快樂的生日_六年級(jí)作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的快樂的生日_六年級(jí)作文，歡迎大家分享。

快樂的生日_六年級(jí)作文1

　　早晨，我早早地起了床，我抬頭一看日歷，呀!今天是我的生日。可我可今天要去上學(xué)啊!當(dāng)我覺得有點(diǎn)悶，我才于是急忙打開窗戶通風(fēng)，。可當(dāng)我看到窗外的景色時(shí)，我頓時(shí)傻了眼：小鳥在枝頭高聲歌唱，好像在為我的生日而演唱;蝴蝶在花間翩翩起舞;好像在為我生日而跳舞;蟲子在草叢中邁著飛速的腳步，好像在百忙之中趕來為我慶祝。看見這些景象，感覺自已進(jìn)入了童話世界里，那種感覺真好。

　　當(dāng)還我陶醉在那美景之中時(shí)，忽然有一陣熟悉的聲音從門外傳到我耳邊：“嘉瑩，起床啦! ”我聽到媽媽在叫我起床了，我不敢疑遲一秒鐘，馬上大聲回答媽媽：“ 知道了!”我回答后立馬穿好鞋襪和外套，以我最快的速度沖到洗手間洗漱，洗漱完后便去吃早點(diǎn)了。當(dāng)我去走到廚房門口，一陣陣香氣向饑餓的我飄來，。我立馬沖過去，問正在做早餐的媽媽：“媽咪，您煮什么早餐呀!那么香，把我的口水都饞出來了。” “你這個(gè)小饞貓，” 媽媽笑了笑，說 ：“馬上就好了。” 媽媽也以最快的速度煮好了早餐。我飛快的把早餐吃玩，對(duì)媽媽說：“ 媽媽，今天是我的生日。” 媽媽笑了笑，說：“知道了，你好好把今天的課上好了，今晚媽媽給你做個(gè)大蛋糕。好嗎?” 我爽快的答應(yīng)了媽媽，安安心心去上學(xué)了。

　　終于等到了晚上，我一回到家，做完了功課，吃完飯，媽媽從廚房端出來一個(gè)香噴噴的大蛋糕。我高興壞了，那個(gè)蛋糕上布滿了：水果，、奶油，、巧克力和、布丁與糖霜。媽媽說：“那個(gè)蛋糕是我專門為你做的。”我說：“謝謝您，媽媽。” 媽媽先把蠟燭點(diǎn)燃，讓我許了一個(gè)愿望，我一口氣將所有的蠟燭全吹滅了。然后我們就開始吃蛋糕。吃蛋糕的時(shí)候，媽媽一直在偷拍我，爸爸趁我不注意在我臉上涂了一些奶油。

　　我們一家人開開心心地過了我的生日，有勞媽媽給我們一家人做了一個(gè)香噴噴的大蛋糕，我今天真的好快樂.、開心。我真希望天天都是我們一家人其中一個(gè)過的生日。

快樂的生日_六年級(jí)作文2

　　從早上開始，我一直興奮不已，因?yàn)槲蚁挛缫⒓诱裁粢魳放蓪?duì)。

　　下午3點(diǎn)半，我把《花兒與少年》的曲譜放入口袋里，又把U盤放入衣服口袋，和爸爸一起前往了詹敏音樂教室。

　　“你是我的小呀小蘋果，怎么愛你……”一陣好聽的音樂響了起來。哦，原來已經(jīng)開始表演了，讓我遺憾的是：很少有彈琴的節(jié)目。但是我告訴你，最后有一個(gè)神秘嘉賓哦!

　　給我印象最深的是周雅妮表演的2個(gè)小魔術(shù)。第一個(gè)是橡皮筋。一根普普通通的橡皮筋，將它套在一只手的食指和中指上，吹一口“仙氣”，橡皮筋就跳到了無名指和小指上。“好哦”周雅妮的魔術(shù)贏得了滿堂喝彩。第二個(gè)是硬幣穿杯子，一個(gè)杯子，一個(gè)盤子，兩個(gè)硬幣，一個(gè)硬幣放入盤子里，一個(gè)拿在手里，把杯子倒扣在盤子里，手輕輕地把硬幣一敲，“叮咚”一聲，就把硬幣敲到里面去了。“真不簡單!”我想。

　　到我了，我拿著譜子，小心翼翼地走到臺(tái)上，自我介紹起來：大家好，我叫……”，我說完后，演奏了起來，行云流水的音符讓我放松下來。一曲終了，我謝幕。詹老師問：“這位姐姐彈得好嗎?”“好!”聽了小觀眾們的回答，我心里美滋滋。

　　最后，我來向大家揭曉神秘嘉賓的真正面目，他就是——拜倫先生，拜倫是詹敏老師的一位外國朋友，為我們帶來了一首歌——馬槽歌。演唱完畢，詹老師給5月份——11月份過生日的小朋友發(fā)了一套文具，當(dāng)然我也有一份。“吃蛋糕了”。一盒蛋糕，風(fēng)卷殘?jiān)频乇淮蠹页缘袅恕?/p>

