【精品】擴寫作文合集九篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的擴寫作文9篇,希望對大家有所幫助。
擴寫作文 篇1
在很久很久以前的楚國,有一個人家里要舉辦祭祀,他請了不少人來幫忙,在祭祀結束之時,這個人拿出一壺酒作為報酬送給那些來祭祀的人,幫忙的人十分高興。
當那些人捧著那壺酒準備分時,一個滿臉胡子壯漢的人說:“主人給我們的這壺酒,我們所有人分著喝是不夠的,但如果一個人喝的話,就正好,我提議,大家在地上比賽畫蛇,先畫好的人就能喝著壺酒。”大家覺得這位壯漢言之有理,于是便異口同聲的答應了。
人們一個個摩拳擦掌,都想要贏得比賽,哪到哪壺酒,就在這時,以為不喝酒的人(裁判),一聲令下,大家便飛速地畫起了蛇,時間一分一秒的過去了,一個身材矮小的中年人終于把蛇畫好了,他十分篤定的拿起了哪壺放在地上的酒,這個人左手拿酒,右手舉著樹枝繼續畫蛇,他變畫邊說:“你們畫的太慢了,我還能為蛇添上腳!”但這個人還沒有為蛇添完腳,另一個人就已經把蛇畫完了,他送矮個子手中奪過酒壺,嚴肅地說:“你這個人真沒常識啊,蛇本來是沒有腳的,但你卻為它添上了腳,這真是不可理喻。”這個人說完便拿起酒壺,咕咚咕咚得把里面的酒一飲而盡了。這個小個子只能眼睜睜的看著別人喝掉了原屬于自己的那壺酒,他欲哭無淚。
這個身材矮小的人,最終因為他的驕傲為蛇添上腳而失掉了哪壺酒。
這個故事告訴我們蛇本來沒有腳,先畫成蛇的人,卻將蛇添了腳,結果不成為蛇。后遂用畫蛇添足,比喻節外生枝,多此一舉,反而壞事。明人羅貫中《三國演義》第一百一十回:“張翼諫曰:‘將軍戰績已成,威聲大震,可以止矣,今若前進,倘不如意,正如畫蛇添足也。’告訴人們做任何事都要實事求是,不賣弄聰明,否則非但不能把事情做好,反而會把事情辦糟。
擴寫作文 篇2
“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。”
窗外,晨光熹微,曉霧還未消散,江面上只是稀稀疏疏的一兩點白帆,仍未破曉。
屋中的婦人早已洗漱完畢,端坐在梳妝臺前,銅鏡中映照的是她憔悴的面容,但仍然掩不住她的期待與欣喜。一日,兩日,三日……日子在她眼中就是一個個枯燥而又乏味的數字。丈夫臨走前,告訴她,征兵時期一年,一年后,他會如期而至。今日,就是第三百六十五日。一年,一年有多長?是否比她的相思之情更加綿長?日子一天天消磨,原來光滑柔亮的發絲間竟生了幾縷白發,婦人的手靈巧地將白發掩于青絲之下,挽了一個發髻。蘇軾曾夢憶自己的亡妻在鏡前梳妝畫眉。想當初,又是誰將她長于腰際的長發盤起?一年未相見,想必丈夫也因滄桑歷盡而被風霜染白了發鬢吧!無人為他照料起居,他是否也消瘦許多?想到此處,便是一刻也不能等待,匆匆地登上望江樓去。
天已微亮,婦人佇立在樓臺上,白帆星星點點映入眼眸,竟沒有一葉愿意留下,隨著急湍江流而逝。是這輛嗎?眼見那女孩奔向剛停泊在岸邊的小舟,喜極而泣。不,不是這輛。是那輛嗎?那站在小舟上的身影像極了他的'丈夫,器宇非凡。不料,那葉小舟被江浪推著,只顧駛向遠方,一次的回眸都沒留給她。
