關于愧疚初中作文

　　在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的關于愧疚初中作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于愧疚初中作文1

　　那是我七年級時的慚愧，想到這兒我的每一根神經都像被用力地拉扯著，扯著得我生疼。

　　某一天的第二節課下課后，由于我不想做操，便裝起病來，我趴在桌子上，左哼哼，右哼哼，還時不時的流眼淚。裝著好難受的樣子，上課一會兒后，老師就發現了我的異樣，便親切地問道："李敏，你怎么了？"還不等我說話，老師又接著說："肯定是肚子痛是嗎？"我點了點頭，但心中像壓了塊石頭，氣都喘不過來，總不是個滋味。老師說："你別哭，老師以前也有過鬧肚子，那是挺難受的"老師說著就把我扶起來，要把我送到醫務室去，我心里連忙說："不要緊的，休息一會兒，就會好的"。心想："裝病，也沒必要白白花費幾十塊錢?。?老師似乎發現了我的心思，小聲地對我說："沒關系，醫藥費我來出。"我頓時心中亂成了一團，剛想再找理由拒絕，老師卻快速地對同學們說："大家今天先自習，我送李敏同學去醫務室。"我的臉羞得通紅，老師把我送到那以后，我說道："老師您回去吧！我沒事的"。老師說："這怎么行呢，你一個人在這兒我不放心。"這時我心里不是個滋味，勸老師回去，老師說："別怕，老師陪著你，你快睡吧，多休息一會。"我哽咽了，想告訴老師真相，卻一句話也說不出來，老師還以為我又難受了，為了轉移我的注意力，又給我講起她以前的一些趣事，不知不覺我睡覺了，在夢中我哭了，流下自責的淚珠，恍惚中，我依稀感覺到老師溫暖的手撫摸著我的頭，輕聲嘆道："這孩子……。"

　　待了好一會兒，老師依然沒有離去，我看見老師也睡著了，看著她我是多么的慚愧，那一天，才發現原來老師的愛，是多么的無私！不久，老師也醒了，她對我略帶抱歉地說："對不起哦，老師睡著了，我無地自容，語無倫次地說："沒，沒有。"老師是多么的好，像媽媽一樣關愛著我……

　　這件事已經過去了365天，那場景卻一直在我眼前浮現，，此時的我真想對老師說聲："對不起，我辜負了您對我的關愛。"

　　那一次，是無法淡忘的，也是無法原諒的。

關于愧疚初中作文2

　　童年是五彩繽紛的，有數不勝數的趣事，傷心事，刺激時。當然，也有愧疚的時候。

　　那是我上幼兒園的時候。有一天，由于幼兒園的小朋友都吃一種一元錢一塑料盤的很香很甜的糖豆兒，于是中午一放學，我便飛快跑回家，向爺爺要一元錢。但是爺爺當時兜里沒零錢，便對我說：“蘭蘭，爺爺沒零錢，要不，晚上你一放學，我們就去買”。我一聽，嘴巴上夠掛個小油壺了，不住的說：“不嘛，爺爺，我現在就想吃，給我買，買嘛?！睜敔斵植贿^我，只好答應。他跑著去銀行給我換錢買糖豆，由于爺爺有病，腿不靈便，所以走路慢。當時我不懂事地嚷嚷：“爺爺，走快點，快跑”。爺爺只得加快速度跟上。突然，他一個趔趄，差點摔倒，幸好手扶著了墻?？捎字傻奈覅s還在前邊飛快地跑……

　　等我和爺爺換好錢買上糖，爺爺已經累得氣喘吁吁了。我把糖放在桌上津津有味地吃著，爺爺逗我說：“蘭兒，讓爺爺吃一個吧？“我一把抓起糖豆就跑，爺爺喊著：“別跑，別摔著，爺爺不吃。“可我不聽，跑到街上一口氣把糖豆吃完。

　　現在，爺爺去逝了。每每站在爺爺墓前，我就會想：爺爺您要是能回來該多好，您要是回來了，孫女用自己的錢給您買一大把糖豆……

關于愧疚初中作文3

　　春天的大自然生機勃勃，所有的生物都和人一樣可貴。

　　在一次宴會上，周圍有許多的小孩子，我不知道他們是誰，只是他們那個個天真的面孔實在可愛。宴會上的菜很多，不過多是素菜，我不禁覺得主人真是個善良的人。只是身邊的孩子們不耐煩了，他們覺得宴會上的菜雖美麗，卻沒有他們想要的葷菜。有些也竟哭鬧了起來。主人似乎知道了，忙點了一道骨頭湯，那味道的確是吸引人的，更別說是那些小孩子了，他們很開心，高高興興的吃著，我邊上的一位孩子跟他的媽媽說，要把那些吃剩下的骨頭存起來，回家給狗吃。他的媽媽自豪極了，忙炫耀著：“看我們家孩子，多善良啊！”是啊，真的好“善良”，我苦笑了一下，真想告訴孩子：動物和咱是平等的啊，為何要讓他們吃你剩下的呢？我愧疚的低下了頭，沉思。

　　弟弟上一年級，他的作業上有一段閱讀理解，大意是：小兔子過生日了，周圍的小動物都送禮物給兔子，為他祝賀，猴子送了桃子，羊送了草，母雞送了雞蛋……看到這里，我頓時嚇著了，雞蛋對于人類來講，送出去似乎正常，可是母雞也會嗎？那可是她的孩子，她怎么會把她的孩子送給小兔子作生日禮物呢，未免也太狠心了，而且，若小兔子和母雞真是好朋友，這樣的禮物他敢收嗎？還能這樣興高采烈？這篇文章是否太冷血了呢？這本材料是很多小學都用著的，這位編劇的錯誤又會誤導多少的孩子？實在愧疚！

　　現在的人們都在教育孩子，動物和人類是平等的，但在生活的不知不覺中，已誤導了孩子，無數次的不自覺會讓孩子產生矛盾，會讓他們懂得大道理，卻無法做到實際，那么這樣的教育有效果嗎？這樣的教育是在為了什么呢？我不知道答案。

　　在動物園里，有些孩子會要求動物給他們表演，他們像是至高無上的王子，好像在讓仆人們逗他們開心，更諷刺的是，這似乎成了情理之中的事情，那些家長們也覺得這是正常的。孩子們，那些動物和我們一樣，都是有生命的啊！

　　孩子們本是無邪的，他們出生的那一刻，就像一張白紙一樣，什么都沒有，什么都不懂，懷著對世界的憧憬，隨著他們見得多了，聽得多了，便改變了。他們學著要善良，老師家長們都在告訴他們，我們應該怎樣。但卻不能做到以身作則，不能教會他們真正的善良，所以他們做不到。

　　一種愧疚感油然而生，原來錯的不是孩子們，而是教孩子的人們。那位夸孩子善良的媽媽，她愧疚了嗎？那位編劇，他愧疚了嗎？或許他們沒有覺得錯，而我，真的為他們感到愧疚。動物和人類真的平等！