詞析句,利用多種方法理解詞語,讀懂課文。在讀中積累語言,在讀中培養語感,在讀中感悟方法,在讀中欣賞提升。
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