精選一件讓我愧疚的事作文匯編六篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的一件讓我愧疚的事作文6篇，希望對大家有所幫助。

一件讓我愧疚的事作文 篇1

　　那時的我，邁著學校歡快的下課鈴聲走出校門。向遠處眺望，瞧見了一個熟悉的身影，向她招了招手，朝著她的方向跑去。她親切的問我：“累不累？晚飯想吃什么？我帶你去吃你最愛吃的炸年糕？”“嗯！”我高興地點了點頭。

　　我正埋著頭津津有味地吃著我的炸年糕，支支吾吾地說：“你不用幫我付錢了，上次春游你給我的錢還剩好多呢！”，“好啊，由你吧”只見她的臉上有了一絲的欣慰。

　　我走到柜臺，摸了摸口袋，咦？怎么回事，我又把全身的口袋都摸了一遍。??！慘了！錢不翼而飛了。我走向她，低下頭說：“我春游剩下的65元錢沒了?！薄笆裁矗繘]了？”“恩，我藏在口袋里掉了?！薄澳阍趺茨苓@么不小心呢，這種事情已經不是一次兩次了，為什么就不長點記性呢……”我聽得不耐煩了，便頂嘴道“不就65元錢么？用得著這么大動肝火的么？”“好，好，好。明天我就帶你去看看讓我愧疚的一件事這六十五錢要怎么樣辛辛苦苦的賺來?！薄叭ゾ腿ィ　?/p>

　　次日。才清晨，太陽就已經升得高高的，空中彌漫著太陽的味道。我戴了頂帽子，隨著她出發了。

　　她交給我的任務就是拔草。拔草是一件最簡單不過的事，我開始賣力的干起來。一分鐘……兩分鐘……三分鐘……轉眼間就十分鐘過去了。

　　我早已汗流浹背，一把坐在地上，直不起腰來。往她的方向望去，那火紅的太陽光映著她，這還是我的媽媽嗎？我媽媽的臉上何時多了一條條的皺紋；那濃黑似漆的頭發上何時多了一根根白發？貌美如花白皙的臉，炯炯有神的眼睛何時消失了？

　　媽媽努力地揮動著鋤頭，似乎有使不完的勁，而我早已累的趴下了。我似乎明白了什么。我用的每一分錢都是爸媽辛苦勞作的“血汗錢”，我是不是太不尊重媽媽的勞動成果了？我的心頭涌上一絲絲的愧疚……

　　那時的我，因為這件小事懂得了愧疚。

一件讓我愧疚的事作文 篇2

　　我吃完早飯，照例還是媽媽騎車把我帶到學校去，五年來一直是這樣。

　　今天早晨街上的.人可真多。媽媽騎車的技術練得很高，左躲右閃地在人群里穿行，可我的心總是懸著。每次我提出要單獨上學，媽媽就是不讓。

　　郵電局前邊的水果攤旁是我必經之路，那是我和媽媽說再見的地方。那兒的人最多，家長大都在那兒與孩子分手，來往的行人也大都在那兒轉變方向?？山裉斓哪莾簠s很冷清。

　　離水果攤老遠，媽媽騎車突然放慢了速度，還沒到站就下了車，遠遠地繞著水果攤走。我正想問媽媽時，發現水果攤前的地上躺著一個人。

　　地上的是一位老奶奶，頭發已經很白了，亂亂的，衣服很破舊，大概有很長時間沒有洗過了。也許是因為腿不好摔倒了，把拐杖摔得很遠。她掙扎著想站起來，卻又重新摔倒在那兒，汗水、淚水、鼻涕和著灰土把臉涂得一道一道的。

　　賣水果的走來走去，似乎沒感覺到那個老奶奶的存在。有兩個中年婦女在一邊指指點點的。沒有誰過去幫老奶奶撿一下拐杖，更沒有誰幫她站起來。人們遠遠地躲著走過去，沒有人愿意多看一眼。

