初中擴(kuò)寫(xiě)作文1
雨中的樹(shù)林是個(gè)童話(huà)世界,走進(jìn)去你就會(huì)變成一個(gè)小精靈,你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多新奇的事情。

晶瑩的雨珠滾落在樹(shù)葉上,它又滴落到松軟的泥土上,我捧著帶著泥土芬芳的雨珠,聞了聞,溫暖的泥土味就流進(jìn)我的心頭,流進(jìn)我的靈魂。
落葉鋪成的地毯又軟又香,加上落花的點(diǎn)綴,落葉仿佛變成了五線(xiàn)譜,落花變成了流動(dòng)的音符,正在演奏著雨中的交響曲。
那些小雨點(diǎn)都會(huì)變魔術(shù),落在地上就變成了色彩繽紛的蘑菇,它們好似大大小小的地上燈籠,正為雨中的樹(shù)林做最美的打扮。
啊,雨中的樹(shù)林是多么的美好。
初中擴(kuò)寫(xiě)作文2
夜深了。
我望向窗外,一片漆黑,仿佛舍不得留一點(diǎn)兒痕跡似的,天空全被染上了黑色。好似一位擅書(shū)法的大書(shū)法家,揮毫鋪墨,寫(xiě)下幾個(gè)濃厚的打字。窗外全是灰黑色,壓的鄰人喘不過(guò)氣來(lái),正應(yīng)了我此刻的心情。
走近書(shū)案,點(diǎn)上燈,又是一封封紙頁(yè)泛黃的家書(shū)。你的情感,你的容貌,你的語(yǔ)氣,你的所有一切,仿佛都透過(guò)那一個(gè)個(gè)秀氣的字,浮現(xiàn)在我眼前。你哭過(guò),笑過(guò),愛(ài)過(guò),恨過(guò);你期盼過(guò),焦急過(guò),失望過(guò),甚至沒(méi)有了希望過(guò)。但是,你還是按時(shí)的,細(xì)心地給我寄來(lái)一封封書(shū)信,告訴我,你很好;可是,我到底什么時(shí)候回去,什么時(shí)候回家看看吶!面對(duì)那一個(gè)個(gè)暖心的字,安慰的句子,那一句句急切的,焦急的問(wèn)題,我竟無(wú)法回答;今天,明天?下個(gè)月,甚至明年……我不能確定。你的思念與牽掛,載著書(shū)信,穿過(guò)一個(gè)個(gè)黑夜與白天,越過(guò)那遙不可及的距離,高山,江水,都越過(guò)了。只是為了能傳遞給我,抵達(dá)我寂寞的窗臺(tái),望我能明白??粗且环夥鈺?shū)信,“吧嗒”,眼淚毫無(wú)征兆的掉了下來(lái)。
一個(gè)個(gè)白晝,一個(gè)個(gè)黑夜,,悄無(wú)聲息的過(guò)去了。巴山不覺(jué),春光已逝。一轉(zhuǎn)眼,秋已經(jīng)來(lái)許多天了。蕭瑟的秋風(fēng)吹過(guò),秋雨不知不覺(jué)的下下來(lái),淅淅瀝瀝。你呢?你在那邊,看得到,聽(tīng)得到嗎?秋雨就那么下著,慢慢的,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的孩子死的,擠滿(mǎn)了門(mén)前的小池。這些雨絲們,又將陪我度過(guò)一個(gè)個(gè)沒(méi)有你的夜晚。在前一個(gè)七夕,記得也是這樣的小雨,你是不是“天階夜色涼如水,臥看牽??椗恰蹦?你的思念是不是也是千絲萬(wàn)縷的呢?和我一樣,都思念著彼此呢?
