學(xué)會(huì)寬容作文(通用10篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì)寬容作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)會(huì)寬容作文1

　　現(xiàn)在我們與人相處時(shí)，為什么還可以看到有些人沒有人愿意與他交朋友，最終孤獨(dú)地生活？很大程度上是因?yàn)樗M隘，沒有學(xué)會(huì)寬容，最終讓自己獨(dú)步難行。

　　三國時(shí)期的周瑜就是一個(gè)典型的例子。周瑜心胸狹窄，容不下比他強(qiáng)的人，當(dāng)時(shí)嫉妒諸葛亮的才華，正因?yàn)檫@樣諸葛亮才抓住了他的這一性格弱點(diǎn)，想出了“三氣周瑜”的妙計(jì)，使得周渝吐血多次，大病一場，最終郁郁而終。一代驕子，不是死在敵手，而是喪命于自己的心胸狹窄上，假如周瑜不那么心胸狹隘的話，也至于落得如此可悲的下場，那樣，歷史也許就會(huì)改寫。可惜，歷史就是歷史，沒有半點(diǎn)的如果……

　　讀到這，你應(yīng)該想起一句名言吧：“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。”拿破侖在剛封上元帥。當(dāng)時(shí)正值戰(zhàn)爭期間，一個(gè)哨兵在放哨時(shí)因?yàn)樘鬯恕Ｄ闷苼隹匆姾螅炎约旱耐馓捉o哨兵穿上，并端起槍幫哨兵放哨直至那個(gè)哨兵醒了。哨兵羞愧萬分，而拿破侖卻笑著說；“小伙子，要注意身體啊！”那個(gè)哨兵的臉立馬變得通紅。從那以后，哨兵在戰(zhàn)場上奮勇殺敵，為國而戰(zhàn)，最終成為戰(zhàn)斗英雄。假如，拿破侖沒有寬恕哨兵，而是以軍法處置，那么會(huì)有士兵為國英勇殺敵嗎？還能成為戰(zhàn)斗英雄嗎？這個(gè)故事告訴我們寬容是這個(gè)世界上人人平等的最好體現(xiàn)，無論你是誰。

　　生活中同樣如此。當(dāng)你一個(gè)心愛的東西被同學(xué)弄丟或者是被搞壞了。那時(shí)候，不要生氣，不要和他大吵一架。那樣，你的東西不會(huì)修復(fù)，反而破壞了大家的友誼，得不償失。你如果寬容地對他說一聲：“沒事，我知道你不是有意的。”或裝作不在意的樣子，開朗地說：“嘿，沒事的。不過是個(gè)東西罷了。沒什么大不了的。”那會(huì)怎樣？當(dāng)然，你會(huì)收到一份至關(guān)重要的友誼，這應(yīng)該比那個(gè)心愛的東西值了很多吧！

　　無論如何，你都要學(xué)會(huì)寬容，那是你就可以獲得一個(gè)完美的聲譽(yù)，甚至一個(gè)完美的友誼。最后，“忍一時(shí)風(fēng)平浪盡，退一步海闊天空”送給認(rèn)真讀完全文的你們！

學(xué)會(huì)寬容作文2

　　學(xué)校無小事，處處有教育。一個(gè)簡單的道理，看似平凡的話，但卻意味無窮。

　　的確是這樣，教師的一言一行都影響著學(xué)生，因此在教學(xué)中我處處留心，爭取做好榜樣的力量。可有一句話是這么說的：事與愿違。只考慮了自身的問題，卻忽略了學(xué)生是不是愿意和你這個(gè)“榜樣”*攏。

　　我的班級中有這樣一個(gè)學(xué)生，他是個(gè)男生，腦袋聰明的很，脾氣也怪的很。上課時(shí)他能積極發(fā)言，動(dòng)腦思考，往往一些難理解的問題，他總最先明白。可卻有著至命的弱點(diǎn)，不愛寫作業(yè)，無論是家庭作業(yè)，還是課堂作業(yè)，一概不寫。看的緊點(diǎn)或許能跟上，只要稍一疏忽他更要逃過“此劫”。為了讓他改掉這個(gè)毛病，我采取了很多方法，軟硬皆施，恩威并用，可還是不湊效。