　　下次如果還有這種派對(duì)，我還來參加。

快樂的生日_六年級(jí)作文3

　　今年我九歲，我已經(jīng)過了九個(gè)生日了，但給我影響最深的是去年的那個(gè)生日派對(duì)，因?yàn)槟莻€(gè)生日派對(duì)是在綠墨作文晚托班過的。

　　那是去年10月19日星期四的晚上，當(dāng)我們剛從學(xué)校回到晚托班時(shí)，看到大廳里的綠色圓桌上擺著一盒“英倫時(shí)光”大蛋糕。還有一個(gè)過生日時(shí)頭上戴的十二生肖動(dòng)物頭套——一只可愛的小兔子。

　　當(dāng)同學(xué)們都到齊時(shí)，老師讓大家圍著圓桌坐了一圈，然后小心翼翼地打開蛋糕的包裝，只見蛋糕上面用不同顏色的奶油和不同品種的水果雕塑著一只可愛的小兔子。隨后老師把代表我年齡的蠟燭插到蛋糕上，用打火機(jī)點(diǎn)著，這時(shí)大廳里的燈光瞬間熄滅，老師讓我先許個(gè)愿，我心里默默祈禱著：今年期末可一定要考個(gè)三優(yōu)的學(xué)習(xí)成績啊！

　　很快大伙兒一起高聲唱起“生日快樂歌”。先是漢語唱，緊跟著又用英語唱了一遍生日快樂歌，響亮歡快的歌聲在大廳里來回蕩漾，這時(shí)我心里充滿了說不出的幸福感和快樂感。

　　接下來我用很大的力氣一口氣吹滅了所有的蠟燭，大廳里的燈光也頓時(shí)亮了起來。老師把切蛋糕的塑料刀遞到我的手里，讓我給大家分蛋糕，我一刀刀切下去，一塊又一塊地把切下來的三角形蛋糕陸續(xù)分給圍在圓桌邊的同學(xué)們，此時(shí)看見大家相互爭搶，交換蛋糕上各色水果的熱鬧場面，心里真是美滋滋的。

　　很快同學(xué)們又把目標(biāo)轉(zhuǎn)移到了我的身上，用手指把自己盤子里的蛋糕奶油毫不客氣地涂抹到我的臉頰上，我頓時(shí)變成了京戲里的大花臉，十分滑稽可笑……

　　如今回想起來，去年的那個(gè)生日是我過得最快樂也最有意義的一個(gè)生日派對(duì)

快樂的生日_六年級(jí)作文4

　　一個(gè)下午的課間，同學(xué)們?cè)谟懻撨^生日的事情。黃勝利說：“我上個(gè)星期過了生日，我媽媽給我買了個(gè)又大又漂亮的蛋糕。”吳小剛說：“我也剛剛過了生日，我記得是我們?nèi)胰艘黄疬^的。”同學(xué)們你一句我一句的討論得可開心了。李曉明聽了，默默地坐在位置上，心里想：我也快過生日了，可是爸爸媽媽都不在家。

　　吳小剛同學(xué)說：“李曉明爸爸媽媽都在外地工作，我們可以給李曉明準(zhǔn)備一個(gè)大蛋糕，在班級(jí)里辦個(gè)生日派對(duì)。”于是同學(xué)們用自己的零花錢到蛋糕店預(yù)定了一個(gè)大蛋糕，又買了一些零食。同時(shí)叫了幾個(gè)家長，幫忙布置生日派對(duì)。

　　日子過了一天又一天，李曉明的生日終于到了。同學(xué)們?cè)缭鐏淼綄W(xué)校。等李曉明來到學(xué)校時(shí)，同學(xué)們快速把他帶到操場上。這時(shí)，家長們?cè)诮淌依锊贾弥＠顣悦髟诓賵錾弦荒X子的問號(hào)，奇怪地問：“你們把我?guī)У讲賵錾细陕铮俊蓖瑢W(xué)們異口同聲地回答：“我們一起玩啊！”于是，他們一起在操場上玩起了老鷹捉小雞的游戲。

　　家長們準(zhǔn)備好了，立刻叫孩子們回到教室。同學(xué)們把李曉明的眼睛蒙上，和家長們一起喊：“三，二，一！祝李曉明，生日快樂！”當(dāng)同學(xué)松開手，李曉明看到眼前的一切，高興地流下了眼淚。

　　接著，大家給李曉明唱生日歌，讓他許下美好的愿望。當(dāng)打開蛋糕的一瞬間，李曉明激動(dòng)地尖叫：“哇！多好看的蛋糕啊！”蛋糕一共分三層：第一層有很多衛(wèi)兵；第二層有很多射手兵；第三層坐著一個(gè)威武的國王，旁邊還有好幾個(gè)仆人。這蛋糕上的人物都是李曉明平時(shí)最喜歡的。

　　老師打開電視，視頻上出現(xiàn)李曉明的爸爸媽媽：“曉明，對(duì)不起，今年我們太忙了，沒時(shí)間回家陪你過生日。我們明年一起過，好嗎？”李曉明感動(dòng)地說：“沒關(guān)系，今天同學(xué)們陪我過生日，我很開心。謝謝同學(xué)們和家長們，謝謝老師！”

　　李曉明和同學(xué)們一起度過了一個(gè)歡樂的生日。