以愧疚為話題的高中作文范文
愧疚教會人們重新面對錯誤，那么高中的學生應該如何寫關于愧疚的作文呢？本文是小編整理的以愧疚為話題的高中作文范文，希望對大家有幫助。
以愧疚為話題的高中作文范文1：
隨著時間的推移，許多事情被我漸漸淡忘。可那一次，我卻無論如何也忘不了，因為，那次我感到很內疚。
那是一個星期一，我頂著火辣辣的太陽來到學校。整理文具書本時，卻發現橡皮不見了。我急得滿頭大汗，心里滿是焦急。突然，我把目光投向班上的惡作劇大王：李順。只見他一邊和同學談笑風生，一邊將眼睛的余光飄向我，見我注意到他便向我露
出一個壞壞的笑容。看見他這副模樣，我就更加認定我的橡皮一定是被他拿走的。
我氣急敗壞地沖過去擰住他的胳膊，生氣的朝他喊道：“你快把橡皮還給我!”或許是被我擰痛了，他一把推開我的手，喊道：“什么呀!我沒拿你的橡皮怎么還給你呀!你不要誣陷人。”我一看他竟然不承認，更加氣憤了，更加大聲地喊：“ 你沒拿我橡皮!那你喊什么喊，心虛了吧!最好快點把我的橡皮還回來，不然我就告訴老師，到時你就死定了。”“嗚??嗚，我真的沒拿。”也許是害怕了，我明顯看到一朵朵淚花在他臉上“綻放”。
這時，上課鈴響了，我回到座位，臉上滿是不甘，只能勉強把心中的怒火壓了下去。到了晚上我回到家中，就與媽媽說了今天這件事，媽媽聽后，臉上盛滿了不可思議，驚訝地說：“你的橡皮落家里了，怎么可能被人偷了呢!”“什么!”我沖回書房一看，那塊橡皮好好地躺在書桌上。頓時，一股強烈的內疚感涌上了我的心頭。
第二天我誠懇的向李順道了歉，盡管他也原諒了我。可一想起那件事，想起他眼中流下的一顆顆“大珍珠”，我心里就會莫名其妙地再次內疚起來。對不起，李順，我錯了。
以愧疚為話題的高中作文范文2：
人的情感時常阻礙我們對事物的理智認識和判斷，于是有了各種無法彌補的愧疚??——題記
人回顧自己的一生，應不為逝去的青春年華而愧悔 人應當怎樣度過自己的一生?這是一個很多哲學家都在探索的問題。我們無法解讀命運賦予我們每個人獨特經歷的背后意義。因此，每個人對于人生，都有自己不同的看法。而我認為，仰俯無愧于天地的無悔精神，應當是我們直面起伏人生的態度。
然而世事總是不盡人意，古往今來，何人能夠真正無愧疚之心呢?商紂王為求個人享受而倒行逆施，最終亡國之日，想必悔恨之極;周幽王為求美人一笑而烽火戲諸侯，致使國破無援，悔恨亦無所用;唐玄宗半生政治清明，到老年沉迷于酒色，貪戀“芙蓉帳暖”而“從此君王不早朝”，導致朝政荒廢，可謂悔之晚矣。這等愧疚悔恨之心，是在惡果釀成之后的無用喟嘆，它們只是亡國之君以悔恨作出的最后掙扎，已經無毫無意義。
這里想到一個故事。一個男人，在他的垂暮之年，遇見了上帝。上帝在他行將就木之時，給他了三個箱子，里面全是他年輕時所錯過的東西。他疑惑的打開了第一個箱子，看到他年輕的未婚妻在林蔭路上靜靜的等待他;他想起了她的溫柔，可是他那時究竟在做什么呢，為什么讓心愛的人在苦苦等待?他在自責中慢慢的打開了第二個箱子，那是他可愛的女兒，正穿著漂亮的裙子，等待父親回來給她過生日;他看到女兒明亮的眼睛里包含著渴望和焦急，他很想回去再撫摸她的臉蛋兒，可是，當時他在哪里?他痛苦的捂住眼睛，不敢再看第三個箱子，內心充滿了愧疚。上帝替他打開了第三個箱子，那里面是他那年邁的父母，在大槐樹下，翹首焦急的等待著兒子的歸來，他們臉上已經布滿了皺紋，但仍舊一臉的`期盼，盼望愛子歸來。他為什么讓他們等待呢，他為什么不能省下一點時間來，哪怕僅僅陪他們吃頓家常飯?
此時，他懊悔的請求上帝，再給他一次機會，讓他去補償他所愧疚的人，不再讓他們傷心的等待。上帝搖搖頭，“你的生命已走到了盡頭，我能為你做的，只能是引領你走上天堂之路。”
“逝者如斯夫”，曾經的懊悔和愧疚，就像光陰一去不復返，再也無法補償。終于明白，為什么年邁的杜甫即使“吾廬獨破”“受凍死”，也想著“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”，是因為懷著愧疚于民之心，才使他為民請命的責任感愈老彌堅;為什么文天祥義正辭嚴的拒絕元朝的招安，那是為了不愧對于大宋的百姓，所以有了《正氣歌》的傳世;著名作家史鐵生不也是因為對母親愧疚，對踐踏生命的愧疚，才幡然醒悟，走出了一條文壇強者之路嗎?
因此，在博愛，大義面前作出無悔無愧疚的選擇，才是有意義的。請讓我們的人生丟棄無用的事后懊悔，此刻，就從不斷自勉自檢的愧疚中前進吧!
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