　　很苦惱，努力做到處處留心，想辦法讓這個(gè)問題學(xué)生變好，可卻發(fā)現(xiàn)他不愿和你*攏，為什么呢？

　　我試著讓他的同桌來幫助他，注意他平時(shí)都在干些什么，經(jīng)了解發(fā)現(xiàn)，他不但不愛寫作業(yè)，就連練習(xí)本為、作業(yè)本都亂糟糟的，常常不知作業(yè)寫在了哪個(gè)本上，作文草稿本也可用生字本代替，今天用的練習(xí)本明天就不易而飛了。還有一個(gè)很大的毛病“撒謊”。拿以前寫過湊數(shù)當(dāng)新的作業(yè)。

　　讓他知道完不成家庭作業(yè)有多么的不應(yīng)該，還是......就在我猶豫時(shí)，在他不完成的事情上，我沒給任何回應(yīng)。當(dāng)?shù)诙煳覇査骸澳銥槭裁从譀]寫作業(yè)？”他卻掉下了“寶貴”的眼淚。嗯？......我心中有許多問號，他說：媽媽去加班了，沒給他聽寫生字，讓他自己寫。我說：“那你以后就自己管自己吧！也沒批評他。

　　從那以后，雖然也有沒完成作業(yè)的情況，但他不再不以為然，而是感覺有些愧疚。也會(huì)為這次聽寫比上次少錯(cuò)了幾個(gè)字而高興了。或許這樣的問題學(xué)生需要點(diǎn)“寬容”，不要對他要求太高吧！

　　學(xué)校無小事處處有教育。看來我對它的理解還不夠，教育并不一定就是充滿哲理的優(yōu)美語言，蘊(yùn)含道理的語言行為。有時(shí)可能是不經(jīng)意的一句話，一個(gè)眼神，一個(gè)寬容一點(diǎn)的心。事無大小，教法無形。

學(xué)會(huì)寬容作文3

　　寬容別人，其實(shí)就是寬容我們自己。多一點(diǎn)對別人的寬容，其實(shí)，我們生命中就多了一點(diǎn)空間。有朋友的人生路上，才會(huì)有關(guān)愛和扶持，才不會(huì)有寂寞和孤獨(dú)；有朋友的生活，才會(huì)少一點(diǎn)風(fēng)雨，多一點(diǎn)溫暖和陽光。其實(shí)，寬容永遠(yuǎn)都是一片晴天。

　　寬容就是忘卻。人人都有痛苦，都有傷疤，動(dòng)輒去揭，便添新創(chuàng)，舊痕新傷難愈合。忘記昨日的是非，忘記別人先前對自己的指責(zé)和謾罵，時(shí)間是良好的止痛劑。學(xué)會(huì)忘卻，生活才有陽光，才有歡樂。

　　寬容就是不計(jì)較，事情過了就算了。每個(gè)人都有錯(cuò)誤，如果執(zhí)著于其過去的錯(cuò)誤，就會(huì)形成思想包袱，不信任、耿耿于懷、放不開，限制了自己的思維，也限制了對方的發(fā)展。即使是背叛，也并非不可容忍。能夠承受背叛的人才是最堅(jiān)強(qiáng)的人，也將以他堅(jiān)強(qiáng)的心志在氛圍中占據(jù)主動(dòng)，以其威嚴(yán)更能夠給人以信心、動(dòng)力，因而更能夠防止或減少背叛。

　　寬容就是瀟灑。“處處綠楊堪系馬，家家有路到長安。”寬厚待人，容納非議，乃事業(yè)成功、家庭幸福美滿之道。事事斤斤計(jì)較、患得患失，活得也累，難得人世走一遭，瀟灑最重要。

　　寬容是一種堅(jiān)強(qiáng)，而不是軟弱。寬容要以退為進(jìn)、積極地防御。寬容所體現(xiàn)出來的退讓是有目的有計(jì)劃的，主動(dòng)權(quán)掌握在自己的手中。無奈和迫不得已不能算寬容。寬容的最高境界是對眾生的憐憫。

　　寬容就是在別人和自己意見不一致時(shí)也不要勉強(qiáng)。從心理學(xué)角度，任何的想法都有其來由。任何的動(dòng)機(jī)都有一定的誘因。了解對方想法的根源，找到他們意見提出的基礎(chǔ)，就能夠設(shè)身處地，提出的方案也更能夠契合對方的心理而得到接受。消除阻礙和對抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己對人生的看法和體會(huì)，我們要尊重他們的知識(shí)和體驗(yàn)，積極吸取之間的精華，做好揚(yáng)棄。

　　寬容就是忍耐。同伴的批評、朋友的誤解，過多的爭辯和“反擊”實(shí)不足取，惟有冷靜、忍耐、諒解最重要。相信這句名言：“寬容是在荊棘叢中長出來的谷粒。”能退一步，天地自然寬。