【篇一：心中的愧疚作文800字】

　　進入初三，我們班換了一位語文老師，她姓王，聽說她教學水平很高。

　　但是，事情卻沒有我想的那么好，李老師的教學方法讓我很不習慣，由此我對語文學習產生了很大的抵觸，怎么抓重點，怎么預習……一時間全亂了!我開始討厭這個李老師。

　　不久，有一個作文比賽，我想報名卻錯過了報名日期，我懷著忐忑的心情找到李老師，盡管我對她還有些反感。李老師非常熱情地答應給我爭取一個名額，而且還在班上表揚了我的寫作積極性，并真誠地希望我能拿個名次。

　　然而，當別人都交上作文時，我腦子里卻還是空空的，一個字也寫不出來。李老師沒有問起我這件事，但我心里總有一絲愧疚，覺得辜負了李老師的心意。

　　期中考試，我的語文成績不夠理想，我們班的總分也名落孫山，以前我們班的總分，可一直排在六個普通班的第一位。我對李老師更加反感了。

　　上課的時候，李老師在前面講課，我在語文書上涂鴉，我開始有些不喜歡語文課了。后來李老師找我談話，原以為她會狠狠地批評我，讓我沒想到的是，她放下了“老師”的架子，跟我說話就像朋友一樣。我們談起了我的耳朵，那不完美的耳朵，給我的學習、生活帶來了很多的影響，李老師對我深表同情。談到父母的嚴厲管教，她勸慰我說要理解他們的苦衷，還跟我說要好好孝敬父母。最后李老師真誠地希望我努力，希望我比常人做得更好。

　　這次難忘的談話，李老師只字不提我上課的表現，但我心里很明白。我開始敬重這個李老師了，因為她教了我許多人生的哲理和做人的原則。

　　曾經有一段時間，其他班的語文都已講完一個單元了，而李老師才很費勁很詳細地講完了兩課內容心中的愧疚作文800字心中的愧疚作文800字。我知道這是因為那些不安分的同學影響了教學進度，但她沒有告訴我們班主任，因為李老師愛我們，她更理解我們。每當這時，我心里就會莫名地愧疚起來。