學會寬容作文800字(通用11篇)
在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家整理的學會寬容作文800字(通用11篇),歡迎閱讀與收藏。
學會寬容作文800字1
《西游記》這本書家喻戶曉,婦孺皆知。想必一提到高老莊,臉上總會不禁浮現出笑臉。這一章節主要講述的是豬八戒強娶民女被孫悟空降服后經菩薩點化做了和尚的故事,可是想到這兒,不知大家有沒有一個疑問,豬八戒六根未盡,俗心未了,為什么能當和尚?或許,這正是寬容的力量。
寬容是一種救贖。豬八戒當時已經算得上是壞角色了,可是內心總是有些良心是未泯的,菩薩、唐僧和孫悟空能寬容他,接納他,是想在潛移默化的教育下,使他的靈魂得到重塑,對他來說,也就是一種救贖。曾經看過一段視頻,一個幾近淪喪的高中生在一奔馳前拍照炫富,可是車卻不是他的,車主上前試探他,和顏悅色地說道:“小兄弟,這是你的車嗎,我能進去坐坐嗎?”高中生點了點頭,卻迫于沒有鑰匙的尷尬,車主無奈的笑笑最終給他開了車門。他們坐進車,車主只字不提他欺騙他的事情,又對他進行了一番對話,讓他好好學習。臨走,高中生對他深深地鞠了一躬,他因為車主的寬容而重返正軌,他的心靈被救贖了。
寬容是一種鼓勵。臨別時高老莊的人們為師徒三人準備了行李,并沒與因為豬八戒的行為而敵對他,這也是一種寬容,是鼓勵他去做善行。一個故事也是如此道理,一個母親對孩子考差并沒有顯露出生氣的意思,而是選擇寬容他,鼓勵他繼續努力,這個小孩因為母親的行為而震驚,并從此發奮學習,這種無聲的寬容,也是一種鼓勵。
寬容是一種理解。豬八戒因為好色而被貶下凡,他的內心本性不經教導并不會改變,從而在人界也就會有如此行徑,這也是他為何當和尚的原因,是菩薩一眾人對他的理解,對世事常態的理解,從而包容他。孟母為何三遷,而不是通過訓斥來改變他?就是因為周圍環境對孟子產生了一種不良影響,是一種必然的事情,不經外界改變無法改變內心,這是孟母對孟子性格轉變的寬容和理解。
所以豬八戒能當和尚就有了合理的解釋,主要是源于眾人對他的寬容,因此對他的六根未凈也就不必介懷了。其實生活中只要將心比心,世界將會因此多一點愛,多一個善良之人。
學會寬容作文800字2
如果世界上充滿寬容,那么每個人所犯下的過錯將會為原諒;如果世界上充滿寬容,那么就不用擔心誤解和誹謗會傷害他人;如果世界上充滿寬容,那么每個人臉上都將洋溢著笑容……
寬容,是每個人都應有的品質。我們處在這個紛紛擾擾的社會中,就要遇到各種各樣的人,就會發生各種各樣的事,如果要想瀟灑的處理那些不盡人意的事的話,那就必須學會寬容。寬容,將使你活得更加輕松、更加有意義。如果有人不小心傷害了你,千萬不要小心眼去記恨他/她,既然知道是不小心的,為什么還要去恨呢?恨,只會讓你越想越煩,又能得到什么呢?能解決問題的根本嗎?如果是故意的,就分兩種情況:一是因為某事記恨你,因而報復你;這種情況就要放寬心,人非圣賢,孰能無過呢?如果是這種情況的話,可以和好的話就盡量去和好,畢竟這樣僵著也不是辦法。二是純屬吃飽了撐的沒事欺負人的,這種情況就直接不要理,因為根本無法溝通……
記得曾經有一篇小文章啟發了我:在一家公司里,有位脾氣暴躁的老板,員工們都怕惹他被炒魷魚,一次在外出差,一位員工的公文包被丟,里面含有許多關于本公司的秘密文件,還有印章……這位員工害怕開除,但又不得硬著頭皮把事情的來龍去脈講清楚,沒想到,老板卻說:“你很誠實,將來必成大業。”他十分感激老板,不但沒被開除,反而成為老板的得力助手。或許,如果這位老板大發雷霆對自己和他人沒好處,反而更加深他們之間的仇恨。有時,斤斤計較就像一把雙刃劍,害人有害己。只有化干戈為玉帛,退一步,海闊天空嘛。
有句話說:“容忍一時之氣,可免百日無憂。”發怒時,你或許一時冷靜不了,因而做出無可挽回的局面。因此,寬容則是最好的調節劑,它可以澆滅你心頭的怒火,讓你變得更成熟,穩重。小不忍則亂大謀,韓信因忍過一時,才成為大將。
處處寬容別人,決不是軟弱,決不是面對現實的無可奈何。在短暫的生命歷程中,學會寬容,意味著你的人生更加快樂。寬容,可謂人生重要的處世哲學。
學會寬容作文800字3
寬容是一種理解,寬容是一種修養,是一種品質更是一種美德。寬容并不代表軟弱無能,而是一種海納百川的大度,人需要學會寬容。
寬容不是無能地接受一些過分的事情,而是包容一些雞毛蒜皮的小事。而我,兒時并不懂得寬容。記得我小學時期的某一天,那天正有我們最喜歡的美術課——小孩天性愛玩幼時的我自然喜歡美術課。美術課前,我小心翼翼地從書包中取出父母給我新買的水彩筆,在紙上涂涂畫畫。還可以制造些動靜,引來周圍同學的關注。周圍的同學看到都毫不吝嗇地夸獎我的筆,我的心里開始飄飄然了。“叮鈴鈴……”上課鈴打斷了我和同學們的歡聲笑語。在操場上玩鬧的同學聽見上課鈴響起后迅速地跑回教室。這時,一位男同學在奔向座位的過程中撞到了我的桌子。我心愛的水彩筆隨著“啪”的一聲掉到了地上,被摔得亂七八糟,還被周圍匆忙的同學踩了幾腳。我是剎那間被怒火貫穿了大腦,紅著雙眸對那個男生罵了起來。那個男生倒也沒生氣,彎下腰撿起我的水彩筆并收拾干凈給我,還向我誠懇地道歉。然而我當時怒火攻心看他做完這些仍不滿足,但由于忌憚老師便只好作罷。美術老師已經進班了,看著這場“鬧劇”結束便開始講課。這時,我無意間向窗外看去,我的語文老師皺了皺眉意味深長地看了我一眼。那節美術課我聽的極不認真,一直在想老師那個眼神是什么意思。
直到第二天,我才明白。前幾天老師安排了我一件極其重要的事情,而我非但沒辦而且將這件事忘得一干二凈。當老師來詢問我事情的情況時我才恍然想起,我紅著臉支支吾吾了許久也說不出個所以然。老師看我這幅樣子點了點頭,許是知道了什么。但我差異的事她并沒有責怪我,那件事的重要性我是知道的,低下頭也為自己的過錯反思。這時老師拍了拍我的頭說:“生活中,沒有人是不會犯錯的,而我們也不能抓著別人的錯誤不放,要學會寬容他人。”聽了老師的話,我的心中涌動著一股異樣的感覺。與老師道別后,便匆匆找到那位男同學與他道歉。
海納百川,有容乃大。我們要像大海一樣學會寬容,有一顆包容的心。
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