精選擴(kuò)寫作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的擴(kuò)寫作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
擴(kuò)寫作文 篇1
春秋戰(zhàn)國時(shí)期，大思想家、大教育家孔子去東方鄰國游學(xué)，宣傳儒家學(xué)說。一天，他在路上看見兩個(gè)小孩在爭論，便和藹地說：你們?yōu)槭裁闯臣埽夷軒椭銈儐幔?/p>
兩個(gè)小孩一見孔子平易近人，就大著膽子說道：好吧。
一個(gè)梳著羊角辮的女孩搶先說道：我們在為太陽的事爭論呢。我覺得太陽剛出來的時(shí)候離我們近，中午離我們遠(yuǎn)。
另一個(gè)留鐵蛋頭的男孩馬上反駁，他認(rèn)為太陽剛出來時(shí)遠(yuǎn)，中午的時(shí)候卻近了。
孔子聽了一頭霧水，便說：那你們倆各自講講理由吧。
女孩子理直氣壯地發(fā)言：太陽剛出來的時(shí)候大得像個(gè)車蓋，到了中午，卻只有盤子那么小了。這難道不是因?yàn)榻筮h(yuǎn)小的緣故嗎？
沒等她說完，男孩迫不及待地說：不對不對，太陽剛出來的時(shí)候很陰涼，到了中午就變得很熱了，近熱遠(yuǎn)涼的理論你應(yīng)該懂吧？
孔子懵了，一時(shí)半會兒也分不出誰對誰錯(cuò)，便說道：你們公說公有理，婆說婆有理，我也分不出呀！
這時(shí)，兩個(gè)小孩笑著諷刺道：誰說你的知識很豐富呢？
孔子聽了并不生氣，而是語重心長地說：知之為知之，不知為不知，是知也。
兩個(gè)小孩聽了肅然起敬：真不愧是大名鼎鼎的孔圣人呀！
擴(kuò)寫作文 篇2
暮春時(shí)節(jié)，大詩人楊萬里風(fēng)塵仆仆地來到了一家客店門口，他已經(jīng)趕了一天的路，便毫不猶豫地在這家店中住了下來。
第二天清晨，楊萬里被窗外的鳥鳴聲驚醒了，他來到窗前放眼向外望去，好一派迷人的野外風(fēng)光啊!一望無際的田野里阡陌縱橫，菜地四面圍了一圈稀稀疏疏的籬笆，籬笆旁有一條彎彎曲曲的小路伸向遠(yuǎn)方。而在那不遠(yuǎn)處的山頭上，挺立著一棵桃樹，它亂枝縱橫，樹干又短又扭曲， 花瓣紛紛從枝頭上飄落下來，而嫩綠的葉子則還沒來得及長成樹蔭。窗外的美景吸引著他走出了房間。
店外清新的`空氣使詩人僅存的一點(diǎn)兒睡意消失了，背后突然傳來了一陣孩童的嬉鬧聲，轉(zhuǎn)過頭一看，原來在不遠(yuǎn)處的山頭上有幾個(gè)小孩子正拿著網(wǎng)罩飛快地奔跑著追逐著幾只黃色的正在翩翩起舞的蝴蝶，蝴蝶們似乎也感受到了危險(xiǎn)，紛紛飛到了樹上。一個(gè)小男孩看了之后很不甘心便飛快地爬上了樹，他拿著網(wǎng)一罩。
結(jié)果蝴蝶沒捉到，自己反而從樹上摔了下來，摔了個(gè)倒栽蔥。樹下的小伙伴們見了急忙把他扶了起來，然后便一起繼續(xù)去追蝴蝶去了。這次蝴蝶又落在了草叢中，一個(gè)小女孩上前去撲，結(jié)果腳下一滑，摔了個(gè)四腳朝天，狼狽地逃回家去了。其他孩子則依然追逐著蝴蝶。而蝴蝶們終于找到了避難所――一大片金黃的油菜地，便紛紛躲入了才花叢中。
這下孩子們可傻了眼：這么大個(gè)油菜地，到哪兒去找這幾只蝴蝶呢?孩子們胡亂地找了找，見沒有蝴蝶的蹤影，便都無精打采地回家去了……
目睹了此情此景，楊萬里不禁詩性大發(fā)，他飛快地回到店中揮毫寫下了《宿新市徐公店》一詩：
籬落疏疏一徑深，
