快樂的兒童節作文(通用15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的快樂的兒童節作文，歡迎閱讀與收藏。

快樂的兒童節作文1

　　兒童節是咱們小朋友們的節日，在這個日子咱們可以在學校里和同學們一起游園，參加個班舉行的活動，還可以收到許許多多的節日禮物，所有的同學都喜歡六一兒童節。但是今年是我倒數第二個兒童節了，因為我想到過完這個六一兒童節，再過一年咱們就要升入初中了，那時便沒有了咱們的節日，帶給咱們許多開心快樂的節日。所以我就非常珍惜今年的六一兒童節和同學們一起玩耍的日子。

　　六一兒童節對咱們來說是一個重大的節日，當天晚上我想到明天就是咱們的節日了，就興奮了一宿，早上天蒙蒙亮我就醒來了，就連平時愛睡懶覺，每次起床都要人叫幾十遍才肯起床的妹妹，今天也一反常態，竟自己起來了，真是太陽打西邊出來。六一兒童節的魅力真是無人能及啊！

　　來到學校，我發現每個人的臉上都紅光滿面，神采奕奕，都迫不及待地想開始進行游園活動。第一個游戲是咱們班的“頂上功夫”游戲規則是頭上頂一個水杯，要跨過五根凳子才是順利過關。輪到我了，我從容不迫地頂上水杯開始小心翼翼地行走，已經通過了第三根凳子了，快要到達終點了我反而更加緊張，因為很多人就是在快要到終點的時候大意才通不過的，于是我更加小心。耶！終于通過了，我高興地大叫起來。第二個游戲是吸管運輸，游戲開始前我憋足了氣，漲紅了臉，終于把乒乓球給吸了起來，快走到一半的時候我感覺快要斷氣了，只能加快腳步。在吸管運輸這一欄上我有了一個十分。

　　六一兒童節真快樂，使咱們感受到了不一樣的童年。

快樂的兒童節作文2

　　快樂的兒童節

　　浙江省桐鄉市烏鎮植材小學五年級寫作組錢莉雅六月一日是兒童節，這一天，我們在學校里舉行了一次活動。這一天早晨，我和幾個同學一起來到學校，發現學校里到處都掛著彩燈，插著彩旗。我就對身邊的同學開玩笑地說：“今天，我們學校晚上一定有燈會展出。”他們信以為真，立刻跑開去大聲跟其他同學說了起來。我看見事情不妙，馬上把他們一個個喊了回來。我對他們說：“我是跟你們開一個玩笑的，不能當真！”他們疑惑地問：“那今天干嘛張燈結彩的？”我對他們說：“笨笨笨，你們也不想一想，今天是什么日子？”“今天是什么日子呀？”他們異口同聲地問我。我對他們說：“說你們笨，你們還真是笨，今天是六一兒童節呀！今天不是還要搞許多活動嗎？”“啊呀，對呀！”活動開始了，我去找了一個座位坐了下來。第一個節目是有同學表演武術。我看見他們拿著棒左甩右揮，讓人覺得非常精彩。第二個節目是我們班的程燕琪寫毛筆字。我看她寫得是那么輕松，那么好，就想起了自己，我能夠寫得這么好嗎？為什么不能？對，我一定要向她學習也要寫好毛筆字。活動在繼續進行，大家都顯得非常高興。節目結束了，我們都滿意地回家去了。

快樂的兒童節作文3

　　星期六，天氣悶熱。我和媽媽一早去了外婆家，媽媽想要我在龍游和表弟他們一起過六一。

　　剛到外婆家，表弟馬上跑過來對我說：“小宇哥哥，我們學校下午組織要去龍泉的一所學校獻愛心，你去不去。”我把情況告訴媽媽，媽媽高興地說：“好啊，和他們一起去!”

　　我們坐了一個多小時的大巴，走了半個小時的崎嶇山路，兩點半到達我們要去的學校。眼前的情景讓人震撼：站在校門口的同學，個個穿著破舊的衣服和褲子，面色饑黃;掀開的那塊破爛不堪的布，便是他們的門，校舍是低矮、簡陋，黑乎乎、臟兮兮，這是我的第一感覺，我想要是在冬天，北風呼嘯著吹進他們的教室，那是何等的寒冷啊。桌椅不僅高低不平，“缺胳膊少腿”，有的甚至像是一塊腐爛的木板，幾個學生合坐在一張長板凳上;他們手中那一支支短短的鉛筆、已經拿不住的橡皮和破舊的小書包，還有樹枝上發出的上課的凄涼銅鈴聲……。看到這些，我的淚水在眼睛里打滾，相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。

　　我捐出自己六一收到的紅包，同去的同學都捐出了一份愛心，希望能夠幫助他們，“涓涓細流匯成大海”，我想這些山區的孩子，有了大家的幫助下，一定會更加努力學習，將來成為祖國希望。

　　后天，我將要度過我人生中又一個兒童節，我覺得自己又長大了，思想成熟了許多。我憧憬我們的同齡人在祖國這個大家庭里，都會有一個快樂、美好的童年。

快樂的兒童節作文4

　　期盼好久的“六一”兒童節來了，一到晚上我就和幾個小朋友們一起商量“六一”兒童節該怎么玩耍，還不到一個小咱們就商量好了。

　　第二天早晨，天上下起了一毛一毛一細雨，咱們準備好的時候，我就和小朋友們一起撐著小傘來到學校，到了學校的時候，老師正在講“六一”活動的規則。

　　我去問老師是玩什么游戲，老師說是玩一抽一簽。那么規則是：不準作一弊，老師寫紙條的時候不能偷看，抓到有獎勵時就發給相應的獎品。

　　然后就開始了，大家同學排好隊按序進行一抽一簽，我也連忙跑去排好隊，到我的時候，我把手伸到紙箱里，拿出了一張紙條，輕輕的把紙條打開，我一看是三等獎，老師發給了我一只圓珠筆。同學們爭先恐后的上前一抽一獎，有的拿到一等獎，得到一只筆和一個本子，有的拿到了二等獎，得到了一些糠果，當然還有的同學失望而回，不過不管是得到的或是沒有得到的同學都很是高興，因為還有機會參加一抽一獎。

　　老師還準備了一口大鍋和一個乒乓球，老師說只要把乒乓球丟到鍋里就能得到獎勵，如果失敗則不能得到，大家同學都搶著上前玩了起來，好多同學都沒有成功，到我時我輕輕地向前一丟，球就進了鍋里，同學們都熱情地鼓掌，歡樂的笑聲傳遍了校園的每個角落。

　　今天，咱們大家都玩得很開心，我也玩得很舒暢，這就是咱們快樂的“六一”兒童節。