還記得那一個(gè)夜晚,你靜靜的,坐在窗前,兩只大眼睛撲閃撲閃的,你那時(shí),那么年輕,那么美。如同荷花“出淤泥而不染”。今晚和那晚一樣,燭光搖曳。在夢(mèng)里,我緩緩走向你,掀下你的紅蓋頭。可最后醒來(lái),卻怎么也抓不住你,找不到你。淚水再一次模糊了我的雙眼。
依稀是夢(mèng),在朦朦朧朧中,你想我走來(lái),歡笑著,步伐輕快的向我走來(lái)。這大概是一個(gè)夢(mèng)吧,一個(gè)美好的令我向往的夢(mèng)吧。我輕輕的拉起你的手,感到了莫大的幸福感和依靠感。我坐在你身邊,溫柔的說(shuō)著巴山那些孤寂的,想你到撕心裂肺的夜晚。那個(gè)讀起你給我寫(xiě)的信的夜晚,那一個(gè)個(gè)哭到天明的夜晚,還有那場(chǎng)淅淅瀝瀝的雨。
夢(mèng)中,你瘦削的身子,讓我心疼。
初中擴(kuò)寫(xiě)作文3
陽(yáng)春三月,草長(zhǎng)鶯飛,正是旅游的好時(shí)節(jié),我騎馬由孤山寺的北面繞到賈公亭的西面來(lái)到錢(qián)塘湖畔游玩。
一場(chǎng)春雨剛過(guò)??諝飧裢馇逍?,水面漲高了,云卻變得很低,云氣同湖面像是連成一片,貼在水面似的。而湖水漲得滿(mǎn)滿(mǎn)的,快要跟岸齊平了。遠(yuǎn)處近處都能聽(tīng)見(jiàn)黃鶯婉轉(zhuǎn)的叫聲,這些小黃鸝們,嬉戲追逐,爭(zhēng)著搶著往向陽(yáng)的枝頭上飛。那里有幾只燕子在一戶(hù)人家的樹(shù)上扎了窩,我羨慕極了,因?yàn)檠嘧釉谀募以旄C,那家從此就會(huì)得到幸福。這些燕子在湖邊進(jìn)進(jìn)出出地忙著銜泥筑巢。
我漫步在湖畔,湖邊繁花似錦,東一簇,西一叢,令人眼花繚亂。蜜蜂忙著采蜜,飛進(jìn)飛出,但蝴蝶卻挺悠閑,成雙成對(duì)的在花叢中翩翩起舞,累了就在小草上休息一會(huì)兒。而路上的春草剛從土里鉆出來(lái),正好能遮住馬蹄。
最讓我喜愛(ài)的是那被綠楊翠柳遮住的白堤,白堤上綠柳的枝條在微風(fēng)中隨風(fēng)飄動(dòng),真是美不勝收,使人完全陶醉在當(dāng)中,久久不肯離去。在岸邊,花花草草遍地都是,深吸一口氣,一股濃郁的芳香便撲鼻而來(lái),真是一幅美麗的春景圖啊!
初中擴(kuò)寫(xiě)作文4
我慢慢地往東走,登上碣石山頂,來(lái)觀賞這洶涌磅礴的大海。
往東望去,視野寥廓無(wú)比,映入眼簾的是一望無(wú)際的大海,海水是那樣的寬闊,是那樣的浩蕩。碣石山高高聳立,山上生機(jī)盎然:許多樹(shù)木高高大大,各種草長(zhǎng)得很繁茂。很快,到了秋風(fēng)蕭瑟,落葉紛飛的季節(jié),迎面而來(lái)的秋風(fēng),把山上的落葉吹得漫天飛舞,使叢生的草木在秋風(fēng)中搖曳。仔細(xì)一瞧,秋風(fēng)中的海面,竟是洪波巨瀾,風(fēng)助浪勢(shì),洶涌起伏啊!“水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。”寥寥幾筆,卻勾勒出了一幅壯麗的海山秋景圖,真是美啊!
一望無(wú)際的海洋,似乎與天相接,吞吐日月星辰。在這廣大無(wú)際的大海面前,太陽(yáng)、月亮、星辰、銀河……一切都顯得渺小了!太陽(yáng)、月亮的升起落下,好像就是從這片廣大無(wú)際的海洋中出發(fā)的,銀河星光燦爛,好像就是從這浩瀚的大海中生產(chǎn)出來(lái)的一顆璀璨的明珠。“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里。”大海雄偉寥廓,似乎孕育了日月星河。真是妙啊!
真是幸運(yùn)極了!用歌唱來(lái)表達(dá)自己的情感吧。
初中擴(kuò)寫(xiě)作文5
初我在勝利歸來(lái)的時(shí)候,偶然路過(guò)碣石山。便爬到了山頂上。放眼望去,最讓我記憶深刻的是那片壯觀的海。站在山頂上,大海的壯闊景象盡收在眼底,我的心里感慨萬(wàn)千,好像有許多話(huà)在心里響著。高高的山島,矗立在岸邊的礁嶼起伏交錯(cuò)的地方。陡峭的石壁布滿(mǎn)了海水擊打的痕跡。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)是晚秋了,可是山上的樹(shù)木花草還是很開(kāi)得茂盛?;ú蓦S著風(fēng)搖曳著。秋風(fēng)吹動(dòng)樹(shù)葉在沙沙作響,好像在做一首關(guān)于秋天的曲子,音律如此優(yōu)美。秋風(fēng)指引著海水波濤洶涌,海水拍打著石壁,越來(lái)越大,越來(lái)越響,勾勒出一幅秋色山水畫(huà)。天連著水,水連著天,仔細(xì)一看,點(diǎn)點(diǎn)繁星好像出沒(méi)在遼闊的大海里,銀河好像出沒(méi)在浩淼的大海里。大海好像能包容一切一樣,太陽(yáng),星星,月亮,銀河,都在這大海里胸懷里,在這壯麗的大海里,漸漸地變得渺小。洶涌喧騰海面是多么浩瀚無(wú)際啊!我的心情又怎不會(huì)激動(dòng)呢?我的思緒又怎不凌亂呢?我很開(kāi)心能見(jiàn)到此番景象,我們贊美不已,我做了這首詩(shī)來(lái)表達(dá)我博大的胸襟。
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