【精】關于寬容的作文11篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編為大家收集的關于寬容的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于寬容的作文1
世間萬物都有其對立面,如高對矮,大對小,繁多對稀少,這是道家老子的思想,那么有寬容就會有自私。
眾所周知,寬容能使人寬納(容納)廣闊的海洋甚至世間萬物,那么它的限度有多大呢?如果你是滴滴雨水,是否滋潤了每一片土地。如果你是一縷陽光,是否照亮了一份黑暗。如果你是一個人,是否寬容了別人。比如有一次乘公交車去上班,正要啟程,有個小男孩跑了上來,要求給他一分鐘,讓他的母親上車,可是大家極不耐煩,好一會兒才答應了,一分鐘后大家都火了:“我都快遲到了,要等到什么時候”。人們都催司機可以走了,可是這時,一位老太太手撐著拐杖一步步走來,一只拐杖撐著她上了車,她是殘疾人,大家都慚愧了,空氣里有一種寧靜一直持續著,假如他們能夠擴大這一分鐘的時間,僅僅一分鐘。但他們卻沒有寬容,一分鐘容納一片海,這時候大家都紛紛低下了頭。
海納百川,有容乃大,寬容沒有限度,它都改變所發生的事物。像原本殘酷的事實,成為可以諒解的小事。寬容乃人們的原本所有的性格,只要一個舉動就可以化沖突為諒解。那些自私的人,雖然得到了他們想要的好處,可是已經使他們原來的心靈變為狹隘了。周瑜不心胸狹窄會被諸葛亮氣死?同樣的,我認為諸葛亮不心胸狹窄會被天氣死?我認為人類是性本惡的,小時覺得什么都是自己的,后來通過不斷的教育學習才變得寬容,那些自私自利的人是沒有接受良好的教育。
從前有一個國王為了測試有無教育的區別,親自把自己的兒子分別關進不同的牢房,并且讓一位老師去教育其中的一個兒子,另一個兒子就隨他怎樣。早中晚各一頓飯,這樣一個兒子不斷獲取知識,知道了自己要寬容別人,對別人怎樣,走上了正道。另一個兒子整日吃喝玩樂,不求上進,虛榮心越來越大,自以為是,自私自利。這樣過了一年后,國王把他們都放了出來,接受教育的人雖然是國王的兒子,但是生活簡樸,待人有禮,對人們寬容,得到了百姓們的信任。而另一個兒子身穿鉆石鑲鉆的綢緞,頭戴高帽,昂首挺胸,整日在大街上大搖大擺的走,看見別人有自己沒有的東西,就叫身后的士兵給他一袋金錢,把東西奪過來,自私自利,百姓對他都沒有好感。這樣不知過了多少年,國王死前要傳位于自己的兒子,百姓們都推舉受過教育的人,而另一個兒子肺都氣炸。自私心一下占據了他的身體,想去殺了他,最后有被教育過的兒子當上了國王,而那個人也沒有去殺他,反倒被氣死了。
寬容是沒有邊界的,他沒有限度,因為你的心有多寬,寬容的限度就有多大,容納了世間萬物的人多半年老了,其實寬容最大的就是老人們。無論自私心有多深,都會被容納,如果每一個人都有一顆寬容心,那么世界將會更加美好。
關于寬容的作文2
在現今的社會生活中,總要與人相處,與人交流,有時也會產生一些摩擦。在與人溝通交流的過程中最重要的是有寬闊的胸懷,要豁達大度。正如民族英雄林則徐說過:“海納百川,有容乃大,壁立千仞,無欲則剛。”
寬容是人與人溝通的橋梁,社會中的人總有著不同的性格,不同的喜好,我們要善于接納與自己志向,興趣不同的人。由于性格的不同,兩個人的相處總會有些矛盾發生,這個時候一定要懂得寬容,多站在對方的角度考慮問題,不以自我為中心。要懂得體諒他人,理解對方的難處,多考慮對方的感受。就好像兩個雞蛋,如果去硬碰硬,兩個雞蛋就會裂開,就會兩敗俱傷。
舜帝的寬容是以德報怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”。寬容是人自身的一種修養,中國人說:“嚴于律己,寬以待人”。我們要懂得寬容。人無完人,每個人都會犯錯。在初次嘗試某件事或者因為一時的疏忽,人難免會犯下小小的過失。就像一個孩子無意打翻了花瓶,我們一味地去指責,呵斥著各種難聽話,那么這個孩子可能會就此覺得自己是個無用的人。如果我們換種方式,試著寬容他原諒他,并告訴他要怎樣小心做事,會不會又是另一種結果?
