高二學生作文:我學會了寬容
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編整理的高二學生作文:我學會了寬容,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
高二學生作文:我學會了寬容1
那一次,我學會了寬容
寬容是一片晴天,少一點風雨,多一點陽光。
——題記
深秋的夜晚,景色迷人,銀月的清輝灑落人間,仿佛地上鋪了一層白霜,可我卻無心欣賞,因為我正在和高宏鑫吵架。高宏鑫的媽媽和我媽媽是同事+閨蜜,他算起來,勉為其難是我哥哥吧!可是,他有一個哥哥的樣嗎?整一個“老奸巨猾”的“曹操”。
“哼!哎呀!天怎么一下變黑了啊。喲!天上怎么那么多牛呀!”我以諷刺的手段來嘲笑高宏鑫吹牛。
高宏鑫也毫不示弱,道:“嗨!自己也還不是一樣,一來就霸占我房間。”一說到這個,無疑戳到了我的弱點。高宏鑫的媽媽喜歡女孩兒,老把我喊去玩,要我去住幾天。可有沒有房間,所以高宏鑫的房間就歸我了。還把房間里的東西換成新的,而高宏鑫只能睡沙發(fā)。“額……不對,別哪壺不提那壺開,這是兩碼事。”他瞪著我,狠狠地說:“本來就是。”
直到深夜,令人氣憤的語句還在房間徘徊。終于,他認輸了,向我道歉了,我也向高宏鑫道了歉,因為我不忍心看見我么吵成這樣。大概,高宏鑫也不忍心我么反目成仇吧!這樣,我們和好了。走廊里有恢復了以往的笑聲,像一個嬌羞的小姑娘。寬容只是一個小小的原諒。
“玥玥,你在我房間里干了什么?”
“額……你聽我解釋,我只是在墻上貼了些照片,啊~~~~救命啊!”
“你給我站住!!!”
“傻子才會站住被你k,腳底抹油,我溜~~”
高二學生作文:我學會了寬容2
一天早晨,陽光明媚。陽臺上,我種的花兒都開了,我拿著噴水壺給花兒洗澡。“砰—砰—砰!”突然,樓上傳來一陣拍打聲,接著,棉絮和灰塵從天而降,把我的花兒弄得灰頭土臉的。怎么回事呢?我趕緊伸出頭,往上一瞧,原來是樓上的阿姨正在拍棉被。看著自己愛的花兒慘受這“蒙面之苦,”我忍不住向樓上喝道:“干什么呀?拍什么拍,把人家的花兒都弄臟了,真是的!”樓上的阿姨沒吱聲,只是拍打得更起勁了。我氣得火冒三丈,可又什么法兒呢,誰叫人家占著有利的地勢,唉,只好自認倒霉了。
一會兒,拍打聲停止了。我趕緊給剛剛遭到“空襲”的小花兒來了個“淋浴。”晶瑩的水珠在綠葉上滾動著,幾滴水珠調(diào)皮地溜到了樓下。哎呀!不好了,那些水珠不偏不倚地落到樓下王奶奶曬的被子上。闖禍了,這下該怎么呢?我害怕地想著。就在這個時候,王奶奶伸出了頭,向上張望著。我更害怕了,咬著牙,等待著“暴風驟雨”的來臨。可出乎意料的是王奶奶竟然沖我笑了笑,和藹地對我說:“孩子天氣好,澆花呢?”說完,王奶奶把被子往旁邊挪了挪便回屋了。
頓時,我楞住了,不知該如何是好。這時,樓上的拍打聲打斷了我的思路。我趕緊伸出頭,笑吟吟地沖著樓上的阿姨說:“阿姨,天氣好,灑被子呢!”阿姨一聽,尷尬地點點頭,輕輕地拍了兩下便回去了。
我久久地佇立在那里,望著盛開的鮮花,心里喝了蜜一樣甜。因為我學會了寬容別人,體諒別人。在人生道路上,又多一盞照亮我前進道路的燈!
高二學生作文:我學會了寬容3
不知誰曾經(jīng)說過“退一步海闊天空,忍一時風平浪盡”。雖不知何人所作,但我卻十分贊同這個觀點,其實不是所有事都要爭強好勝,都要弄得雙方都下不了臺,寬容一些,前方的道路就不會有坎坷,不會有泥濘。
寬容,是化干戈為玉帛的良藥。你會有與朋友或家人不和的時候吧!切記,在火山將要爆發(fā)之際,強念一個“寬容”,它猶如觀音菩薩身邊的仙瓶一樣,會降水滅除這場不必要的“自然災害”。
寬容,是一把上方寶劍,為你披荊斬棘。人生之路,漫漫一條。坎坷曲折數(shù)不勝數(shù),寬容,讓大家感受得到你這一份特殊的愛,讓愛化為一把利劍,幫你鏟除人生道路上的荊棘。保你一路暢通無阻。
寬容,是世上至真至純的清泉。寬容別人的過錯,就是減少一份讓自己受傷害的可能。寬容別人,就是在饒恕自己。寬容,是心里流淌著的至真至純的清泉,它豐富著你的生命,更精彩著他人的生活。寬容,是人生的第二個母親。在你受傷害時,撫平那顆受了打擊的脆弱的心靈;在你疲倦時,給你振奮精神的勇氣;在你淘氣時,給你回到現(xiàn)實的道路。
寬容,一個十分神奇的字眼。你擁有了它,就擁有了許多別人享受不到的權(quán)利。你拋棄了它,但它永遠都不會拋棄你,它會躲在明顯易見的地方,讓你浪子回頭時找到它!寬容是百利而無一害的,是最無瑕最清純的!
如果你還不具備寬容,那趕緊去將它找回來,不要讓它再丟了。如果你擁有了寬容,就請真誠的面對每一個人吧!
所以,我們要學會寬容。
高二學生作文:我學會了寬容4
觀山則情滿于山,觀水則情溢于水。只要我們有蔚藍的海,就有希望中永不飄落的帆。
生活有很多苦澀,同時也給了我包容苦澀的胸懷,它讓我始終以微笑面對人生。
我和小明之間真情相伴,可是那一次讓我和小明之間的友情像水一樣的冰凍了。有一次,我買回了一本【舒克和貝塔】這本書,小明看了愛不釋手,說:“能借我看一下嗎?”我爽快的答應了。可是兩天之后,愛護書籍的小明卻把書搞沒了。當小明把這個消息告訴我的時候,我壓不住火氣,大發(fā)雷霆,坐在地上說:“你陪!你陪!你必須要陪!明天還給我!”小明默默地走了,腳步是那樣的沉重,像田野里的落花飄落下來,他的背影看上去是那樣的蒼涼。
晚上,我輾轉(zhuǎn)反側(cè),難以入眠,我想:當小明造成我物質(zhì)損失時,我卻造成了他的精神傷害。千年修得同船渡啊!
第二天,我來到教室,把小明拉到一邊,半天,萬物寂靜。是我首先打破了沉默,說:“小明,對不起!我丟失的那本書,不要你陪了。”我這溫暖的語言換來了彼此的諒解。他笑了。笑得是那樣的燦爛,平靜。
我和小明又走在一起,我和小明都感到無比的快樂。
書,我精神世界一盞燈,照亮我前方的路,生命原野的一棵樹,為我擋風雨。一本書,一個故事,一份真情。
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