樹頭花落未成陰。
兒童急走追黃蝶，
飛入菜花無處尋。
擴(kuò)寫作文 篇3
常常回想起在溪邊的亭子里游玩時(shí)的那些美好時(shí)光，我和一些好朋友在一起喝著酒，賞著美景吟詩作對，再請些歌女在一邊載歌載舞，那真是其樂無窮。
時(shí)光飛快地逝去，漸漸地，夕陽慢慢地西沉，它灑下最后一抹余暉，給溪亭鍍上了一層金紅色，周圍一片艷紅，連湖面也被夕陽映得泛起了紅光，好似一個(gè)天真爛漫羞紅了臉的孩童，再加上一叢一簇的荷花，分外的柔美！
玩了一天的游人都漸漸歸去，只有李清照和朋友們還陶醉在這如詩如畫的景色中，遲遲不肯離去，直到天漸漸晚了，她們才記起要回家了。
剛暢飲過美酒，酒意未消，她們戀戀不舍地告別了眼前這迷人的美景，于是駕著小舟回航，湖面上嬌艷的荷花亭亭玉立，完全開放了，爭相斗艷。微風(fēng)拂面，推動著清照的小船兒，她用力蕩起雙槳，向前劃去，一不小心誤闖進(jìn)了荷花密集之處，同伴們高聲道：“錯(cuò)了，錯(cuò)了，應(yīng)該往這邊劃。”聲音把正在棲息的歐鷺嚇得飛走了。李清照轉(zhuǎn)舵往另一邊劃去，槳拍打著水面濺起的浪花又驚走了三只歐鷺，一陣“撲棱棱”的響起，李清照不禁啞然失笑，對朋友說道：“看你干得好事，哈哈。”朋友出跟著笑了，她們唱著歌，在這歡聲笑語中回航，輕快地劃著船，賞著美景回家了。
擴(kuò)寫作文 篇4
李廣幼時(shí)就很聰明，學(xué)習(xí)武藝很賣力氣。李廣的父親射一手好箭，他便教李廣練箭。李廣練了三年，就已經(jīng)百發(fā)百中。他站在百步以外，連發(fā)十箭，箭能從錢眼穿過去;他騎在快馬上，連發(fā)十箭，箭箭能把挑在桿上的纓穗射下來;天上飛過一只鳥，他只要瞅上一眼，張弓搭箭，抬手就可以將其射下來。方圓幾百里，要說箭法，李廣也算是一流的。
李廣的一生，大都投入了抗擊匈奴的事業(yè)。他身經(jīng)大小七十幾次戰(zhàn)斗，由于他英勇善戰(zhàn)，成為匈奴貴族心目中可怕的勁敵。但是李廣在他一生的戰(zhàn)斗中常常遭到意外的挫折。倒是兩個(gè)新提拔起來的青年將軍衛(wèi)青和霍去病，在抗擊匈奴的戰(zhàn)爭中立了出色的戰(zhàn)功。
李廣在漢軍中有很高的聲望,是因?yàn)樗w恤士兵,愛兵如子,他都賞賜麾下，李廣愛兵如子,與士兵同甘共苦,這是一個(gè)優(yōu)秀將領(lǐng)的基本素質(zhì),是非常難能可貴的。李廣為將廉潔，常把自己的賞賜分給部下，與士兵同吃同飲。他做了四十多年俸祿二千石的官，家里沒有多少多余的財(cái)物，始終不談購置家產(chǎn)的事，深得官兵愛戴。李廣身材高大，臂長如猿，有善射天賦，他的子孫和他人李廣學(xué)射箭，但都不及李廣。李廣不善言辭，與人閉居時(shí)亦以射箭來賭酒為樂，一生都以射箭為消遣。李廣愛兵如子，凡事能身先士卒。行軍遇到缺水?dāng)嗍持畷r(shí)，見水，見食，士兵不全喝到水，他不近水邊;士兵不全吃遍，他不嘗飯食。對士兵寬緩不苛，這就使得士兵甘愿為他出死力。
李廣鎮(zhèn)守邊關(guān)數(shù)十載，與匈奴征戰(zhàn)無數(shù)，以其高超的箭法名揚(yáng)天下，著有《李將軍射法》流傳甚廣。有詩贊道：秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還，但使戎城飛將在，不教胡馬度陰山。
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