我學會了寬容的作文15篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的我學會了寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我學會了寬容的作文1

　　野花被路人忽略，但它依然芳香;花朵凋零，但它依然甘做落紅;曇花短暫，但它依然驚艷;海棠深夜未眠，但它依然讓人感動。是什么讓它們有了讓人贊美的資格?是寬容，因為它們寬容了世人對它們的不理不睬，依然如故，于是就有了華美詩篇對它們的贊賞。

　　佛陀之所以有超凡的境界，即是因為他們可以與世無爭，寬待他人，這就是佛陀的高明之處。和一個一路都在謾罵你的人一起行走，也許你會心中厭惡，也許會采取同樣的方式與他對抗，可是佛陀只是對那個人講：“假如有人送你東西，而你拒絕，那么這個禮物屬于誰呢?”答案很簡單當然屬于那個送禮的人。而佛陀也只是在告訴他，只要我不理睬你的謾罵，就等于那個被拒絕的禮物。

　　佛陀寬容了別人的侮辱，也維護了自己的尊嚴，這也許就是佛陀的何處惹塵埃吧!

　　野花被踩在了腳下，但卻把香味留在了它的鞋下，這亦是寬容。寬容了他人，怎可以說不是一中美德?善待了自己，怎可以說不是一中收獲?

　　無獨有偶，古哲學家蘇格拉底，在路上碰到討厭自己的人，那人對他說：“我從來不給愚蠢的人讓路。”而蘇格拉底卻平靜地說道：“而我恰恰相反?！闭f著偏過身子讓那個人過去。蘇格拉底用寬容的心捍衛了自己的人格與自尊，他沒有用更加具有諷刺的的話去回擊那人，而是大度地說道而我正好相反。

　　寬容是種品德，更是一種魅力。而寬容也并不是去一度的忍讓，而是不僅原諒了他人的錯誤，而且還維護了自身的利益，這才是真正的寬容。是的，寬容他人就是善待自己。

　　因為藺相如寬容了廉頗的無禮，才換來了國家的太平與昌盛，更換來了人們對他的欽佩，人們在他的身上看到了“宰相肚里能撐船”的氣度，于是乎，他的事跡，千古傳載。任何人都可以成為佛陀，成為蘇格拉底，成為藺相如，因為我們都可以學會寬待他人，為何要對別人的錯誤深深怨恨，本可以輕而處之，為何不讓自己，他人都活的輕松自在?寬容是尚的靈魂，也是人最美好的品質。

　　不論是誰，都請銘記：寬容他人就是善待自己……

我學會了寬容的作文2

　　那是一件令我難以忘懷的事情。

　　發《特區教育》咯！班長在講臺上撕破喉嚨地喊道。只見訂了《特區教育》的同學們正爭先恐后地奔上講臺，惟恐自己拿不到了，可這時班長卻護著《特區教育》說：你們全給我退下去，由組長來發！班長是老師的手，大家怎能不聽指揮呢？于是大家只好先憋著自己的好奇心，各自乖乖地回到自己的座位上了，身為組長的我便在眾人的期盼下故意邁著優美的步伐上講臺領雜志了。

　　領到雜志，隨手一翻，我不禁一愣：呀！有一本封面的反面竟然皺得像咸菜一般皺，且更帶諷刺的意思的是雜志反面的右邊的封面似乎被人為地剪去了兩個角！正準備報告老師，可老師卻不在，我轉念一想：不就是爛了點嗎？找老師多麻煩呀！反正這又不是我弄爛的，若要追究起責任來也輪不到我，我就來個貓指菩薩——胡抓亂指吧！我不禁竊笑起來。

　　我開始發了，發著、發著，最后還是發到了那本咸菜般的雜志了，望著即將成為它的主人的那位同學，竟然、竟然是我的好朋友—婷婷，怎么辦？若她要和我絕交我不敢往下想了，望著她那雙充滿期盼的眼睛，我只好一邊硬著頭皮，雙手顫抖地把那本雜志遞了過去，一邊默默地祈禱著，希望她不要去翻那本雜志。

　　可事與愿違，她開始翻雜志了，像變臉一般，我的臉開始一紅一白地變了起來，心里仿佛壓著一塊大大的巨石，我低頭望著地板，并不時瞟她一眼，突然，她雙眉一擠，完蛋了！我連忙準備和她解釋并閃人，可正在這時，她突然抬起頭，對我笑了笑。

　　她居然對我笑了笑！

　　這是一種略帶無奈、苦澀的笑，可這笑對于我來說卻是多么地寶貴呀！它使我避免了被同學嘲笑，被人拒交的尷尬場面，是呀！在生活中，若人人都能對這樣的小事一笑了之，不就可以大事化小，小事化無了嗎？而這種微笑的寬容在我看來可真是一種偉大的寬容，一種能溶解隔膜，是真正的寬容呀！

　　這種寬容，我永遠都不會忘記，且在今后的日子里，我也要學著用這種寬容去對待生活中的種種不幸。

我學會了寬容的作文3

　　在生活中，只要有一顆寬容的心，便可以大事化小，小事化了，不會為那些雞毛蒜皮的小事鬧個雞犬不寧。從剛步入七年級開始，我就努力改變自己斤斤計較的毛病，讓自己擁有一顆寬容的心。

　　由于暑假糖吃多了，造成了蛀牙。就是這一顆牙齒，沒日沒夜的困擾著我，讓我不能安心。最終，我決定去醫院把這顆牙拔了。

　　走進牙科，發現只有幾位穿著白大褂的年輕醫生在給人看病。我心里想：這么年輕的醫生，能拔好牙嗎？后來才得知，這幾位醫生都是實習的，主治醫生要么放假，要么有事出去了。我還真不放心呀！我剛想離開，可牙又不愿意了。要不是被逼無奈，我才不在這拔牙呢！

　　過了一會兒，一位年輕的醫生走了過來，他以生疏的手法給我打了麻藥。我越來越害怕，我本來就怕拔牙，現在又是實習的醫生拔，會不會拔的又慢又痛呢？反正來也來了，拔就拔吧。

　　過來一會兒，一支干冷的鉗子伸進我的口中，緊接著，一陣刺痛傳入我的大腦。這酸爽，直接深入骨髓。最終，我那倔強的牙齒還是聳立在那，牙醫不好意思的向我道歉?？晌倚睦飬s有一種要把人殺了的沖動，我在心里已經把他祖宗十八代問候了一遍。

　　緊接著，我有一種撲上去的沖動，可我心中卻告訴我要理解他人，寬容他人。可是，我心有不甘呀！雖然，我來之前已經做好了準備，可是，這樣也太出乎我的意料了?？墒牵肄D念一想：誰不會犯一些小錯誤呢？這個醫生可能是前幾天才學會拔牙這次失誤了吧，既然別人已經盡力而為，又何必怪罪人家呢，我不能毀了別人的信心呀！

　　于是，我說：“下次拔牙小心點，別像今天這樣了！”

　　他含著歉意點了點頭，又一把鉗子深入我口中，最終，他成功了。

　　有時候，別人做錯了事能容忍的就容忍，要以寬容對待對方，不要引起碰撞，弄得兩敗俱傷。我們要隨時隨刻擁有一顆寬容的心，在初中三年中，我要時時刻刻以寬容對待別人。