　　我跳下車，正想跑過去，媽媽一把拉住我的手說：“別去！”“為啥？”我疑惑地問。媽媽回答得很干脆：“別問，上學！”我怎么也掙不開媽媽的手，一步一回頭地跟隨著媽媽走。

　　就這樣，繞過水果攤，媽媽徑直把我送到班門口，看我坐到座位上，她才放心地走了。

　　我的心一直激烈地跳著，想出去看看，又怕媽媽在哪個角落里看著。怎么辦呢？唉！老師一來就上課，講她的數學題，連課間也沒讓休息，可我連半道題也沒聽進去，腦海里都是掙扎著的老奶奶，尋思著媽媽為什么不讓我去幫忙，為什么又沒有別人去幫忙，這人都怎么了呢？要是躺在那的是他們的媽媽，他們還能視而不見嗎？我想向老師說這件事，可是又沒有膽量，老師講課時一向是很嚴厲的。唉！那么長時間了，天又那么冷，她還躺在那嗎？唉！我的勇氣呢？讓我去幫助她，哪怕幫她撿一下拐杖。

　　好不容易熬到下課，我飛似的跑出教室。

　　又像以前一樣，那兒又人來人往了，可老奶奶不見了。我問了許多人，都說不知道，賣水果的連理都沒理我。

　　老奶奶您去哪了？您是否遇到了好心人？您得到溫暖和幫助了嗎？內疚的我只能祝您好運，祝您平安。但愿像您這樣的經歷我們只有在電影里才會出現。

一件讓我愧疚的事作文 篇3

　　又一個星期開始了，我高高興興地來到學校上課。來到班上，我所看到的一切都讓我感到奇怪：有的同學把窗戶關上；有的同學皺著眉頭、捂著鼻子；還有的同學在底下竊竊私語，不知在說些什么。

　　“叮鈴鈴……”早讀課開始了。我和高錦翔一起來到講臺上領讀。“花甲之年——預備，齊！”我領頭后，發現大家都心不在焉，在書聲瑯瑯的校園里顯得格格不入。就在我疑惑不解的時候，王老師來了。她往墻角一看，頓時皺起了眉頭。隨即，王老師把李承宇叫了出去。站在講臺上的我，聽到王老師說：“……李承宇，你到操場的沙坑里，鏟半撮箕沙來?！蔽腋釉评镬F里，弄不懂老師葫蘆里賣的是究竟是什么藥。

　　沒過一會兒，李承宇風風火火地回來了。王老師接過撮箕，把里面的沙倒在地上，然后又把吳若塵喊出來，叫他們倆去水池洗拖把。

　　老師神色嚴肅地走了進來，示意我們安靜。待我們安靜下來后，老師對我們訓斥道：“難道門前那一攤屎你們都沒發現嗎？我曾經看過一幅漫畫，講的是：有許多人經過一個開著的水龍頭。有的說：‘誰這么浪費水呀？水可是寶貴的資源呀！’還有的說：‘這個不關水龍頭的人，簡直就沒有社會公德心嘛！’但是，他們都只顧抱怨，從旁邊匆匆走過，沒有一個伸手去關的。今天發生這種情況，你們居然沒有一個人主動去打掃，就任它在那里散發出陣陣惡臭。你們自已說，你們是不是冷漠、自私呢？”我們聽著，都陷入了沉思之中。

　　老師接著說：“相反，我在這里還要表揚尹正。你們就坐在教室里，‘事不關已，高高掛起’。尹正還能忍著臭味，在異味的源頭那里把瓷磚擦干凈。想想你們平時的表現，好好反省一下吧！”

　　我想著剛剛的表現以及原來做過的自私的事，心中感到了愧疚與自責。我心想，我作為班級的主人，理所應當為班級作出貢獻。但是看看自己的表現吧：不僅不幫忙把那堆惡心的東西打掃干凈，還不調動同學們的積極性，一起為班級服務。今天，我完全沒有做到紀律委員及副班長應當盡到的職責。不過，這件事已經在我心中留下了深刻的印象。我相信，如果下次再遇到類似的事情，我一定會為班級作出貢獻，爭當班級的小主人！