關于寬容的作文(集合10篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的關于寬容的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

關于寬容的作文1

　　一位哲人曾經說過：“一個偉大的人有兩顆心，一顆心流血，一顆心寬容。”在我看來寬容就是可以包容世間的喜怒哀樂，包容他人的過錯，同時也包容自己的過失。我們應該以寬容之心對待事物。

　　寬容是一種偉大的處事態度。宋朝宰相呂端，一生寬厚多恕，別人冒犯了他，他從不介意.別人誤會了他，或為了排擠他，到皇帝那里告他的狀，他也不多加辯解，只是說：“吾直道而言，無所愧畏，風波之言不足慮也。”

　　寬容是一種博大的人生胸懷。著名鋼琴家李斯特有一個女徒弟還不是他的學生時謊稱自己是李斯特的學生來開演唱會。演唱會當天李斯特突然出現，沒有糾結，并收其為徒。

　　寬容是一種大智慧。西蜀丞相諸葛亮曾率兵攻打南蠻，久攻不下，孔明想出妙計，禽得孟獲七次，卻又放其七次，最后孟獲被丞相的寬容感動，從此效忠西蜀，肝膽相隨，鞠躬盡瘁。

　　寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人躍止大方磊落的臺階。只有寬容，才能“愈合”不愉快的創傷；只有寬容，才能消除人為的緊張。讓我們寬容待人，寬容待己。

關于寬容的作文2

　　寬容是一縷陽光，能照亮人們心中的黑暗，融化人們心頭的堅冰。寬容是一提清水，能抹去人們滿腔的憤怒。

　　記得上學前班時，我的同桌和我都在看我們班級投影儀上播放的動畫片，可他看了一會兒就不耐煩了，他一會兒挪桌子、一會拽椅子，沒有一會兒閑的時候，在他挪桌子時把我最喜歡的那支鉛筆弄在了地上，而我卻被精彩的動畫片深深的吸引力，并沒有聽到鉛筆掉下來的聲音。而他把那支鉛筆撿起來時并沒有問是誰掉的，而是把它弄斷了，突然聽到“咔嚓”一聲，往他那里一看發現他的手中正是我的鉛筆呀!我頓時淚流滿面我傷心極了，我大聲喊道：“你把我最喜歡的'鉛筆折斷了，你陪我鉛筆!”他并沒有說話，而是在那兒呆呆的望著我，我又大聲質問他說：“你為什么要把我的鉛筆折斷?”他沒有理會我，而是從他的筆袋中拿出了二塊橡皮，拋向天空，然后轉過身把橡皮接住，還做了一個搞笑的鬼臉，我被他逗的哈哈大笑。于是就假裝嚴肅的說：“這次我就原諒你了，下次你如果還折我的筆我可饒不了你!”

　　通過這件事我們成為了好朋友，也讓我明白了一個道理----寬容別人，你才會獲得更多的友誼!

關于寬容的作文3

　　寬容，是一種美德;寬容，是一種境界;寬容，使彼此的兩顆心靠得更近;寬容，使地球的兩極融合在一起。

　　寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天;寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日;寬容，像是一片火紅的楓，點燃了整個秋季;寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數河川;擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數的鳥兒;擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇擁了無數沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。

　　三國時，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結果諸葛亮趁周瑜在費盡心思思考怎樣攻城時，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計留下劉備，可被諸葛亮發覺了，用計策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因為周郎運用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發現了。最后，因為計謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”

關于寬容的作文4

　　珍貴的品德，往往來自生活中一些瑣碎的小事，寬容也是一樣。當你用寬容拯救一個人的信仰時，才會體會得到其中的奧妙。

　　今天，我讀了《豆蔻鎮的居民和強盜》這本書，對我的感觸很大。里面講了這樣一個故事：在一個偏僻的小鎮上，那里的強盜經常“光臨”香腸點和面包店。但有一次被巴士賢捉住，關了48天班房。 在巴士賢太太和居民們的觸動下，他們改邪歸正，做了一個有用善良的公民。像這樣，我們才可以遇見更好的你我他。

　　巴士賢太太對強盜們的寬容最令我印象深刻。那一天，強盜們被巴士賢抓住了，巴士賢太太并沒有責怪他們。還為他們準備舒適的床鋪和整潔的環境。寬容是春天的第一縷陽光，溫暖人心。正是這樣，巴士賢太太才可以給強盜們制造一個新的人生觀念。

　　讀了這個故事，讓我聯想到了我們班的姚智睿。他原來是我們班的小調皮，一旦玩起來就像餓狼一樣瘋狂。但有一次撞倒了徐紫歡，在同學們的一致寬容下，他終于改邪歸正，變成了好學生。

　　人之所以快樂，不是因為擁有的多，而是因為計較的少。我們的生活不就應該這樣嗎?

關于寬容的作文5

　　直到今天，我才知道寬容大度是多么可貴崇高的一個美德啊！

　　記得有一次，上課的時候，老師讓我們自己做練習。我真全神貫注地做著題目的時候，我的同座小聲地問道：“婷婷，你的橡皮可以借我一下嗎？”我愣了一下，看著自己嶄新剛剛買的橡皮，我猶豫了，這是我新買的橡皮啊，自己還沒有用幾下呢，就要借給別人？我猶豫不決，最終還是沒有借，我依舊寫著自己的作業，沒有理睬她......

　　后來，我也有一次沒有帶水筆。我不知道該向誰去借筆，想到我旁邊的同座。我覺得她并不會覺得借給我，因為上次在她燃眉之急的時候，我并沒有慷慨解囊，她應該也不會借給我吧。但是，看到同學們都已近開始埋頭做著練習了，如果我下課交不出練習，我該怎么辦啊！就在這時，我的同座看到我坐在那里什么都不做，問道：“你是不是沒帶筆啊？”我有些不好意思地承認了，也沒有想過，她會慷慨寬容地借我筆：“是，是，沒帶......”她微微一笑，從鉛筆盒中拿出一支筆，遞給我說：“借給你吧！”我一下子愣住了，萬萬沒有想到她竟然會借筆給我……

　　我應該向我的同桌學習，她有一個多么崇高寬容的心靈啊！