我抱著電腦看曾經(jīng)的照片。照片上的我，從幼年到少年，無(wú)一例外地笑得燦爛。的確，笑一直是我最正常的表情。我從小是個(gè)快樂(lè)的孩子，因?yàn)槲铱偰軓奈业纳钪姓业綐?lè)趣。

　　我有一個(gè)給我快樂(lè)的家庭。我喜歡和家人們?cè)谝黄穑绕涫呛桶职帧Ｎ覀冊(cè)谝黄饡r(shí)，總能碰撞出無(wú)窮的樂(lè)趣。爸爸最擅長(zhǎng)講故事。每當(dāng)他開(kāi)口，那一個(gè)個(gè)紙上的文字就立刻變得鮮活。它們跳躍著，旋轉(zhuǎn)著，在我眼前編織著一個(gè)個(gè)場(chǎng)景，勾畫(huà)出一幅幅畫(huà)面。我隨著他的語(yǔ)言去想象，想象梁山泊好漢開(kāi)懷痛飲的豪情萬(wàn)丈，大觀園黛玉葬花的凄美哀愁，四面楚歌里霸王別姬的悲愴……聽(tīng)他聲情并茂的講述，想象那古今中外的故事，感受他言語(yǔ)中對(duì)我的耐心和疼愛(ài)，這難道不足以讓我快樂(lè)？

　　我有一群讓我陶醉的朋友——書(shū)。我與它們結(jié)緣甚早并對(duì)它們極其癡迷。我愛(ài)書(shū)。一本書(shū)就是一扇窗，讓我能看見(jiàn)一個(gè)不一樣的世界，經(jīng)歷不一樣的情感波折，那一字一句于我都是最高的享受。我常常抱著一本書(shū)就忘了一切，在教室里不覺(jué)看到天黑；我也常把書(shū)放在抽屜里，上課時(shí)不由自主地偷偷看一眼。小學(xué)時(shí)，我曾獲得過(guò)一次語(yǔ)文免試。在考試的時(shí)間里，我躲進(jìn)圖書(shū)館，看完了一整本《綠山墻的安妮》。其他免試的同學(xué)在電腦室或操場(chǎng)上玩鬧，而我，在空寂的圖書(shū)館里貪婪地翻看著一頁(yè)頁(yè)文字。在字里行間，我看見(jiàn)了道路旁粉白色的燦爛的蘋(píng)果花，夕陽(yáng)下如油畫(huà)般絢麗迷人的池塘，和那個(gè)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停的紅發(fā)小女孩……書(shū)，就是這樣地給我快樂(lè)。

　　我有一個(gè)不時(shí)給我驚喜的生活。一夜大雨，我去陽(yáng)臺(tái)上收衣服時(shí)竟看見(jiàn)一只鴿子停在衣架上。它歪著腦袋打量著我，不緊不慢地理著自己被雨打濕的紫灰色羽毛。我連忙去找相機(jī)給它拍照。在閃光燈照耀下，它大方地盯著我的鏡頭，小小的烏黑眼睛看起來(lái)很精神。一只避雨的鴿子，就這樣給了我一夜的好心情。

　　還有梅雨時(shí)節(jié)偶爾出現(xiàn)的陽(yáng)光，初春枝頭早開(kāi)的桃花，小池中活潑游戲的錦鯉，盛夏里金紅如火的鳳凰花。這一切，都在提醒著我——生活里還有許多快樂(lè)。

　　我有什么理由不快樂(lè)呢？我有值得我愛(ài)的人。有自小堅(jiān)持的喜好，有一顆能感受快樂(lè)的心。這些組成了我燦爛的笑容，懂得發(fā)現(xiàn)快樂(lè)，懂得欣賞生活，這就是我最大的優(yōu)點(diǎn)啊，不是嗎？