黃昏悄然降臨,余暉一點一點吞噬著僅留存的云靄,卻又如留念大地般,遲遲不肯落下。將落欲留,也正映照著婦人的心境。過盡千帆將她殷切的期盼與耐心消磨著,但心中的執念卻將她挽留。日薄西山,終于,天空慢慢暗淡,斂入了暮色,也斂入了她無止盡的等待,剪不斷的愁緒。望江南,盼離人,古來征戰又有幾人能回呢?不絕的江水,悠悠地流逝,不絕的相思,卻因時光的流逝而愈發沉重,只等腸斷白頻洲,淚流盡千行。
那個人,也許永遠不回來了,也許明天就是他的歸期。
擴寫作文 篇3
你見過天門山美麗的景色嗎?今天風和日麗,我跟隨旅游團乘船要到風景秀麗的天門山旅游區旅游。小船行駛在長江上,順江水東去,遠處的天門山逐漸撲入我的眼簾。
天門山是由兩座山峰所組成的,即由江南面的東梁山和江北面的西梁山組成,在江流之中遠望東西梁山,才更覺得左右兩山像座天門,所以東西梁山合起來又叫做天門山。坐在激流中的小船上,遙望遠處藍藍的天,白白的云,白云深處朦朧的山,再看近處兩岸陡峭險峻的山峰,岸邊林立的怪石,嘩嘩流淌的江水,聽著岸邊樹林中鳥兒的歌唱,你會情不自禁地感覺到:這人、船、山、水,簡直就是一幅美麗的山水畫。
乘船順江水繼續東下,天門山的景色就會逐漸呈現在你的面前。當江水流經兩山間的狹窄通道時,洶涌的江水拍打江岸,形成浪花,激起回旋,形成波濤洶涌的奇觀。這時江水一個急轉彎向東北方向流去。當你還在欣賞天門山這美好景色的時候,小船又會忽然把你帶入一個新的景點,一道靚麗的風景又展現在你的眼前了:
江面豁然開朗,水流也平緩了許多,太陽正在東方冉冉升起,給江面涂上了一層朱紅,江面上波光粼粼,金光閃閃。坐在小船上迎著陽光順流而下,你會感覺到兩岸青山迎面向你撲來,瞬間又會被你甩在身后。小船激起串串浪花,真是孤帆紅日,綠水青山。這不又是一幅風景畫嗎?還猶像什么,我趕緊拿出照相機,讓天門山這美好的景色永遠保留在我的心中。
擴寫作文 篇4
古代有位彈琴愛好者,名叫俞伯牙,他受人愛戴,被人尊稱為“琴仙”。
有一天,伯牙帶著琴滿懷高興地走出家門。他來到一個無人的地方,湖水柔波蕩漾,風姑娘拂過樹梢,柳樹紙條隨著風兒在擺動,隱隱約約傳來鳥兒動聽的歌唱聲,也許是伯牙的琴聲太迷人了,把遠在千里外的大雁都紛紛招來了。
不知是哪陣風,把熱愛琴的鐘子期也帶到了這兒,悠揚的琴聲延伸到湖對岸,把鐘子期深深陶醉了。
伯牙彈琴時,心里踴躍想到了巍峨的高山,鐘子期似乎明白他的心意,夸獎他說:“彈得如癡如醉,太好了,就像巍峨的泰山屹立在我面前!”伯牙心里又回到了流水,鐘子期十分癡迷,擊節稱快:“妙妙妙,妙極了!這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過!”伯牙心里想到潔白的云朵,鐘子期又一次贊嘆道:“美美美,美極了!這琴聲猶如白云般從我心中飄過!”伯牙心一震,又想到了小鳥,鐘子期摸著長須:“樂樂樂,樂極了!簡直就像快樂的小鳥從我頭頂飛過!”……
不管伯牙心里想到什么,鐘子期都能準確的道出他的心意,這世間難求知音啊,伯牙終于找到了他的知音——那就是鐘子期。子期死后,伯牙在這五彩繽紛的世上再也沒有知音了,是的,有何物能和知音相提并論呢?伯牙悲痛萬分,他摔破琴,扯斷琴弦,終身不再撫琴了。
是啊,真正能理解自己的心意,有共同語言的人才稱知音。人生苦短,知音難求。希望每個人都能找到自己的知音!
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