孔融讓梨是一種謙讓的寬容,廉頗對藺相如避讓是一種豁達的寬容,六尺巷中“一紙書來只為墻,讓他三尺又何妨。”是一種理智的寬容。寬容是一種美德,像和煦三月的春風滋潤人的心田。“敬人者,人恒敬之。”你尊重別人,也就會得到別人的尊重與好感,如果連最起碼的尊重都做不到,又怎么會有朋友呢?我們應該相互關愛,不計較個人恩怨。總是去計較個人得失個人利益,是很難和別人和睦相處的。
寬容就像潤滑劑,增進人與人之間的感情。雨果曾說過:“世界上最寬闊的東西是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更寬闊的是人的胸懷。”一個懂得寬容的人,會體諒別人,會站在對方的角度,換位思考,不計較個人恩怨,不以個人利益為重。會尊重體諒他人的人會有很多朋友,會很快融入到一個集體、一個團隊中去。這樣的人心中有大愛,他的胸襟定能包容世界。
當然,我們所談的寬容并不是沒有原則的忍讓和遷就。對于那些挑戰國家利益、民族尊嚴、法律和道德底線的人,是必須抵制并采取措施制止的,決不能姑息放縱。這樣才能建立純潔的人際關系和保持和諧的境界,這樣人們所建立的友誼才會天長地久!寬容,有利于己,有利于人,更有利于社會。
關于寬容的作文3
我總認為喜愛侍弄花草的女人是和善、溫暖的,就如同我的鄰居一般。
她有一座美麗的院子,種了紫黃的蜀葵,清白的蘭草,還有高大細葉的楊桃,也有姿儀裊裊的海棠。她常常穿著樸素的衣裙在院中為花木修剪枝條。
那時我六七歲,正處于爬樹摘果下河摸魚的頑皮年齡。看到美麗的花花草草定然想要去采摘,看到悠閑的游魚蟲鳥必然想要去逮撈,真是貓狗都嫌棄的年齡。這年春天,她的海棠開花了,像頑皮的孩子手拉手玩游戲般團簇在一起,嬌嫩的粉色如同女孩子緋色的臉頰,明亮溫暖,倒是引來了不少路人駐足欣賞、嘖嘖稱贊,就連碧綠的鳥兒也宛轉于枝頭,不忍離去。我自然也被吸引了。
一連幾天上學,我都趁著四下無人,踮起腳在伸出院外的海棠枝條上摘下我最喜歡而且最美麗的那一朵,拈在手中轉著欣賞,一直到學校放入筆袋。一連幾天,天天如此。終于有一天我被鄰居阿姨抓了個正著。“唉,小朋友!”我被她的呼喊嚇了一大跳。唯恐被她刁難,跑,顯然是我唯一的出路。
下午回家路過她門口,她就站在那兒。見我來了:“小朋友,早晨叫你怎么就跑了呀?到阿姨這兒來一下”我又畏懼又無奈,看沒了退路,只好慢騰騰的挪過去。我們不過短短十來米的距離,我在路這頭,她在路那頭,然而我仿佛在走一條不歸路。
她蹲下身,輕輕拉著我的手,和藹地問:“告訴阿姨,你為什么要摘花呀?”我囁嚅地說:“阿姨,你的花開得很漂亮,我每次看到都特別喜歡,就忍不住想去摘。”真沒想到,她并沒有責罵我,而是輕輕地摸了摸我的頭,說:“花開得真是美,但是,你摘了以后,路過的人就再也看不到美麗的花了。路過的人也喜歡看它的美,看了花,他們就會很高興,和你一樣高興的。可是,他們看不到花的時候,他們就不開心了,就只有你一個人高興了,對嗎?”我羞愧地點了點頭。阿姨笑著說:“小朋友,這樣好不好,我們一起保護這些花,讓花的美和大家一起分享,好嗎?”我用力地點了點頭。阿姨再次叮囑:“快回家吧!媽媽一定等急了你。”
從此,隔著阿姨家的柵欄,我每天上學都會默念道:“阿姨,謝謝您沒有責備我,謝謝您的寬容,花兒真美,阿姨,您和花兒一樣美。”
有些花的美,是一季的;有些花的美,是一歲的;有些花的美,是一生的。她在我心中種下的花朵,讓我時時刻刻如沐陽光,安然美好;讓我銘記,寬容,是溫暖的。
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